“我们的低碳生活”社会实践总结.doc
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1、学号院系外国语学院成绩 西安翻译学院XIAN FANYI UNIVERSITY实践调查报告题 目: 低碳生活社会实践调查报告 学生姓名:马琳 专 业:英语方向(笔译翻译) 指导教师: 陈捷 2013年 7 月摘要低碳,英文为low carbon。意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量越来越大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全,即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而大打
2、折扣。但随着社会的快速发展,人们的生活水平有了大幅度提高,大家对生活质量的要求也越来越高,在倡导和谐社会的同时,“低碳”也进入了我们的生活。所谓“低碳生活(low-carbon life)”。就是把生活作息时间中所耗用的能量尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。低碳生活是目前全世界环保主义者倡导的、保护地球、保护生存环境的健康生活方式。低碳生活,对于我们这些普通人来说是一种生活态度。同时也成为人们推进潮流的新方式。它给我们提出的是一个“愿不
3、愿意和大家共同创造低碳生活”的问题。我们应该积极提倡并去实践低碳生活,要注意节电、节气、熄灯一小时从这些点滴做起。除了植树,还有人买运输里程很短的商品,有人坚持爬楼梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻烦。低碳生活(low-carbon life)可以理解为:减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”,不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识,对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变,一起减少全球温室气体(主要是减少二氧化碳)排放,意义十分重大。“低碳生活”节能环保,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度,势在必行。减少二氧化碳
4、排放,选择“低碳生活”,是每位公民应尽的责任。一、活动背景:能源是人类社会赖以生存和发展的重要物质基础。200多年来,随着工业化进程的深入,大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,导致全球气温升高、气候发生变化,这已是不争的事实。随着中国经济的不断发展,能源的消耗问题也日趋严峻。面对这一现实,国家发改委会同有关部门制定的节能减排综合性工作方案明确了实现节能减排的目标和总体要求。希望到2010年,单位GDP能耗比2005年降低两成、主要污染物排放减少一成。这两个指标结合在一起,就是我们所说的“节能减排”。五年的时间过去了,“节能减排”活动在全国上下如火如荼地开展着,并取得了丰硕的成果。而在2009年
5、12月7日哥本哈根气候变化峰会上提出的“低碳”概念也取得了世界各国的认可和支持。在2010年的十一届全国人大三次会议第四次全体会议中“低碳”成为大家讨论的热点。中国也以实际行动响应低碳号召,在2010上海世博会上,许多低耗环保的新型材料也相继亮相,并拥有国内最大的太阳能光伏发电应用园区。作为新时期的大学生,我们不仅仅把眼观局限于大学校园,应该时刻关注时事,紧跟时代潮流,在“节能减排,低碳生活”的时代号召下,大力宣传和普及低碳知识,倡导广大家庭实行低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活方式,享受绿色时尚生活,引导广大家庭成员从自己做起、从家庭做起、从点滴做起,为形成节约能源资源和保护生态环境的
