细胞膜的选择透过性精品文稿.ppt

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1、细胞膜的选择透过性第1页，本讲稿共25页一一.细胞膜的选择透过性细胞膜的选择透过性模拟实验：模拟膜的通透性模拟实验：模拟膜的通透性活动目标：1 1、概述扩散作用的含义；、概述扩散作用的含义；、概述扩散作用的含义；、概述扩散作用的含义；2 2、说明生物膜的选择透过性；、说明生物膜的选择透过性；、说明生物膜的选择透过性；、说明生物膜的选择透过性；3 3、尝试模拟实验的方法、尝试模拟实验的方法、尝试模拟实验的方法、尝试模拟实验的方法材料用具：质量分数为质量分数为质量分数为质量分数为15%15%的硫酸铜溶液，质量分数为的硫酸铜溶液，质量分数为的硫酸铜溶液，质量分数为的硫酸铜溶液，质量分数为30%30%

2、的蔗糖溶液，蒸馏水，红墨水；的蔗糖溶液，蒸馏水，红墨水；的蔗糖溶液，蒸馏水，红墨水；的蔗糖溶液，蒸馏水，红墨水；250mL250mL烧杯，长颈漏斗，铁架台，玻璃纸（或鸡肠衣、鸡烧杯，长颈漏斗，铁架台，玻璃纸（或鸡肠衣、鸡烧杯，长颈漏斗，铁架台，玻璃纸（或鸡肠衣、鸡烧杯，长颈漏斗，铁架台，玻璃纸（或鸡肠衣、鸡蛋的卵壳膜、透析膜）蛋的卵壳膜、透析膜）蛋的卵壳膜、透析膜）蛋的卵壳膜、透析膜）第2页，本讲稿共25页模拟实验：模拟膜的通透性模拟实验：模拟膜的通透性方法步骤：1.1.取两个长颈漏斗，分别在漏斗口处封上一层玻璃纸。取两个长颈漏斗，分别在漏斗口处封上一层玻璃纸。取两个长颈漏斗，分别在漏斗口处封

3、上一层玻璃纸。取两个长颈漏斗，分别在漏斗口处封上一层玻璃纸。2.2.在在在在AA漏斗中注入硫酸铜溶液；漏斗中注入硫酸铜溶液；漏斗中注入硫酸铜溶液；漏斗中注入硫酸铜溶液；BB漏斗中注入蔗糖溶液，并漏斗中注入蔗糖溶液，并漏斗中注入蔗糖溶液，并漏斗中注入蔗糖溶液，并加入少许红墨水，使其略呈红色。加入少许红墨水，使其略呈红色。加入少许红墨水，使其略呈红色。加入少许红墨水，使其略呈红色。3.3.将两个漏斗分别浸入盛有蒸馏水的烧杯中，在两将两个漏斗分别浸入盛有蒸馏水的烧杯中，在两将两个漏斗分别浸入盛有蒸馏水的烧杯中，在两将两个漏斗分别浸入盛有蒸馏水的烧杯中，在两漏斗的液面处做标记漏斗的液面处做标记漏斗的液

4、面处做标记漏斗的液面处做标记4.4.静置一段时间后，观察烧杯中蒸馏水颜色的静置一段时间后，观察烧杯中蒸馏水颜色的静置一段时间后，观察烧杯中蒸馏水颜色的静置一段时间后，观察烧杯中蒸馏水颜色的变化及长颈漏斗的液面变化，并将观察到的结变化及长颈漏斗的液面变化，并将观察到的结变化及长颈漏斗的液面变化，并将观察到的结变化及长颈漏斗的液面变化，并将观察到的结果填入下表。果填入下表。果填入下表。果填入下表。第3页，本讲稿共25页BA15%15%硫酸铜溶液硫酸铜溶液硫酸铜溶液硫酸铜溶液玻璃纸玻璃纸玻璃纸玻璃纸清水清水清水清水玻璃纸玻璃纸玻璃纸玻璃纸清水清水清水清水30%30%蔗糖溶液蔗糖溶液蔗糖溶液蔗糖溶液+

5、少许红墨水少许红墨水少许红墨水少许红墨水模拟实验：模拟膜的通透性模拟实验：模拟膜的通透性第4页，本讲稿共25页模拟实验：模拟膜的通透性模拟实验：模拟膜的通透性总结与讨论：1.A1.A、BB两个烧杯中的蒸馏水颜色分别发生了什么变化？为什么两个烧杯中的蒸馏水颜色分别发生了什么变化？为什么两个烧杯中的蒸馏水颜色分别发生了什么变化？为什么两个烧杯中的蒸馏水颜色分别发生了什么变化？为什么？2.2.如果将如果将如果将如果将BB漏斗口的玻璃纸换成塑料膜，蒸馏水的颜色又会发生漏斗口的玻璃纸换成塑料膜，蒸馏水的颜色又会发生漏斗口的玻璃纸换成塑料膜，蒸馏水的颜色又会发生漏斗口的玻璃纸换成塑料膜，蒸馏水的颜色又会发

