演讲稿《品味经典完善自我》.doc
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1、演讲稿演讲稿, ,品味经典品味经典, ,完善自我完善自我 尊敬的各位领导、亲爱的同事们: 大家好!十分荣幸能代表我们朝气蓬勃的二中在这里演讲,我演讲的题目是品味经典 完善自我。 有这样一本书,字字珠玑,读来让人有醍醐灌顶的猛醒; 有这样一种文化,是几千年民族智慧的结晶; 有这样一种真理,放之四海而皆准; 有这样一种教育,它能授之以渔,让你受益终身。这就是经典。弟子规集传统文化教育思想之精华,是圣贤学问的根基,是圣贤的智慧经验,是人立身处世的根本。能完整系统的学习经典,是学生之幸、老师之幸、学校之幸、民族之幸。 作为一名资历尚浅,教龄较低的教育工作者,通过学习弟子规我深感受益良多。“事勿忙,忙多
2、错,勿畏难,勿轻略”一句,就是我们应对教学繁杂工作和紧急事务的法宝; “长呼人,即代叫,人不在,己即到”一句,时刻提醒我们与家长处理关系的意识; “行高者,名自高,才大者,望自大”一句,就是要求我们有一颗平常心,不计名利得失,踏踏实实做事,认认真真做好本职。寥寥数字,感触最深的是“凡是人,皆须爱。天同覆,地同载”。告诉我们,蓝天之下,大地之上,对所有的人都应该有爱,所有的人也都需要爱。弟子规使我懂得教育也是爱的事业,没有爱就没有教育。 转眼间,我走上教师岗位已满两年,在这两年中,微笑过、感伤过、感动过、彷徨过,在不断地尝试与接二连三地失败中,我终于找到了教师工作中最重要的东西,那就是一颗爱学生
3、的心。两年的漫漫长路,回望过去,有军训时我笨拙的为学生缝衣服的针脚,有学生生病时我带他去校外打针的奔波,有饭后课间我与学生聚在一起的欢声笑语,有早操时我跟操的跑步声,有上课时我在教室后窗默默关注的眼睛.往事一幕幕,我视若珍宝。两年的辛勤耕耘,两年的默默守望,是爱,是真诚,是责任,是严厉, 将我与学生、学生与我紧紧相连。 爱是神奇的,可以点石成金。我们班上曾经有个学生,他假期作业不做,返校后校服不穿,上课睡觉,晚上在宿舍打闹到很晚,因打闹换过宿舍玻璃两次,考试成绩全年级垫底起初我严厉的批评他,而后他越来越叛逆,很多事情变本加厉。我不得不动用孩子的母亲来管教他,我厉声喝道:你妈就是这样教你的?他的
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