孟德尔遗传定律一优秀课件.ppt
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1、孟德尔遗传定律一第1页,本讲稿共52页一、一、0707年考点分布年考点分布(一)基因的分离定律(一)基因的分离定律(1)一对相对性状的杂交实验)一对相对性状的杂交实验(2)孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释)孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释(3)分离定律)分离定律()07江苏卷江苏卷 07广东卷广东卷(4)基因的分离定律的实质(现代解释)基因的分离定律的实质(现代解释)。(5)孟德尔的实验方法给后人许多有益的启示)孟德尔的实验方法给后人许多有益的启示(孟德尔获得成功的原因孟德尔获得成功的原因)(6)杂交实验的一般步骤)杂交实验的一般步骤。(二)基因的自由组合定律(二)基因的自由组合定律(
2、1)孟德尔的两对相对性状的杂交实验及结果)孟德尔的两对相对性状的杂交实验及结果(2)孟德尔对两对相对性状的杂交实验作出的解释)孟德尔对两对相对性状的杂交实验作出的解释(3)自由组合定律)自由组合定律()07上海卷上海卷 07江苏卷江苏卷 07山东卷山东卷 07广东卷广东卷 06广东卷广东卷 05广东卷(广东卷(2题)题)(4)基因的自由组合定律的实质(现代解释)基因的自由组合定律的实质(现代解释)(5)基因自由组合定律在实践中的应用)基因自由组合定律在实践中的应用(6)基因的分离规律和基因的自由组合规律的比较)基因的分离规律和基因的自由组合规律的比较3、基因型与表现型的关系、基因型与表现型的关
3、系 07广东卷广东卷第2页,本讲稿共52页重习要点重习要点重习要点重习要点 分离定律和自由组合分离定律和自由组合分离定律和自由组合分离定律和自由组合 定律之间的关系定律之间的关系定律之间的关系定律之间的关系 自由组合定律现象的自由组合定律现象的自由组合定律现象的自由组合定律现象的 实验及解释实验及解释实验及解释实验及解释 基因的自由组合定律基因的自由组合定律基因的自由组合定律基因的自由组合定律 的实质的实质的实质的实质 基因自由组合基因自由组合基因自由组合基因自由组合 定律在实定律在实定律在实定律在实 践中的应用践中的应用践中的应用践中的应用 第3页,本讲稿共52页第4页,本讲稿共52页两对相
4、对性状的遗传实验两对相对性状的遗传实验两对相对性状的遗传实验两对相对性状的遗传实验F F1PF2数量数量数量数量315101108329331:绿色皱粒绿色皱粒绿色皱粒绿色皱粒黄色圆粒黄色圆粒黄色圆粒黄色圆粒黄色圆粒黄色圆粒黄色圆粒黄色圆粒黄色黄色黄色黄色圆粒圆粒圆粒圆粒黄色黄色黄色黄色皱粒皱粒皱粒皱粒绿色绿色绿色绿色圆粒圆粒圆粒圆粒绿色绿色绿色绿色皱粒皱粒皱粒皱粒 第5页,本讲稿共52页第6页,本讲稿共52页第7页,本讲稿共52页第8页,本讲稿共52页第9页,本讲稿共52页第10页,本讲稿共52页自由组合现象的解释自由组合现象的解释自由组合现象的解释自由组合现象的解释第11页,本讲稿共52页
5、第12页,本讲稿共52页F1精子F1卵子YR(1/4)yR(1/4)Yr(1/4)Yr(1/4)YR(1/4)YYRR YyRRYYRr YYRr 黄圆9yR(1/4)YyRR yyRR YyRr yyRr 绿圆3Yr(1/4)YYRr YyRr YYrr Yyrr 黄皱3yr(1/4)YyRr yyRr Yyrr yyrr 绿皱1F2基因型则有:前显后显:Y_R_:YYRR (1/16)YyRR (2/16)YYRr (2/16)YyRr (4/16)黄、圆 (9/16)前隐后显:yyR_:yyRR (1/16)yyRr (2/16)绿、圆 (3/16)前显后隐:Y_rr:YYrr (1/1
