中班班级工作参考计划_0.doc

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1、中班班级工作参考计划_0一、 班级情况分析： 我班现有幼儿36名，男子18名，女18名。通过一学年的学习生活，小孩们除了学习一些根本的知识外，在园生活是快活而充实的。在这里，他们的自然天分得到了充分表现，而且通过我们每月的主题教育活动，小孩的行为适应，健全的人格和意志质量得到了初步培养，小孩们之间初步明白得了互爱谦让，互相协助，构成了良好的班级风气。大部分的幼儿可以在日常生活中用一般话和老师、同伴交谈，喜爱参加各种活动。特别是在自理方面有明显的进步，有85.2%的幼儿能独立穿脱衣袜,起床后均能自觉地整理好床铺和本身仪表。这些成绩是可慰的，与家长的亲密支持是离不开的，家长们非常注重幼儿的早期教育

2、，在各种活动中都涌现了许多热心家长，协助配合老师开展班级工作。总结小班一学年的班级工作情况，小孩的进步是有目共睹的，但仍存在着许多缺乏的地点，例如：幼儿保护图书的认识差，损坏图书的现象较为严峻,个别幼儿对老师还存在非常强的依赖性，自决心缺乏。针对以上情况，我们将会依照学园的工作打算、年段打算及本班幼儿的开展实际情况制定有效的措施，使小孩们都能在原有的水平上得到提高。二、 主要工作任务：（一）、保教工作1、制定并认真执行合理、严谨的班级一日生活活动常规。 依照幼儿年龄特点，修订合适本班的一日生活活动常规，培养幼儿恪守集体生活中的行为规则；明白得保护玩具，特别是保护图书，不撕折图书；能安静倾听老师

3、和同伴的讲话，明白得发言要先举手，积极主动发言，不打断别人的讲话，不插嘴；与同伴友好相处，不争抢玩具、不说粗话，不随意翻拿别人的东西；明白保持地面和墙壁的整洁，在成人提示下保持手脸的洁净和衣服整洁，不跪坐地板。2、以尊重幼儿为前提，通过多种途径培养幼儿的自决心。 在日常工作中，从每一个细节和详细活动中表达对幼儿的尊重。如小孩们一入园，就对他们点头微笑、抚摸或拥抱，蹲下来和小孩们交谈，让小孩们感到老师的关爱，为他们创设平安和自由的心理环境。多给幼儿积极的确信和期望，通过开展语言活动，才艺表现活动等让幼儿来挖掘幼儿的潜能，同时注重小孩的个别差异，在活动中留意材料投放的层次性和多样性，给每个幼儿制造

4、成功的时机与条件培养幼儿大方爽朗爽朗的性格。 3、加强体育锻炼，开展丰富多彩的户外体育活动。 针对个别差异，幼儿开展才能的不同及本班幼儿的动作开展特点，采取多种多样的方式，以竞赛的方式对幼儿的各方面的薄弱点进展加强训练。在期初，编出一套合适幼儿年龄特点的早操，并鼓舞幼儿大胆愉快地认真做操。请家长共同协助制造沙包、踺子、纸球等玩具，保证充足的户外活动时间，加强幼儿的体质。（二）、教研工作 1、配合年段开展关于“在艺术活动中让幼儿健康成长”的年段教研活动。 2、研究分析当前幼教研究动态，依照年段，班级教育教学的实际情况接着开展研究 在美术活动中培养幼儿的创新精神的课题，并针对上学年所存在的缺乏深化

5、有效地接着讨论，主要有以下几方面： 幼儿对老师的依赖性非常大，有50%的幼儿在作画中不够大胆。通过在下学期中多开展画展，画画竞赛等的艺术活动，培养幼儿的自决心。 幼儿在区域活动中喜爱在动手角画画，但方式较单一。下学期着重增设动手角的材料，所提供的材料具有多样性，启发性，同时加强区域活动的指导。 接着从培养幼儿对美术活动的兴趣入手，通过及时地捕捉时机，开展五彩的颜色多变的圆等美术活动培养幼儿的创新认识。（三）、家长工作家园同步将有力地促进幼儿的开展，我班的家长对教育较为注重，这正是我班的一大优势。本学年，我们将亲密搞好家长工作，争取在工作中有更大的收获。 1、 定期召开家长会，家访以及利用入园，离园的时间，与家长交谈，及时让家长理解幼儿在园的学习情况和存在的缺乏之处，并与家长共同讨论，研究出有效的教育方法教育幼儿。