新人教版七年级生物下册复习提纲(填空式)(共7页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上人教版七年级生物下册复习提纲一、人的由来1、现代类人猿与人类的共同祖先是 。2、人体最重要的性器官分别是 和 ，因为它们能产生 ，并分泌 。3、女性生殖系统的结构和功能： ：产生卵细胞和分泌雌性激素（是女性主要的性器官）。 ：输送卵细胞，受精的场所。 ：胚胎、胎儿发育的场所。 ：精子进入，胎儿产出和月经流出的通道。受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精场所： 。一个人的发育起始于 。 胎儿生活在子宫内半透明的液体-羊水中，通过 和 从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出。 个月发育成胎儿（出现人形），38周（约

2、266天）后分娩。4、青春期发育的显著特点是 ；男女性特有的生理现象分别是 和 。二、人体的营养1、食物中的六大类营养物质包括 、 、 、 、 、 。其中，能提供能量的营养物质有 、 、 。能量的最主要来源是 ；青少年和伤病员应大量补充 ；备用的能源物质是 ；细胞中含量最多的是 ；既不提供能量又不是组成细胞基本物质的是 。无机盐的种类缺乏时的症状含钙无机盐 含铁无机盐 含碘无机盐 维生素种类缺乏时的症状维生素A 维生素B1 维生素C 维生素D , 2、消化和吸收1） 消化道： 消化系统 消化道外（大消化腺或外消化腺）： 。 消化腺：消化道内（小消化腺或内消化腺）： 。2） 消化道由上到下依次是

3、： 口 腔牙齿的咀嚼，磨碎食物；舌的搅拌，使食物和唾液混合。（初步消化 ） 咽和食道食物的通道，没有消化作用。 通过蠕动，使食物和胃液混合，并初步消化 。（消化道中最膨大的部分） 小肠 和 的主要场所，在这里开始消化 。 大肠通过蠕动，使食物残渣推向肛门，有吸收作用，但没消化作用。（大肠的起始部位为盲肠） 肛门大肠末端的开口，食物残渣在大肠内形成粪便，由肛门排出体外。3）消化腺唾液腺分泌唾液（通过导管流入口腔），唾液淀粉酶能初步消化 。胃 腺分泌胃液，胃蛋白酶 能初步消化 。肠 腺分泌肠液，能消化 、 和 。胰 腺分泌胰液，能消化 、 和 。肝 脏分泌 ，不含 ，但能促进 的消化。（是人体最大

4、的消化腺）4）三大营养物质在小肠中最终被分解为： 唾液淀粉酶 多种酶 （肠液、胰液中） 淀 粉 麦芽糖 胃蛋白酶 多种酶（胃液、肠液、胰液中） 蛋白质 多 肽 胆汁（乳化作用） 多种酶（肠液、胰液中） 脂 肪 脂肪微粒 甘油和脂肪酸5） 是消化食物和吸收营养物质的主要场所。它适于消化和吸收的特点：长（成人一般有56米，是消化道中最长的一段）大（内表面具有许多 和小肠 ，大大增加了消化和吸收的面积）多（有各种消化液，如 、 、 等）薄（小肠绒毛中有丰富的毛细血管、毛细淋巴管，且管壁都很薄，由 层上皮细胞构成）3、 关注合理营养和食品安全1）均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）；早、中、晚餐的能量应当

5、分别占 、 、 。2）食品安全 ：应当关注食品包装上的 ， 等。三、人体的呼吸1、呼吸系统1） 呼吸道：由 组成，是呼吸系统气体进出肺的 ，使吸入的气体 、 、 。 肺： 的场所 2） 痰在 和 中形成，其内表面有纤毛，能不停地摆动，将尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。 3） 是消化系统和呼吸系统的共有器官。 4）吃饭时不能大声说笑，因为 来不及盖住喉口，食物易由咽误入气管，引起剧烈咳嗽。 5）声音是由 的声带发出的。6）肺位置：胸腔内，左右 。结构：肺泡外面包绕着 ，肺泡壁和毛细血管的壁都很 ，只由 上皮细胞构成，适于气体交换。功能：进行气体交换。2、与呼吸有关的两块肌肉是

6、和 ，两者总称 。1）呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。 呼吸运动肋骨间肌肉、膈肌膈顶胸廓前后径、左右径肺肺容积肺内气压气流方向吸气被动扩张 （小于外界）外界肺内呼气弹性缩小 （大于外界）肺内外界2）呼吸的全过程（1）肺与外界的气体交换（2）肺泡与血液的气体交换（ ）肺泡内的气体交换：血液 肺泡 （ ）（ ）组织细胞的气体交换：血液（ ） 组织细胞肺细 胞组 织肺部的毛细血管组织细胞处的毛细血管 呼吸道 氧气 血 液 氧气外界 空气 循 环 二氧化碳 呼吸运动 气体扩散 血液循环 气体扩散（3）肺泡利于气体交换的特点：肺泡数量 ；肺泡外面包绕着丰富的 ；肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都是 层扁平的上