6、生怎样的变化？怎样的变化？怎样的变化？怎样的变化？第5页，本讲稿共25页实验中的相关问题实验中的相关问题1、扩散：扩散：某物质从某物质从浓度高浓度高的地方向的地方向浓度低浓度低的地方移动的过程，叫做扩散。的地方移动的过程，叫做扩散。2、半透膜：半透膜：某些物质可以透过，另一些某些物质可以透过，另一些物质不能透过的多孔性膜，叫半透膜。物质不能透过的多孔性膜，叫半透膜。如：如：如：如：动物的膀胱、肠衣，鱼鳔，卵壳膜等动物的膀胱、肠衣，鱼鳔，卵壳膜等第6页，本讲稿共25页3、渗透作用：渗透作用：水分子（或其他溶剂分子）水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散，叫做渗透作用。通过半透膜的扩散，叫做渗透

7、作用。渗透作用产生的条件：渗透作用产生的条件：具有半透膜具有半透膜；半透膜两侧的溶液具有半透膜两侧的溶液具有浓度差浓度差。第7页，本讲稿共25页外界溶液浓度外界溶液浓度 细胞质浓度细胞质浓度外界溶液浓度外界溶液浓度 细胞质浓度细胞质浓度外界溶液浓度外界溶液浓度 细胞质浓度细胞质浓度 小于小于 大于大于 等于等于细胞吸水膨胀细胞吸水膨胀细胞失水皱缩细胞失水皱缩保持原状态保持原状态第8页，本讲稿共25页细胞膜细胞膜液泡膜液泡膜细胞质细胞质液泡液泡细胞核细胞核细胞壁细胞壁（伸缩性小）伸缩性小）原生质层原生质层（伸缩性大）（伸缩性大）由纤维素和果胶组成，由纤维素和果胶组成，是全透性的是全透性的成熟的植

8、物细胞成熟的植物细胞成熟的植物细胞成熟的植物细胞第9页，本讲稿共25页12345细胞液细胞液液泡膜液泡膜细胞质细胞质细胞膜细胞膜细胞壁细胞壁-全透性全透性原原生生质质层层清水清水?类比学习类比学习第10页，本讲稿共25页探究：探究：探究细胞质壁分离和复探究细胞质壁分离和复原与外界溶液浓度的关系原与外界溶液浓度的关系原生质层：原生质层：主要包括主要包括细胞膜细胞膜、液泡膜液泡膜和这两层和这两层膜之间的膜之间的细胞质细胞质。原生质层的特性：原生质层的特性：具有选择透过性，相当于具有选择透过性，相当于半透膜；半透膜；伸缩性大。伸缩性大。原生质层原生质层不包括不包括细胞液和细胞核，仅细胞液和细胞核，仅

9、存在于存在于成熟的成熟的植物细胞中。植物细胞中。第11页，本讲稿共25页探究：探究：探究细胞质壁分离和复原与外界溶液浓探究细胞质壁分离和复原与外界溶液浓度的关系度的关系实验原理：实验原理：植物细胞的原生质层相当于植物细胞的原生质层相当于半透膜半透膜，把液，把液泡里面的细胞液与外界溶液隔离开来，加上细胞液与泡里面的细胞液与外界溶液隔离开来，加上细胞液与外界溶液之间具有浓度差，就构成了渗透系统。外界溶液之间具有浓度差，就构成了渗透系统。细胞的吸水和失水细胞的吸水和失水细胞液的浓度细胞液的浓度外界溶液浓度 细胞液的浓度细胞液的浓度外界溶液浓度外界溶液浓度渗透渗透渗透渗透吸水吸水失水失水第12页，本讲

10、稿共25页探究：探究：探究细胞质壁分离和复原与外界溶液浓度探究细胞质壁分离和复原与外界溶液浓度的关系的关系现象：现象：用较高浓度的蔗糖溶液处理植物细胞时，细胞中的用较高浓度的蔗糖溶液处理植物细胞时，细胞中的用较高浓度的蔗糖溶液处理植物细胞时，细胞中的用较高浓度的蔗糖溶液处理植物细胞时，细胞中的水分会向外渗透。细胞失水后，原生质层会发生收缩，与水分会向外渗透。细胞失水后，原生质层会发生收缩，与水分会向外渗透。细胞失水后，原生质层会发生收缩，与水分会向外渗透。细胞失水后，原生质层会发生收缩，与细胞壁分离，这就是质壁分离现象，如果用水代替蔗糖，细胞壁分离，这就是质壁分离现象，如果用水代替蔗糖，细胞壁