6、生活理念、消费模式,为发展绿色经济、低碳经济和循环经济贡献力量。同时,本次社会实践的目的也在于走出大学校园,走进社区学校,向普通市民大众宣传“节能减排、低碳生活”的理念,使更多人了解健康生活的概念,将政策与通知以生动形象的方式传达至市民心中。并收集大家在日常生活中的低碳妙招加以推广。也借此机会考察自己对“低碳”的学习与理解程度,是自己的寒假生活变得更加有意义。二、调查目的最近几年,地球上由于环境遭受破坏而引起的自然灾害和自然隐患越来越多,保护环境节约资源已是刻不容缓。低碳环保也是在这样的形势下已成为全球性的一大热点话题。虽然这一概念现在在国际上很热门,但是在国内的普及程度明显还很不够。当代大学
7、生有责任有义务为了祖国能够更好的可持续的发展,而担当起普及低碳环保概念的责任。我希望通过这一次小小的问卷调查,提醒迷失在现代灯红酒绿生活中的人们低碳生活低碳环保的重要性。提醒人们在享受生活的同时不要忘了时时刻刻都要以环保节约为先,警示人们不要忘了,现代舒适生活必须要以资源和能源的可持续利用为前提。我们相信,只有在人人都形成了一个良好的保护环境节约资源的意识的情况下,低碳环保的伟大事业才会咦最基本的形式打好未来持续发展的坚实的基石。只有这样,社会的发展才会更加的有可持续性,科技的发展创新才会更加的有意义有保障。同时收集大家在生活中的低碳妙招,加以推广,让大家都能在日常生活中对环保事业做出自己的贡
8、献。三、调查内容1.持续一周的时间用来制作需要使用的调查问卷2.发动可以接触的所有人际关系,开发所有可以利用的途径进行我们的问卷调查。以最大的努力完成这次的问卷调查,期望得到令人满意的结果。3.将所调查得到的问卷进行系统的统计和分类。根据统计得出的数据并整理最后得到最终得出调查结果。调查问卷“我的低碳生活”调查问卷尊敬的朋友:你好,感谢您在百忙之中抽出时间来帮我们完成这份调查问卷。我是西安翻译学院学生。当今社会,二氧化碳过度排放所带来的全球气温变暖、冰川消融等诸多环境问题严重危害着人类的生存环境和健康安全。而此时“低碳”这个潮流名词带着一股清新的气息闯入我们的生活,给惶惶人心降了温并告诉我们,
9、拯救人类未来的机遇就把我在我们手中。关于低碳这个词您有什麽独特的了解?在低碳生活中您又有怎样的实践呢?请您认真阅读我们的调查问卷并如实回答以下问题:1、请问您的受教育程度是: A.高中及以下 B.大专 C.本科 D.本科以上 2、您个人对全球变暖的关注度如何? A.很高 B.较高 C.少量关注 D.从不关注3、您认为.气候和环境问题影响您的生活吗: A.很大影响 B.影响不大 C.没影响 4、您家里使用什么类型的热水器 A.燃气热水器 B.电热水器 C.太阳能热水器 D.无 5、家里空调台数: A.一台 B.两台 C.两台以上 D.无6、您在工作或学习会自觉拔下不用的手机充电器或其他充电设备吗
10、 A.会 B.不会 C.偶尔会 7、您最常使用的交通方式是 A.步行 B.骑自行车 C.坐公交车 D.开车 8、您知道温室气体(CO2等)的排放对自然环境以及人类社会的影响吗: A.非常了解,它将严重威胁人类的生存B.知道一二,但觉得实际上不会太严重C.与我无关,觉得没什么大不了的 9、您知道日常生活是碳排放主要途径之一吗? A.知道 B.略微了解一些C.完全不了解 10、您有没有考虑过您的日常生活方式碳排放对环境的影响? A.考虑过,也尽量低碳生活 B.考虑过,但很难做到 C.没考虑过,想要了解 D.不考虑 11、请问您对“低碳”这一概念的认识是: A.从未听过 B.听说过,但不清楚是么 C
11、.知道含义和大概内容 D.熟悉含义和具体内容 12、您觉得“低碳”与我们的生活关系大吗? A.不大,那是政府的事 B.有点关系,某些方面 C.与生活息息相关13、您对“低碳时代”的到来持有什么态度? A.支持 B.反对 C.不知道 14、您是否愿意以植树或付费的方式补偿您的日常生活碳排放? A.愿意 B.看情况 C.不愿意15、以下的“低碳潮人事”你做过哪些?多选题A多运动,减少上网看电视时间 B节约用电,人走灯灭C合理使用空调等电器,温度调在27度左右 D节约用水,随手关水龙头E适度消费,不必要的衣物不买 F购物使用环保购物袋G不用一次性筷子 H多吃绿色食品,少吃肉I充分利用纸张,打印复印正
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