教育调查法的一般步骤优秀课件.ppt
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1、教育调查法的一般步骤教育调查法的一般步骤第1页,本讲稿共11页 教育调查法的一般步骤总体步骤分析总体步骤分析 教育调查流程图教育调查流程图 案例分析案例分析教育调查法的一般步骤教育调查法的一般步骤第2页,本讲稿共11页 总体步骤分析总体步骤分析 调查前的准备工作调查前的准备工作 开展调查并收集资料开展调查并收集资料 整理资料并分析讨论整理资料并分析讨论 撰写教育调查报告撰写教育调查报告总体步骤分析总体步骤分析第3页,本讲稿共11页 确定调查课题(提出假设)重要性、清晰性、创造性、可行性、道德性重要性、清晰性、创造性、可行性、道德性 选取调查对象 单纯随机抽样(简单随机抽样)、等距抽样法、分类抽
2、单纯随机抽样(简单随机抽样)、等距抽样法、分类抽 样、样、多级抽样法多级抽样法 起草调查提纲 制定调查计划 调查工作的组织领导 如:选择和分配合适的调查人员如:选择和分配合适的调查人员 调查组内的组织领导调查组内的组织领导 调查组外的组织领导调查组外的组织领导调查前的准备工作调查前的准备工作第4页,本讲稿共11页 注意问题 1.调查质量的控制 2.调查运作和进程管理 3.调查机构设置 4.公共关系和宣传 5.保密和安全 开展调查并收集资料开展调查并收集资料对调查员监控;早期现场监对调查员监控;早期现场监对调查员监控;早期现场监对调查员监控;早期现场监控;对问卷质量和样本分布控;对问卷质量和样本
3、分布控;对问卷质量和样本分布控;对问卷质量和样本分布进行控制进行控制进行控制进行控制第5页,本讲稿共11页 农村义务教育现状调查案例(农村义务教育现状调查案例(1)一、调查的动机一、调查的动机19851985年年5 5月,月,中共中央关于教育体制改革的决定中共中央关于教育体制改革的决定提出,我们完全有必要也有可能把实提出,我们完全有必要也有可能把实行九年制义务教育当作关系民族素质提高和国家兴旺的大事。为此,行九年制义务教育当作关系民族素质提高和国家兴旺的大事。为此,19861986年,我国正式颁布了年,我国正式颁布了义务教育法义务教育法。2121世纪以来,党的第四代领导人提出了建设社会主义新农
4、村的伟大政策,教育支农随即被世纪以来,党的第四代领导人提出了建设社会主义新农村的伟大政策,教育支农随即被提出,提出,农村义务教育的发展受到了空前的重视农村义务教育的发展受到了空前的重视。教育支农政策是建设社会主义新农村政策的重要内容之一。我们通过认真的社会调查,对灯塔市周边农教育支农政策是建设社会主义新农村政策的重要内容之一。我们通过认真的社会调查,对灯塔市周边农村进行访谈,村进行访谈,通过个案研究掌握国家教育支农政策通过个案研究掌握国家教育支农政策在各地区的贯彻情况,调查内容很有实在各地区的贯彻情况,调查内容很有实效性和可行性。效性和可行性。二、调查的方案二、调查的方案1.1.调查的时间调查
5、的时间我们调查的时间分为两个阶段。我们调查的时间分为两个阶段。首先,首先,7 7月月2525日到日到8 8月月2 2日,我们在灯塔市周边农村进行大规模的问卷调查,问卷的数量为日,我们在灯塔市周边农村进行大规模的问卷调查,问卷的数量为300300份。份。其次,其次,8 8月月3 3日到日到8 8月月1515日,我们分批对被调查对象进行访谈和录音。日,我们分批对被调查对象进行访谈和录音。最后,最后,8 8月月2020日,撰写暑期社会实践案例调查。日,撰写暑期社会实践案例调查。2.2.调查的地点调查的地点我们调查的地点在灯塔市周围的农村。主要为张台子镇、罗台乡、西马镇、柳条镇等地区我们调查的地点在灯
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