11、分离，这就是质壁分离现象，如果用水代替蔗糖，细胞壁分离，这就是质壁分离现象，如果用水代替蔗糖，发生质壁分离的细胞又会恢复正常。发生质壁分离的细胞又会恢复正常。发生质壁分离的细胞又会恢复正常。发生质壁分离的细胞又会恢复正常。正常细胞正常细胞正常细胞正常细胞发生质壁分离的细胞发生质壁分离的细胞发生质壁分离的细胞发生质壁分离的细胞第13页，本讲稿共25页探究：探究：探究细胞质壁分离和复原与外界溶液浓探究细胞质壁分离和复原与外界溶液浓度的关系度的关系提出问题：提出问题：提出问题：提出问题：外界溶液达到多大浓度时，细胞会发生质壁分外界溶液达到多大浓度时，细胞会发生质壁分外界溶液达到多大浓度时，细胞会发生

12、质壁分外界溶液达到多大浓度时，细胞会发生质壁分离？离？离？离？探究一探究一作出假设：作出假设：当溶液浓度达到（当溶液浓度达到（当溶液浓度达到（当溶液浓度达到（）时，细胞会出现质）时，细胞会出现质）时，细胞会出现质）时，细胞会出现质壁分离现象。壁分离现象。壁分离现象。壁分离现象。设计实验：设计实验：设计实验：设计实验：参考技能卡，设计实验。参考技能卡，设计实验。实施实验实施实验得出结论得出结论得出结论得出结论表达交流表达交流第14页，本讲稿共25页探究：探究：探究细胞质壁分离和复原与外界溶液浓探究细胞质壁分离和复原与外界溶液浓度的关系度的关系 将一定量的将一定量的将一定量的将一定量的不同浓度梯度

13、不同浓度梯度不同浓度梯度不同浓度梯度的蔗糖溶液分别加入不同的培养皿的蔗糖溶液分别加入不同的培养皿的蔗糖溶液分别加入不同的培养皿的蔗糖溶液分别加入不同的培养皿中，然后把剥离好的洋葱鳞片叶表皮中，然后把剥离好的洋葱鳞片叶表皮中，然后把剥离好的洋葱鳞片叶表皮中，然后把剥离好的洋葱鳞片叶表皮2323块浸入各个培养皿的蔗块浸入各个培养皿的蔗块浸入各个培养皿的蔗块浸入各个培养皿的蔗糖溶液中，糖溶液中，糖溶液中，糖溶液中，10min10min后，取出洋葱鳞片叶表皮，制作临时装片，后，取出洋葱鳞片叶表皮，制作临时装片，后，取出洋葱鳞片叶表皮，制作临时装片，后，取出洋葱鳞片叶表皮，制作临时装片，进行观察。为了保

14、证各浓度处理均达到进行观察。为了保证各浓度处理均达到进行观察。为了保证各浓度处理均达到进行观察。为了保证各浓度处理均达到10min10min，可将处理的，可将处理的，可将处理的，可将处理的开始时间错开。开始时间错开。开始时间错开。开始时间错开。技能卡技能卡第15页，本讲稿共25页正常情况下的细胞正常情况下的细胞正常情况下的细胞正常情况下的细胞蔗糖溶液中发生质壁分离蔗糖溶液中发生质壁分离蔗糖溶液中发生质壁分离蔗糖溶液中发生质壁分离第16页，本讲稿共25页探究：探究：探究细胞质壁分离和复原与外界溶液浓度探究细胞质壁分离和复原与外界溶液浓度的关系的关系提出问题：提出问题：质壁分离后的细胞都能复原吗？

15、质壁分离后的细胞都能复原吗？探究二探究二作出假设：作出假设：（）浓度处理下细胞的质壁分离可以复原，）浓度处理下细胞的质壁分离可以复原，）浓度处理下细胞的质壁分离可以复原，）浓度处理下细胞的质壁分离可以复原，（）浓度处理下细胞的质壁分离不能复原。）浓度处理下细胞的质壁分离不能复原。）浓度处理下细胞的质壁分离不能复原。）浓度处理下细胞的质壁分离不能复原。设计实验：设计实验：参考技能卡，设计实验。参考技能卡，设计实验。实施实验实施实验得出结论得出结论得出结论得出结论表达交流表达交流表达交流表达交流第17页，本讲稿共25页探究：探究：探究细胞质壁分离和复原与外界溶液浓探究细胞质壁分离和复原与外界溶液浓