7、皮细胞。四、人体内物质的运输1、流动的组织 （1）血液：由 和 组成，血细胞有三种： ：（数量 ，两面凹的圆饼形，成熟的红细胞 细胞核，含有血红蛋白，运送氧气和部分二氧化碳，血红蛋白在含氧 的地方容易与氧结合，在含氧低的地方容易与氧 。） ：（数量 ，最大， 细胞核，吞噬病菌，“防御卫士”） ：（最小，形状不规则， 细胞核，止血和加速凝血）（2）分层现象：上层 ，淡黄色半透明；中层 ，白色；下层 ，红色。（3）血液的功能主要有：运输功能、防御和保护、调节体温等。2、血流的管道 1）血管的种类、结构与功能种类功 能分 布结 构 特 点动脉把血液从 输送到 去的血管 管壁 ，弹性 ，管腔 ，血流速

8、度 静脉把血液从 送回 的血管 管壁 ，弹性 ，管腔 ，四肢静脉内有 ，血流速度 毛细血管连通 和 之间的血管分布 ，遍布全身各器官组织管壁极 ，由一层 构成，只允许 单行通过，血流速度 3、输送血液的泵 1）心脏的结构和功能：由心肌构成。 有四个腔：左心室 连接 ，壁最 ；右心房 连接 右心室 连接 ； 左心房 连接 口诀：上房下室，房静室动；上下相通，左右不通（或相隔）。心脏瓣膜 房室瓣（位于 和 之间，只朝向 开），保证血液按 流动 动脉瓣（位于 与 之间，只朝向 开）。保证血液按 流动 心脏的功能：血液循环的 器官。2） 血液循环系统由 、 和 组成。血液循环途径（包括 和 ） 肺静脉

9、 上、下腔静脉 身体各级静脉右心房左心房 右心室左心室 二氧化碳 氧、营养物质 毛 细 组织肺泡 肺部毛细血管网 血管网 细胞氧气 二氧化碳废物肺动脉 主动脉 身体各级动脉（图中细线表示血液循环中的静脉血，粗线表示血液循环中的动脉血。）（3）血液循环途径：体循环是血液从 出发回到 ；肺循环是血液从 出发回到 。（4）血液循环路线：左心室（此时为动脉血） 各级动脉毛细血管（物质交换，变成静脉血） 上、下腔静脉 右心室 肺部毛细血管（气体交换，变成动脉血）肺静脉 最后回到左心室，开始新一轮循环。（5）体循环：左心室主动脉各级动脉全身毛细血管网各级静脉上、下腔静脉右心房。（6）肺循环：右心室肺动脉肺

10、部毛细血管网肺静脉左心房 肺循环和体循环在 心脏 处汇合。（7）冠脉循环-是指血液由主动脉基部的冠状动脉流向心肌内部的毛细血管网，再由静脉流回右心房的循环。（冠脉循环是给心脏自身输送氧和营养物质并运走废物的。） 它发生病变会引起 冠心病。4、输血与血型（1）血型： 型、 型、 型、 型。成年人的血量：占体重的7-8%。（2）输血的原则：以输 为原则。输给所有的为： 型，称万能输血者；接受所有的为： 型，称万能受血者。（3）失血量： 1200-1500毫升，有生命危险； 800-1000毫升，危险；小于400毫升，无危险。义务献血量：健康成年人每次献血 毫升不会影响健康，提倡 周岁的健康公民自愿

11、献血。五、 人体内废物的排出1、尿的形成与排出1) 人体将 、尿素以及多余的水和 等排出体外的过程叫做排泄；由食物消化后形成的 排出体外的过程叫做 排遗。 2)泌尿系统的组成 ：形成尿液； ：输送尿液； 膀胱：暂时贮存尿液；尿道：排出尿液。3）肾脏结构和功能的基本单位是 。 ：由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成，另一端汇集成出球小动脉肾单位 4)尿液的形成过程（包括两个过程）：（1）肾小球的 作用：除血浆中的 和 以外，一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和紧小囊壁过滤（或滤过）到肾小囊腔内，形成 。人体每天大约形成150升原尿。（2）肾小管的 作用：原尿经肾小管时， 、大

