特殊的保护精品文稿.ppt

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1、特殊的保护第1页，本讲稿共30页(一)未成年人保护法的对象、原因、基本原则第2页，本讲稿共30页（1 1）制定）制定未成年人保护法未成年人保护法的原因的原因l青少年的身心健康需要法律给予青少年的身心健康需要法律给予特殊的保护特殊的保护l青少年的健康成长关系重大，需要青少年的健康成长关系重大，需要国家给予特殊关注国家给予特殊关注第3页，本讲稿共30页（2 2）未成年人保护法未成年人保护法的保护对象的保护对象l未满未满18周岁的公民周岁的公民第4页，本讲稿共30页（3 3）保护未成年人的基本原则）保护未成年人的基本原则l保障未成年人的合法权益保障未成年人的合法权益l尊重未成年人的人格尊严尊重未成年

2、人的人格尊严l适应未成年人的身心发展特点适应未成年人的身心发展特点l教育与保护相结合教育与保护相结合第5页，本讲稿共30页(二)家庭保护第6页，本讲稿共30页家庭保护家庭保护 要求父母和其他监护人依法要求父母和其他监护人依法覆行对未成年人的抚养、监护的覆行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权职责，尊重未成年人受教育的权利。利。第7页，本讲稿共30页家庭保护的主要内容家庭保护的主要内容l抚养、监护未成年子女抚养、监护未成年子女l用适当的方式教育子女用适当的方式教育子女l以良好的品德、言行影响子女以良好的品德、言行影响子女l必须让适龄子女接受九年义务教育必须让适龄子女接受九年义务教

3、育第8页，本讲稿共30页案例案例1 在某医院有一个新生儿被诊断患有在某医院有一个新生儿被诊断患有脑病。婴儿的父母听说有这种病的患脑病。婴儿的父母听说有这种病的患儿很容易变成痴呆儿，就丢下儿子离儿很容易变成痴呆儿，就丢下儿子离去了。在医护人员的悉心照料下，婴去了。在医护人员的悉心照料下，婴儿康复了，他的父母却不愿交医药费儿康复了，他的父母却不愿交医药费而迟迟不肯接婴儿出院。而迟迟不肯接婴儿出院。这件事后来被媒体披露，引起社会沸这件事后来被媒体披露，引起社会沸沸扬扬的议论，才最终唤起婴儿父母的沸扬扬的议论，才最终唤起婴儿父母的良知和法制意识，接回儿子。良知和法制意识，接回儿子。第9页，本讲稿共30

4、页我们中学生不应该接触赌博。我们中学生不应该接触赌博。小林的父母亲应该以健康的思想和适当的方法教小林的父母亲应该以健康的思想和适当的方法教育未成年人。而不应该误导子女。育未成年人。而不应该误导子女。小林可以通过老师与父母沟通；通过自已的提醒，小林可以通过老师与父母沟通；通过自已的提醒，不能参与赌博活动；还可以要求父母不再搓麻将不能参与赌博活动；还可以要求父母不再搓麻将特别是在家搓麻将；特别是在家搓麻将；案例案例2 2小林的父母经常在家叫几个朋友一起来搓麻将小林的父母经常在家叫几个朋友一起来搓麻将“小搞搞小搞搞”,甚至有时候让小林也甚至有时候让小林也“搭一搭手搭一搭手”,慢慢的小林学慢慢的小林学

5、会了搓麻将会了搓麻将,成绩也直线下降。成绩也直线下降。如果是你，会不会也象小林一样？如果是你，会不会也象小林一样？小林的父小林的父母有什么错？母有什么错？你如何帮助小林解决这个问题？你如何帮助小林解决这个问题？第10页，本讲稿共30页第11页，本讲稿共30页(三)学校保护第12页，本讲稿共30页学校保护学校保护 要求学校等教育机构依照法要求学校等教育机构依照法律的规定律的规定,对未成年人进行教育对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权并对他们的身心健康和合法权益实施保护。益实施保护。第13页，本讲稿共30页学校保护的主要内容学校保护的主要内容l保证学生享受九年义务教育权利保证学生享受九年

