《WEB前端开发案例教程》教案全书电子教案完整版课程设计教学教案.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《《WEB前端开发案例教程》教案全书电子教案完整版课程设计教学教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《WEB前端开发案例教程》教案全书电子教案完整版课程设计教学教案.doc(108页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、课程名称WEB前端开发(1)课次1任务、项目、课题名称网页设计基础课时2学时教学内容网页的相关知识网站设计流程 教学目标掌握网页的相关知识了解网站设计流程 教学重点网页相关概念教学难点网站设计流程教学活动及主要环节导入新课:(2分钟)1有无制作过网页?2以前学过的网页课程?课程介绍:(10分钟)本学期主要学习如下内容:1)HTML52)Dreamweaver CC2018网页制作编辑软件的使用3) CSS的使用4) DIV+CSS网页布局考试方法:平时成绩(40)+期末考试(60)平时40分:到课率10分+提交实验作业10分+上课表现10分+作品10分新授:一、网页展示与认识(展示百度、淘宝官
2、网,历届学生的优秀作品)(10分钟)(动手操作,任意打开一个网页,查看网页源代码学生一起操作,实现教学做一体化)在学习创建网站、制作网页之前,我们先浏览几个网站,对这些网站的主页进行分析,了解优秀网页的布局结构、色彩搭配、导航栏的设计、动画效果等。二、相关概念(15分钟)1、IP地址和域名2、URL:统一资源定位符3、HTTP:超文本传输协议,提供一种发布和接收HTML页面的方法。 4、网站、网页与主页:主页通常用index.htm或index.html表示。5、HTML:超文本标记语言,在网页空白位置单击鼠标右键,选择“查看源文件”命令即可查看网页源代码。(学生操作)6.WEB标准:包括结构
3、标准(HTML)、表现标准(CSS)和行为标准(JAVASCRIPT).三、 HTML5概述(13分钟)HTML5主要优势:(1)良好的移植性 (2)更直观的结构。(3)内容和样式分离。(4)新的表单元素。(5)更方便地嵌入音频和视频。 (6)矢量图绘制。(演示canvas画布)四、常用的浏览器(5分钟)三大浏览器:IE、火狐FireFox、谷歌Chrome(推荐使用)。总结:(5分钟)本节介绍与网页有关的一些基本常识和基本概念,介绍HTML的基本工作原理,以及常用的网页制作工具、网页设计流程等。作业:理解IP地址、域名、URL、HTTP、HTML的概念。预习:DW工具的使用课程名称WEB前端
4、开发(1)课次2任务、项目、课题名称Dreamweaver工具的使用 课时2学时教学内容Dreamweaver工具的使用新建HTML5页面教学目标熟悉Dreamweaver操作界面掌握新建HTML5页面的方法 教学重点掌握新建HTML5页面的方法 教学难点Dreamweaver工具的使用教学活动及主要环节复习提问(5分钟)URL/HTTP/HTML的含义导入新课:(3分钟)制作网页的工具很多(Hbuilder、VScode等课下可自行了解,大同小异),Dreamweaver就是其中一种,它提供的可视化设计环境可非常方便地创建和编辑网页.因此本节介绍该软件的基本使用。(超星平台利用“随机选人”功
5、能,学生回答问题。)新授:1、 Dreamweaver CC2018界面介绍(2分钟)1、 初始化设置(10分钟)(学生跟随教师一起操作) 工作区布局 设置字体选择菜单栏中的【编辑】【首选项】选项,分类列表中选择“字体”,右侧设置“代码视图”合适的字号大小。 设置界面分类列表中选择“界面”,更改可应用程序主题和代码主题 更改主浏览器和次浏览器分类列表中选择“实时预览”,主浏览器快捷键F122、界面介绍(15分钟)(教师演示知识点涉及的具体操作)菜单栏:文件、编辑、站点、窗口工具栏:“格式化源代码”按钮、“应用注释”按钮、“删除注释”按钮浮动面板:“文件”面板2、 新建HTML5页面(15分钟)
6、(学生跟随教师一起操作)“文件”“新建”,打开“新建文档”对话框,单击“创建”按钮。(演示后让学生总结,确保每一个同学都会新建网页文件)在标记中写入一个段落标记,输入内容“这是我的第一个网页文件”。F12再浏览器预览。(注:因电脑设置,部分电脑按Fn+F12预览)小结:(5分钟)熟悉DW界面构成、DW的运行环境,会创建最简单的网页文件并运行。作业:实训一超星作业课程名称WEB前端开发(1)课次3任务、项目、课题名称HTML标记及其属性课时2学时教学内容HTML文档的基本结构HTML标记HTML标记属性教学目标了解HTML文档的基本结构掌握HTML标记的基本语法格式掌握HTML标记属性规则 教学