12、部分的水、部分无机盐和极少部分尿素等被重吸收到肾小管周围的毛细血管中。余下的水、 和 形成尿液。每天排出的尿液大约为1.5升。5）区别：血液、血浆、原尿和尿液血液：包括 和 ；血浆：包括水、葡萄糖、蛋白质、无机盐、尿素等；原尿： 、 、 、 ；尿液： 、 、 。6）若尿液中有葡萄糖，则 可能病变；若尿液中有蛋白质或血细胞，则 可能有炎症。7）排泄的主要途径有： 、 、 。六 、人体生命活动的调节1、 人体对外界环境的感知 （1）光线的通道是 ； 像双凸透镜；物像形成在 ，视觉形成在 。（2）视觉的形成过程：外界物体反射来的光线 成像于 （光敏感的细胞受到刺激产生神经冲动） 大脑的 ，人就产生了

13、视觉。（3）近视：由于眼球前后径 ，或晶状体曲度 ，物像落在视网膜的 。矫正：戴 。远视：由于眼球前后径 ，或晶状体曲度 ，物像落在视网膜的 。矫正：戴 。2、耳的结构和功能： （1） 外耳：耳郭（收集声波）、外耳道（声波通道，传导声波） 中耳： （接受刺激，产生震动）、听小骨（传递声波）、鼓室 耳 半规管 感受头部位置的变动情况，与维持 相关（如晕车、晕船）前 庭 内耳 耳 蜗：内有对声波敏感的 ，这些细胞可以将声波信息通过 传给大脑的 。 咽鼓管：与咽相通，调节鼓膜两侧 。听觉感受器位于 ，听觉形成在 。（2）听觉的形成过程： 声波 外耳道 产生振动 耳蜗内的感觉细胞神经冲动 听觉神经 听

14、觉中枢（大脑） 形成听觉（3）耳的保护：（参见教材第84页图示） 减少和消除噪音（影响人们学习、工作和休息的声音）；不用尖锐的东西挖耳朵；避免耳疾； 注意：遇到巨大响声时，要迅速张口，使 张开，使鼓膜内外的气压 ，以免震破鼓膜。（4）除了眼和耳外，还有鼻、舌、皮肤等感觉器官。3、 中枢神经系统： 神经系统的组成 周围神经系统： ：控制记忆、思维、感觉等；脑 ：控制身体协调性，维持身体平衡； ：控制循环和呼吸，维持心跳、呼吸、血压、脉搏、咳嗽等生命体征。 （也叫 ），是构成神经系统结构和功能的基本单位。 神经元 ：数条，短而呈树枝状； ：一条，长而分支少。神经元功能：感受 ，产生 ，传导 。4、

15、神经调节的基本方式： ，指动物（包括人）通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应。1） 反射的神经结构： 。结构组成： 、 、 、 、 。2）反射的类型 反射（非条件反射，先天具有的，一般不会消失，反射中枢在 ） 反射（条件反射，后天经学习获得的，可以建立也可以消失，反射中枢在 ）除此以外，与 有关的反射，是人类所特有的反射，如谈虎色变、望梅止渴、谈梅止渴等。5、激素调节：激素是指由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。（1）激素是由 分泌，内分泌腺分泌的激素不通过 ，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部。 激素分泌的特点：含量 ，作用 。（

16、2）人体内的内分泌腺主要有：垂体、甲状腺、胰岛、性腺（包括睾丸和卵巢）、肾上腺、胸腺。（3）垂体：分泌 ，促进生物的生长发育。异常：幼年分泌过多，导致 症；幼年分泌过少，导致 症。成年时期分泌过多，导致肢端肥大症。（4）甲状腺：分泌 ，促进动物的发育，促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性。异常：幼年分泌不足，导致发育迟缓，患 症。成年分泌过多，患 ；成年分泌过少，食物缺碘，导致 （地方性甲状腺肿），可以通过食用含碘的食物来治疗，如海带、紫菜和加碘食盐等。（5）胰岛：分布于胰腺中，分泌 等。作用：调节 在体内的吸收和消化等。缺乏胰岛素，导致细胞吸收和利用 的能力减弱，形成糖尿（糖尿病）。可以通过注

17、射 制剂（如结晶牛胰岛素等）来治疗。（6）性腺：卵巢：分泌 激素等；睾丸：分泌 激素等。作用是 。（7）人体生命活动的调节方式主要是 调节，同时也受 调节的影响。七、人类活动对生物圈的影响 1、计划生育政策，鼓励 、 、 、 。 2、工厂大量排放含 、 、氟利昂等气体，这些气体被直接排放到大气中，会引起酸雨、温室效应、臭氧层破坏等，这些属于全球性问题。 3、酸雨危害极大，其pH值 ，被称为“ ”或“ ”。4、环境污染的类型主要包括大气污染（如二氧化碳、二氧化硫、氟利昂等）、水污染（如赤潮、水华等）、固体废弃物污染（如旧电池、重金属汞、镉、砷等）、土壤污染（如白色污染、工业废渣等）、噪音污染等。专心-专注-专业