6、义务教育权利l关心、爱护学生，尊重学生的人格尊严关心、爱护学生，尊重学生的人格尊严l保证学生参与教学活动、使用教学设施保证学生参与教学活动、使用教学设施的权利的权利l保护学生人身安全保护学生人身安全l给予学生公正的评价，保护学生的荣誉给予学生公正的评价，保护学生的荣誉权、名誉权权、名誉权第14页，本讲稿共30页案例案例 2003.9.3 2003.9.3，内蒙古自治区丰镇市二，内蒙古自治区丰镇市二中初三级学生晚自习结束后，中初三级学生晚自习结束后，15001500多名多名学生由东西两个楼梯下楼。当时楼梯学生由东西两个楼梯下楼。当时楼梯1212盏楼梯灯均不亮。在西楼梯一楼的四盏楼梯灯均不亮。在西

7、楼梯一楼的四五级台阶处，楼梯护栏突然倒塌，前五级台阶处，楼梯护栏突然倒塌，前面的学生纷纷扑倒在地，后面的学生面的学生纷纷扑倒在地，后面的学生看不清，仍纷纷向前拥挤。结果酿成看不清，仍纷纷向前拥挤。结果酿成2121名学生死亡，名学生死亡，4747名学生受伤的惨剧。名学生受伤的惨剧。第15页，本讲稿共30页第16页，本讲稿共30页(四)社会保护第17页，本讲稿共30页社会保护社会保护 要求全社会创造一种有利要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的环境。于未成年人健康成长的环境。包括了对未成年人的社会文化包括了对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保保护、身体健康保护、劳动保护、自由权、精神

8、权的保护等护、自由权、精神权的保护等方面。方面。第18页，本讲稿共30页社会保护的主要内容社会保护的主要内容l各级人民政府应当建立和完善适合未成各级人民政府应当建立和完善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施，年人文化生活需要的活动场所和设施，并对中小学生优惠开放。并对中小学生优惠开放。l营业性歌舞厅等不适宜未成年人活动营业性歌舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不得允许其进入。的场所，不得允许其进入。l禁止向未成年人租售、传播危害其健康禁止向未成年人租售、传播危害其健康的书刊和音像制品。的书刊和音像制品。l禁止招用童工。禁止招用童工。l保护未成年人的智力成果和荣誉权。保护未成年人的智力成果和荣

9、誉权。第19页，本讲稿共30页广州市的中小学生广州市的中小学生凭该参观证可免费凭该参观证可免费参观参观3030多个爱国主多个爱国主义教育基地。广州义教育基地。广州市政府的这一做法市政府的这一做法体现了什么体现了什么?第20页，本讲稿共30页案例案例 夜幕降临，某市著名的酒吧街亮起了夜幕降临，某市著名的酒吧街亮起了五光十色的霓虹灯。几个十三四岁的学生五光十色的霓虹灯。几个十三四岁的学生走进了其中一家歌舞厅。尽管门口竖着走进了其中一家歌舞厅。尽管门口竖着“未满未满1818周岁不得进入周岁不得进入”的牌子，但迎宾的牌子，但迎宾小姐殷勤地把他们领进了一间卡拉小姐殷勤地把他们领进了一间卡拉房。他们几个点

10、了几瓶啤酒，要了两包房。他们几个点了几瓶啤酒，要了两包烟，玩到深夜才意独未尽地离开。烟，玩到深夜才意独未尽地离开。据该市统计，营业性舞厅中，有据该市统计，营业性舞厅中，有10%10%的消费者是未成年人。的消费者是未成年人。第21页，本讲稿共30页学校旁边有一个学校旁边有一个“望月网吧望月网吧”,小江每天都要经小江每天都要经过这个网吧过这个网吧,老板都在门口极力邀请，小江知老板都在门口极力邀请，小江知道未成年人是不准进入网吧的道未成年人是不准进入网吧的,但他也看到在但他也看到在里面有不少未成年人在玩。里面有不少未成年人在玩。（1）未成年人进网吧是否有利？）未成年人进网吧是否有利？未成年人进网吧弊