7、重点HTML标记的基本语法格式 教学难点HTML标记属性规则 教学活动及主要环节复习提问(5分钟)使用DW创建网页文件的步骤?(一名学生回答,其余同学用电脑操作)导入新课:(3分钟)第一节课我们了解了如何查看网页源代码,HTML标记语言构成了网页的具体内容,因此了解和掌握HTML语言也是非常必要的,因此本章学习HTML语言的使用。 新授:3、 HTML文档的基本结构(20分钟)一个WEB页对应于一个HTML文件,通常以.html或.htm为扩展名。HTML文档的基本结构如下:(学生观察自己新建好的网页文件基本结构)这里是网页的标题这是页面上显示的内容,网页的主体部分(教师讲解每一部分标记的内容
8、)1:用来标识HTML文档。2: 头部标记,提供一些与WEB页有关的特定信息。例如网页的标题、定义样式表、插入脚本等。3:用于定义网页的标题。4:主体标记,包括WEB页的具体内容,包括文字、图形、超链接以及其他各种HTML对象。4、 HTML的基本语法1标记(15分钟)标记的格式:受标记影响的内容标记的规则:u 标记以结束。u 标记一般由开始标记和结束标记组成。结束标记前有/符号。u 少数标记只有开始标记,无结束标记。如.u 标记不区分大小写,但一般用小写。u 可以同时使用多个标记共同作用,各标记之间的顺序任意。(超星选人功能,学生总结回答)2标记的属性(15分钟)属性的规则:u 所有属性必须
9、在开始标记里,不同属性间用空格隔开。u 每个属性都有默认值,值放在相应的属性后,用等号分隔;用双引号括起来,双引号可省略。u 属性之间顺序任意。小结:(5分钟)(教师提问)u HTML文档的基本结构u HTML标记u HTML标记属性作业:实训二超星作业课程名称WEB前端开发(1)课次4任务、项目、课题名称HTML文本标记课时2学时教学内容HTML文本标记教学目标理解HTML文本标记的作用、掌握其使用教学重点HTML文本标记 教学难点HTML文本标记教学活动及主要环节复习提问:(5分钟)HTML文档的基本页面结构?(超星平台利用“随机选人”功能,学生回答问题)导入新课:(3分钟)网页中出现最多
10、的元素的文本元素和图像元素,这些内容如何显示在浏览器中的呢?这节课我们来介绍一下常用的HTML文本标记。 新授:(教师通过古诗案例贯穿讲解段落标记、换行标记、标题标记、水平线标记、字体样式标记、特殊字符标记,实现教学做一体化)5、 段落标记align属性:用于设置段落的对齐方式。6、 换行标记 单标记格式:文本注意:需要产生多个空行,可以连续使用多个标记实现。7、 标题标记标识文档中的标题和副标题,其中n是1到6的数字;表示1到6级标题。align属性:设置对齐方式,left(默认)、center、right。说明:浏览器在解释标题标记符时,会自动改变文本的大小并将字体设为黑体,同时自动将内容
11、设置为一个段落。四、水平线标记 单标记添加水平线可以使文字隔开,起到修饰页面的作用。五、字体样式标记符u 粗体:, u 斜体:,u 删除线:,u 下划线:,六、特殊字符 如果用户需要在网页中显示某些特殊字符,如 :>;u :<;u &:&;u 空格: ;注意:转义字符输入时,必须区分大小写。小结:u 标题标记u 段落标记u 水平线标记u 换行标记u 字体样式标记u 特殊字符(超星平台利用“随机选人”功能,学生回答问题)作业:超星作业课程名称WEB前端开发(1)课次5任务、项目、课题名称HTML列表标记课时2学时教学内容HTML列表标记:无序列表、有序列表、自定义列表、列表
12、的嵌套教学目标理解HTML列表标记的作用、掌握其使用教学重点HTML列表标记:无序列表、有序列表、自定义列表教学难点列表的嵌套教学活动及主要环节复习提问:(3分钟)HTML标题标记有哪些?(超星平台利用“随机选人”功能,学生回答问题)导入新课:(2分钟)列表是一种最常用的组织信息的方式,HTML提供了用于实现列表的标记。列表样式有无序列表、有序列表、自定义列表,这节课我们来学习一下HTML列表标记。新授:(教师通过案例讲解有序列表、无序列表、列表的嵌套、自定义列表,实现教学做一体化)8、 有序列表(10分钟)常用格式: 列表项1 列表项2列表项3说明:type属性用来设置数字序列样式。属性值可
13、以为:1(默认值),A,a,I,i。Start属性设置序列的起始值,可以是任意整数。9、 无序列表(unordered list)(10分钟)常用格式: 列表项1 列表项2列表项3说明:type属性用来设置项目符号的类型。属性值可以为:disc(默认值),circle,square,分别表示实心圆点、空心圆点和方块。(学生独立思考,做完找老师签字)10、 列表嵌套(10分钟)有序列表和无序列表自身可以嵌套,彼此之间也可以进行嵌套。参考课本25页。课堂练习:列表嵌套的案例(10分钟)11、 自定义列表(10分钟)自定义列表项前没有任何项目符号。语法如下: 标题1 数据1 数据2 标题2 数据1