6、6)Yyrr (2/16)黄、皱 (3/16)前隐后隐:yy rr:yyrr (1/16)绿皱 (1/16)第13页,本讲稿共52页两对相对性状的杂交实验中:两对相对性状的杂交实验中:(1)F1双杂合子产生四种雌雄配子的几率都是双杂合子产生四种雌雄配子的几率都是1/4;(2)在)在F2中,共有中,共有9种基因型,各种基因型的所占几率如下表:种基因型,各种基因型的所占几率如下表:(3)在)在F2代中,共有四种表现型,其中双显性性状有一种,几代中,共有四种表现型,其中双显性性状有一种,几率为率为9/16(其中的纯合子(其中的纯合子1种,占种,占1/9,一纯一杂,一纯一杂2种,各占种,各占2/9,双
7、杂合,双杂合子子1种,占种,占4/9),),一显一隐性状有一显一隐性状有2种,各占种,各占3/16(其中纯合子(其中纯合子2种,各占种,各占1/6,一,一纯一杂纯一杂2种,各占种,各占2/6),共占),共占6/16,双隐性性状有一种,占双隐性性状有一种,占1/16。第14页,本讲稿共52页第15页,本讲稿共52页第16页,本讲稿共52页五、基因自由组合定律的例题分析五、基因自由组合定律的例题分析五、基因自由组合定律的例题分析五、基因自由组合定律的例题分析 用分枝法写基因型、表用分枝法写基因型、表用分枝法写基因型、表用分枝法写基因型、表现型现型现型现型例题例题1 1:豌豆的高茎(豌豆的高茎(D
8、D)对矮茎()对矮茎(d d)是显性,)是显性,红花(红花(C C)对白花()对白花(c c)是显性。推算亲本)是显性。推算亲本DdCcDdCc与与DdCcDdCc杂交后,子代的基因型和表现型杂交后,子代的基因型和表现型以及它们各自的数量比是多少?以及它们各自的数量比是多少?第17页,本讲稿共52页例题例题例题例题2 2:基因型分别为基因型分别为基因型分别为基因型分别为ddEeFFddEeFF和和和和DdEeffDdEeff的的的的2 2种豌豆杂交,在种豌豆杂交,在种豌豆杂交,在种豌豆杂交,在3 3对等位基因各自独立遗传的条件下,其子代表现型不同于对等位基因各自独立遗传的条件下,其子代表现型不
9、同于对等位基因各自独立遗传的条件下,其子代表现型不同于对等位基因各自独立遗传的条件下,其子代表现型不同于2 2个亲本的个体数占全部子代的()个亲本的个体数占全部子代的()个亲本的个体数占全部子代的()个亲本的个体数占全部子代的()A A1/41/4 B B3/83/8C C5/85/8 D D3/43/4例题例题例题例题3:3:两个杂合体(涉及两对独立遗传的基因)杂交,子代只有一两个杂合体(涉及两对独立遗传的基因)杂交,子代只有一两个杂合体(涉及两对独立遗传的基因)杂交,子代只有一两个杂合体(涉及两对独立遗传的基因)杂交,子代只有一种表现型,则这两个杂合体的基因型是()种表现型,则这两个杂合体
10、的基因型是()种表现型,则这两个杂合体的基因型是()种表现型,则这两个杂合体的基因型是()A AAaBbAaBb和和和和AABbAABb B BAaBbAaBb和和和和AabbAabbC CAabbAabb和和和和aaBbaaBb D DAABbAABb和和和和AaBBAaBB第18页,本讲稿共52页例题例题例题例题4 4 4 4:人类的正常肤色(人类的正常肤色(人类的正常肤色(人类的正常肤色(A A)对白化病()对白化病()对白化病()对白化病(a a)为显性,有耳垂)为显性,有耳垂)为显性,有耳垂)为显性,有耳垂(B B)对无耳垂()对无耳垂()对无耳垂()对无耳垂(b b)是显性,两对性
11、状的遗传符合基因的自由组)是显性,两对性状的遗传符合基因的自由组)是显性,两对性状的遗传符合基因的自由组)是显性,两对性状的遗传符合基因的自由组合定律,根据如下家系回答问题:合定律,根据如下家系回答问题:合定律,根据如下家系回答问题:合定律,根据如下家系回答问题:(1 1)1 1,2 2两人的基因型分别是两人的基因型分别是两人的基因型分别是两人的基因型分别是_,_。(2 2)写出)写出)写出)写出3 3个体的可能基因型及几率个体的可能基因型及几率个体的可能基因型及几率个体的可能基因型及几率_。(3 3)1 1,2 2两人若再生一个孩子,预测其为白化病无耳垂的几率两人若再生一个孩子,预测其为白化