11、大于利。未成年人进网吧弊大于利。（2）网吧老板的做法可不可以？为什么？）网吧老板的做法可不可以？为什么？网吧老板不应该这么做，这些不适宜网吧老板不应该这么做，这些不适宜未成年人活动的场所，经营者应当采未成年人活动的场所，经营者应当采取措施，不得允许未成年人进入取措施，不得允许未成年人进入 第22页，本讲稿共30页(五)司法保护第23页，本讲稿共30页司法保护司法保护 要求公安机关、人民检察院要求公安机关、人民检察院和人民法院以及司法行政部门等和人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。专门保护措施。第24页，本讲稿共30页司法保护的主要内容

12、司法保护的主要内容l办理未成年人犯罪案件，实行有别于审理办理未成年人犯罪案件，实行有别于审理成年人犯罪的特殊制度成年人犯罪的特殊制度l对违法犯罪的未成年人坚持以教育为主、对违法犯罪的未成年人坚持以教育为主、处罚为辅的原则，尊重违法犯罪未成年人处罚为辅的原则，尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护他们的合法权益的人格尊严，保护他们的合法权益l对人民法院依法免除刑事处罚，或者宣告缓对人民法院依法免除刑事处罚，或者宣告缓刑，或者刑满释放的未成年人，应做好安置刑，或者刑满释放的未成年人，应做好安置工作，复学、升学、就业不受歧视工作，复学、升学、就业不受歧视l人民法院处理继承、离婚案件，要依法保护人民法院

13、处理继承、离婚案件，要依法保护未成年人的继承权、受抚养权未成年人的继承权、受抚养权第25页，本讲稿共30页案例分析：案例分析：两名少年因故意杀人罪被公安两名少年因故意杀人罪被公安机关逮捕，某电视台派出记者当即作了报机关逮捕，某电视台派出记者当即作了报道，不仅将两名未成年人的面目公诸于世，道，不仅将两名未成年人的面目公诸于世，还将他们的犯罪行为予以公开报道，其中还将他们的犯罪行为予以公开报道，其中姓名、年龄等都清清楚楚。姓名、年龄等都清清楚楚。（1 1）电视台的做法是对还是错？为什么？）电视台的做法是对还是错？为什么？（2 2）你认为对违法犯罪的未成年人应该如）你认为对违法犯罪的未成年人应该如何

14、教育他们？何教育他们？（3 3）如果你是这两名少年，你会采取）如果你是这两名少年，你会采取什么方法来维护自己的权益？什么方法来维护自己的权益？第26页，本讲稿共30页电视台不应该公开报道此事特别是这两名少电视台不应该公开报道此事特别是这两名少年犯的姓名、年龄及肖像，因为未成年人享年犯的姓名、年龄及肖像，因为未成年人享有法律赋予的司法保护权利。有法律赋予的司法保护权利。对违法犯罪的未成年人应该以教育感化挽对违法犯罪的未成年人应该以教育感化挽救为主，惩罚为辅，努力转变他们的思想救为主，惩罚为辅，努力转变他们的思想认识，使他们能改过自新。认识，使他们能改过自新。应该向有关部门举报，对电视台记者进应该

15、向有关部门举报，对电视台记者进行处理。行处理。第27页，本讲稿共30页(六)练 习第28页，本讲稿共30页材料材料 小玲今年小玲今年1515岁，是初二的学生。两年岁，是初二的学生。两年前父母离婚，法院把她判给了爸爸。爸爸前父母离婚，法院把她判给了爸爸。爸爸再婚，但继母不要她，她就去找生母。生再婚，但继母不要她，她就去找生母。生母以法院判决为由不同意要她。结果小玲母以法院判决为由不同意要她。结果小玲只好随年老体弱的奶奶生活。由于生活没只好随年老体弱的奶奶生活。由于生活没保障，小玲无心向学，常迟到。保障，小玲无心向学，常迟到。小玲不想再读书了，就到一家小店当小玲不想再读书了，就到一家小店当服务员赚钱。服务员赚钱。第29页，本讲稿共30页思考思考l 材料中的做法哪些是违法的？材料中的做法哪些是违法的？l 如果你是小玲，你会怎么办呢？如果你是小玲，你会怎么办呢？第30页，本讲稿共30页