16、度的关系度的关系 在盖玻片一侧滴加蒸馏水，另一侧用吸水纸吸引。在盖玻片一侧滴加蒸馏水，另一侧用吸水纸吸引。反复几次，盖玻片下的蔗糖溶液就会被蒸馏水代替。反复几次，盖玻片下的蔗糖溶液就会被蒸馏水代替。技能卡技能卡第18页，本讲稿共25页外界溶液浓度外界溶液浓度 细胞液的浓度，细胞细胞液的浓度，细胞失水失水植物质壁分离第19页，本讲稿共25页外界溶液浓度外界溶液浓度 细胞液的浓度，细胞细胞液的浓度，细胞吸水吸水植物质壁分离复原第20页，本讲稿共25页1.细胞在什么条件下会发生质壁分离？在什么条件下质壁细胞在什么条件下会发生质壁分离？在什么条件下质壁细胞在什么条件下会发生质壁分离？在什么条件下质壁细

17、胞在什么条件下会发生质壁分离？在什么条件下质壁分离又可以复原或不能复原？分离又可以复原或不能复原？分离又可以复原或不能复原？分离又可以复原或不能复原？当当外界溶液浓度外界溶液浓度大于大于大于大于细胞液浓度细胞液浓度细胞液浓度细胞液浓度时，细胞可能发生质壁时，细胞可能发生质壁分离；当分离；当细胞液浓度细胞液浓度大于大于外界溶液浓度外界溶液浓度时，细胞可能时，细胞可能发生质壁分离复原。发生质壁分离复原。发生质壁分离的条件：发生质壁分离的条件：成熟的、活的植物细胞；成熟的、活的植物细胞；存在浓度差存在浓度差第21页，本讲稿共25页2.细胞发生质壁分离的原因是什么？质壁分离有的能复细胞发生质壁分离的原

18、因是什么？质壁分离有的能复细胞发生质壁分离的原因是什么？质壁分离有的能复细胞发生质壁分离的原因是什么？质壁分离有的能复原、有的不能复原，其原因是什么？原、有的不能复原，其原因是什么？原、有的不能复原，其原因是什么？原、有的不能复原，其原因是什么？外界溶液浓度外界溶液浓度大于大于细胞液浓度细胞液浓度时，细胞失水，引起时，细胞失水，引起原原生质层生质层与与细胞壁细胞壁分离。分离。若为活细胞，则可以复原；若细胞死亡或外若为活细胞，则可以复原；若细胞死亡或外界溶液浓度过大时，则不会复原。界溶液浓度过大时，则不会复原。第22页，本讲稿共25页3.在农业生产中，为什么会由于施肥不当而产生在农业生产中，为什

19、么会由于施肥不当而产生在农业生产中，为什么会由于施肥不当而产生在农业生产中，为什么会由于施肥不当而产生“烧苗烧苗烧苗烧苗”现象？为什么干旱情况下作物会发生枯萎现象，浇水后现象？为什么干旱情况下作物会发生枯萎现象，浇水后现象？为什么干旱情况下作物会发生枯萎现象，浇水后现象？为什么干旱情况下作物会发生枯萎现象，浇水后有时会恢复正常生长，有时候不能恢复正常生长？有时会恢复正常生长，有时候不能恢复正常生长？有时会恢复正常生长，有时候不能恢复正常生长？有时会恢复正常生长，有时候不能恢复正常生长？施肥后导致土壤溶液浓度过大，细胞不能吸水甚施肥后导致土壤溶液浓度过大，细胞不能吸水甚至失水，从而产生烧苗现象。

20、至失水，从而产生烧苗现象。干旱情况下有的植物已经死亡，浇水仍干旱情况下有的植物已经死亡，浇水仍不能恢复正常。不能恢复正常。第23页，本讲稿共25页判断细胞的生活状态：判断细胞的生活状态：应用应用发生质壁分离和复原发生质壁分离和复原活细胞活细胞活细胞活细胞不发生质壁分离和复原不发生质壁分离和复原不发生质壁分离和复原不发生质壁分离和复原死细胞死细胞第24页，本讲稿共25页举例说明质壁分离自动举例说明质壁分离自动复原复原延伸延伸 将成熟的、活的植物细胞放入将成熟的、活的植物细胞放入溶质能通过半透膜的溶质能通过半透膜的溶液（如溶液（如KNO3溶液，尿素溶液等）溶液，尿素溶液等）中。细胞开始渗透中。细胞开始渗透中。细胞开始渗透中。细胞开始渗透失水，发生质壁分离现象。但溶质分子可以进入细胞液而失水，发生质壁分离现象。但溶质分子可以进入细胞液而失水，发生质壁分离现象。但溶质分子可以进入细胞液而失水，发生质壁分离现象。但溶质分子可以进入细胞液而使其浓度增大，细胞又渗透吸水，原生质层逐渐恢复原状，使其浓度增大，细胞又渗透吸水，原生质层逐渐恢复原状，使其浓度增大，细胞又渗透吸水，原生质层逐渐恢复原状，使其浓度增大，细胞又渗透吸水，原生质层逐渐恢复原状，即质壁分离复原。即质壁分离复原。即质壁分离复原。即质壁分离复原。第25页，本讲稿共25页