12、病无耳垂的几率两人若再生一个孩子,预测其为白化病无耳垂的几率两人若再生一个孩子,预测其为白化病无耳垂的几率_。(4 4)求)求)求)求7 7为白化病无耳垂的几率为白化病无耳垂的几率为白化病无耳垂的几率为白化病无耳垂的几率_。1/61/61/61/6AaBbAaBbAaBbAaBb aaBb aaBb aaBb aaBb1/8aaBB1/8aaBB1/8aaBB1/8aaBB或或或或1/4aaBb1/4aaBb1/4aaBb1/4aaBb1/81/81/81/8第19页,本讲稿共52页例题例题例题例题5 5:豚鼠的黑毛(豚鼠的黑毛(豚鼠的黑毛(豚鼠的黑毛(B B)对白毛()对白毛()对白毛()对
13、白毛(b b)是显性,毛粗糙()是显性,毛粗糙()是显性,毛粗糙()是显性,毛粗糙(R R)对)对)对)对毛光滑(毛光滑(毛光滑(毛光滑(r r)是显性,下表是三种不同的杂交组合以及各种杂交)是显性,下表是三种不同的杂交组合以及各种杂交)是显性,下表是三种不同的杂交组合以及各种杂交)是显性,下表是三种不同的杂交组合以及各种杂交组合所产生的子代各表现型数目,请在表格内填写亲代的基因组合所产生的子代各表现型数目,请在表格内填写亲代的基因组合所产生的子代各表现型数目,请在表格内填写亲代的基因组合所产生的子代各表现型数目,请在表格内填写亲代的基因型。型。型。型。亲代亲代亲代亲代子代各表现型及数目子代各
14、表现型及数目子代各表现型及数目子代各表现型及数目基因型基因型基因型基因型表现型表现型表现型表现型黑粗黑粗黑粗黑粗黑光黑光黑光黑光白粗白粗白粗白粗白光白光白光白光黑光黑光黑光黑光白光白光白光白光0 018180 01616黑粗黑粗黑粗黑粗白光白光白光白光10108 86 69 9白粗白粗白粗白粗白粗白粗白粗白粗0 00 032321212BbrrbbrrBbrrbbrrBbrrbbrrBbrrbbrrBbRrbbrrBbRrbbrrBbRrbbrrBbRrbbrrbbRrbbRrbbRrbbRrbbRrbbRrbbRrbbRr第20页,本讲稿共52页 巩固与练习巩固与练习巩固与练习巩固与练习1
15、1一一个个基基因因型型为为YyRrYyRr的的精精原原细细胞胞和和一一个个同同样样基基因因型型的的卵卵原原细细胞胞,按按照照自自由由组组合合定定律律遗遗传传,各各能能产产生生几几种类型的精子和卵细胞()种类型的精子和卵细胞()A A2 2种和种和1 1种种 B B4 4种和种和4 4种种C C4 4种和种和1 1种种 D D2 2种和种和2 2种种2 2在两对相对性状独立遗传的实验中,在两对相对性状独立遗传的实验中,F2F2代里能稳定代里能稳定遗传和重组型个体所占比例是()遗传和重组型个体所占比例是()A A9/169/16和和1/21/2 B B1/161/16和和3/163/16C C1/
16、81/8和和1/41/4 D D1/41/4和和3/83/8第21页,本讲稿共52页1 1、假如水稻高杆(、假如水稻高杆(D D)对矮杆()对矮杆(d d)为显性,抗稻瘟病()为显性,抗稻瘟病(R R)对易)对易感染瘟病(感染瘟病(r r)为显性,两对性状独立遗传。现用一个纯合易感染稻)为显性,两对性状独立遗传。现用一个纯合易感染稻瘟病的矮杆品种(抗倒伏)与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种(易倒瘟病的矮杆品种(抗倒伏)与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种(易倒伏)杂交,伏)杂交,F2F2中出现既抗倒伏又抗病类型的比例为:(中出现既抗倒伏又抗病类型的比例为:()A A、1/8 B1/8 B、1/16 C1/1