14、数据2 小结:(3分钟)v 有序列表v 无序列表v 列表的嵌套v 自定义列表(超星平台利用“随机选人”功能,学生回答问题)作业:超星作业课程名称WEB前端开发(1)课次6任务、项目、课题名称HTML超链接标记课时2学时教学内容HTML超链接标记HTML超链接的类型绝对URL与相对URL教学目标理解HTML超链接标记的作用、掌握其使用教学重点HTML超链接标记HTML超链接的类型教学难点绝对URL与相对URL教学活动及主要环节复习提问:HTML列表标记有几种?导入新课:超链接是所有网站都具有的重要特征,通过超链接我们可以实现网页之间的链接,接下来我们一起来学习超链接的相关知识。(将简单学院官网首
15、页设置超链接效果)新授:一、创建超链接超链接(hyperlink):是实现不同页面之间或者不同网站之间信息浏览的主要手段。包括页面链接、锚点链接、电子邮件链接。创建超链接需要使用标记符。它的基本属性是href,用于指定链接的目标。通过为href指定不同的值,可以创建出不同类型的超链接。title属性设置鼠标指向超链接时显示的文字。在文字和图像上都可以创建超链接。target属性用于设置打开新的链接时是否在新的窗口打开。2 什么是URL(教师演示,学生动手操作,实现教学做一体化)URL(Universal Resource Locator,统一资源定位器)是表示WEB上资源的一种方法。例如,在指
16、定Internet资源时,可以使用绝对路径,也可以使用相对路径。即绝对URL和相对URL.n 绝对URL:是指Internet上资源的完整地址,包括协议名、计算机域名和文档名。n 相对URL:是指Internet上资源相对于当前页面的地址,它包含从当前页面指向目的页面位置的路径。使用相对URL时用./表示上一级目录。注意:用户在编写网页时,通常使用的都是相对URL.三创建页面链接页面链接是最常见的超链接,单击页面链接时可跳转到相应的网页。如果超连接的目标网页位于同一站点,则可以使用相对URL;如果超链接的目标网页位于其他位置,则需要指定绝对URL.格式:超链接的文字 超链接示例 这是一个超链接
17、 链接到百度说明:u 超链接默认有下划线,并且显示为蓝色。u 使用超链接时,一定要确保href属性所指定的页面在指定位置是存在的。u 若链接的网页文件不在当前目录中,则需指定路径。l 链接到上一级目录中的文件这是一个超链接 l 链接到下一级目录web中的文件这是一个超链接l 链接到同一级不同目录web中的文件这是一个超链接四创建电子邮件链接使用如下格式可链接到指定的电子邮件。当用户指向电子邮件的超链接时,会默认启动Outlook Express.小结:创建超链接URL:绝对URL、相对URL创建页面超链接创建电子邮件链接作业:超星作业课程名称WEB前端开发(1)课次7任务、项目、课题名称HTM
18、L图像标记课时2学时教学内容HTML图像标记常用的图像格式为图像创建超链接教学目标理解HTML图像标记的作用、掌握其使用教学重点HTML图像标记常用的图像格式为图像创建超链接教学难点为图像创建超链接教学活动及主要环节复习演示:1 为页面与页面之间创建超链接?导入新课:图像是所有网站都具有的重要特征,如何在网页中插入图像呢?新授:一Web页图像格式常用的有GIF.JPEG.PNG三种标准的位图格式。 GIF格式GIF格式可以高度压缩图像,但它只能包含最多256种颜色,不适于表现真彩色照片或具有渐变色的图片。GIF格式可以支持动画效果。 JPEG格式它支持的颜色数几乎没有限制,因此适用于使用真彩色
19、或平滑过渡色的照片和图片。 PNG格式Portable Networks Graphics,可移植的网络图形格式,是近年来新出现的一种图像格式。二.插入图像使用标记img在网页中插入图像。HTML代码如下:无标题文档在西藏自助旅行,为高原神奇的风景如痴如醉的同时。说明属性的含义(学生自行查阅HTML5文档,超星选人进行知识分享)三建立图像超链接:使用标记也可创建图像的超链接。 小结:v HTML图像标记v 常用的图像格式v 为图像创建超链接课程名称WEB前端开发(1)课次8任务、项目、课题名称HTML5结构元素课时2学时教学内容掌握HTML5结构元素教学目标理解HTML5结构元素的使用教学重点
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- WEB前端开发案例教程 WEB 前端 开发 案例 教程 教案 全书 电子 完整版 课程设计 教学
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内