17、6 C、3/16 D3/16 D、3/83/82 2、基因型为、基因型为AaBbAaBb的个体与的个体与aaBbaaBb个体杂交,个体杂交,F1F1的表现型比例是:(的表现型比例是:()A A、9 9:3 3:3 3:1 1 B B、1 1:1 1:1 1:1 1 C C、3 3:1 1:3 3:1 1 DD、3 3:1 1第22页,本讲稿共52页三、三、第23页,本讲稿共52页三、对自由组合现象解释的验证测交1、设计:亲本 (F1种子)黄圆 X 绿皱 (YyRr)(yyrr)植株 植株配子:YR yR Yr yr yr 推测的 测交后代:2、实际种出的测交后代:YyRr yyRr Yyrr
18、yyrr 黄圆、绿圆、黄皱 绿皱1 :1 :1 :131 27 26 26 (F1作母本)24 22 25 26 (F1作父本)(约 1 :1 :1 :1)成立成立成立(即等位基因分离、自由组合)3、结论:测交有4种(1:1:1:1)的后代,说明F1产生4种(1:1:1:1)的配子,体细胞二对遗传基因确实进行自由组合。第24页,本讲稿共52页第25页,本讲稿共52页跟综练习:跟综练习:跟综练习:跟综练习:1 1对某植株进行对某植株进行测交测交,得到后代的基因型为,得到后代的基因型为Rrbb、RrBb,则该植株的基因型为()则该植株的基因型为()ARRBbBRrBbCrrbbDRrbb2 2基因
19、型为基因型为AabbDDAabbDD的个体自交后,其后代表现型的的个体自交后,其后代表现型的比例接近于()比例接近于()A9 3 3 1B3 3 1 1C1 2 1D3 1第26页,本讲稿共52页3某个生物体细胞内有某个生物体细胞内有3对同源染色体,对同源染色体,其中其中A、B、C来自父方,来自父方,A、B、C来自母方,通过减数分裂产生的配子中,来自母方,通过减数分裂产生的配子中,同时含有三个父方(或母方)染色体的同时含有三个父方(或母方)染色体的配子占所有配子的()配子占所有配子的()A1/2 B1/4 C1/8 D1/16第27页,本讲稿共52页4 4人类中男人的秃头(人类中男人的秃头(人
20、类中男人的秃头(人类中男人的秃头(S S)对非秃头()对非秃头()对非秃头()对非秃头(s s)是显性,女人在)是显性,女人在)是显性,女人在)是显性,女人在S S基因为纯合时才为秃头。褐眼(基因为纯合时才为秃头。褐眼(基因为纯合时才为秃头。褐眼(基因为纯合时才为秃头。褐眼(B B)对蓝眼()对蓝眼()对蓝眼()对蓝眼(b b)为显性,)为显性,)为显性,)为显性,现有秃头褐眼的男人和蓝眼非秃头的女人婚配,生下一个蓝现有秃头褐眼的男人和蓝眼非秃头的女人婚配,生下一个蓝现有秃头褐眼的男人和蓝眼非秃头的女人婚配,生下一个蓝现有秃头褐眼的男人和蓝眼非秃头的女人婚配,生下一个蓝眼秃头的女儿和一个非秃头
21、褐眼的儿子。眼秃头的女儿和一个非秃头褐眼的儿子。眼秃头的女儿和一个非秃头褐眼的儿子。眼秃头的女儿和一个非秃头褐眼的儿子。(1 1)这对夫妇的基因分别是)这对夫妇的基因分别是)这对夫妇的基因分别是)这对夫妇的基因分别是_,_。(2 2)他们若生下一个非秃头褐眼的女儿基因型可能是)他们若生下一个非秃头褐眼的女儿基因型可能是)他们若生下一个非秃头褐眼的女儿基因型可能是)他们若生下一个非秃头褐眼的女儿基因型可能是_。(3 3)他们新生的儿子与父亲,女儿与母亲具有相同基因型的几率分)他们新生的儿子与父亲,女儿与母亲具有相同基因型的几率分)他们新生的儿子与父亲,女儿与母亲具有相同基因型的几率分)他们新生的
22、儿子与父亲,女儿与母亲具有相同基因型的几率分别是别是别是别是_和和和和_。(4 4)这个非秃头褐眼的儿子将来与一个蓝眼秃头的女子婚配,他们)这个非秃头褐眼的儿子将来与一个蓝眼秃头的女子婚配,他们)这个非秃头褐眼的儿子将来与一个蓝眼秃头的女子婚配,他们)这个非秃头褐眼的儿子将来与一个蓝眼秃头的女子婚配,他们新生的子女可能的表现型分别是新生的子女可能的表现型分别是新生的子女可能的表现型分别是新生的子女可能的表现型分别是_。若生一个。若生一个。若生一个。若生一个秃头褐眼的儿子的几率是秃头褐眼的儿子的几率是秃头褐眼的儿子的几率是秃头褐眼的儿子的几率是_。连续生三个都是非秃头蓝。连续生三个都是非秃头蓝。
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