眼睛与眼境精品文稿.ppt

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1、眼睛与眼境第1页，本讲稿共11页第2页，本讲稿共11页学习目标自学导读眼睛的调节近视、远视眼的成因与矫正小结课堂练习眼睛的构造结束学习目标：1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看到物体的2.知道近视眼、远视眼的成因及其矫正方法3.了解眼睛保健有关知识学习目标自学导读眼睛的调节学习目标自学导读近视、远视眼的成因与矫正小结眼睛的调节学习目标自学导读近视、远视眼的成因与矫正小结眼睛的调节学习目标自学导读课堂练习近视、远视眼的成因与矫正小结眼睛的调节学习目标自学导读结束课堂练习近视、远视眼的成因与矫正小结眼睛的调节学习目标自学导读第3页，本讲稿共11页学习目标自学导读眼睛的调节近视、远视眼的成因与矫正小

2、结课堂练习引入 结束自学导读：闭上眼睛，我们什么都看不见。眼睛是我们心灵的窗户，它像一架照相机，不断地把五彩缤纷的世界告诉我们。眼睛是如何看到物体的呢？视力正常的人不用戴眼镜，而患有近视或远视的人要戴眼镜，你想知道为什么吗？自学课本P68，了解眼球的构构造及我们是怎样看到物体的。眼睛的构造结束课堂练习近视、远视眼的成因与矫正小结眼睛的调节学习目标自学导读第4页，本讲稿共11页眼睛的构造结束课堂练习近视、远视眼的成因与矫正小结眼睛的调节学习目标自学导读第5页，本讲稿共11页眼睛的构造结束课堂练习近视、远视眼的成因与矫正小结眼睛的调节学习目标自学导读第6页，本讲稿共11页眼睛的构造结束课堂练习近视

3、、远视眼的成因与矫正小结眼睛的调节学习目标自学导读第7页，本讲稿共11页眼睛的构造结束课堂练习近视、远视眼的成因与矫正小结眼睛的调节学习目标自学导读小结：一、人眼结构及看到物体原理：一、人眼结构及看到物体原理：二、人眼看清远近物体的原理：二、人眼看清远近物体的原理：三、近视眼成因及其矫正三、近视眼成因及其矫正四、远视眼成因及其矫正四、远视眼成因及其矫正保护我们的眼睛！保护我们的眼睛！第8页，本讲稿共11页学习目标自学导读眼睛的调节近视、远视眼的成因与矫正小结课堂练习引入 结束1、眼球的 和 的共同作用相当于一个凸透镜，它把来自物体的光线会聚在 上，形成物体的像，它上面的 受到光的刺激会把信号传

4、输给大脑。2、近视的成因是 或 ；远视的成因是 或 。矫正近视要配戴近视眼镜，近视眼镜是 透镜；矫正远视要配戴远视眼镜，远视眼镜是 透镜3、要科学用眼，注意用眼卫生，读书时，眼睛与书本的距离应保持 cm。眼睛的构造结束课堂练习近视、远视眼的成因与矫正小结眼睛的调节学习目标自学导读角膜晶状体视网膜视网膜晶状体曲度太厚眼球前后径过长晶状体曲度太薄眼球前后径过短凹透镜凸透镜第9页，本讲稿共11页学习目标自学导读眼睛的调节近视、远视眼的成因与矫正小结课堂练习眼睛的构造结束学习目标自学导读眼睛的调节学习目标自学导读近视、远视眼的成因与矫正小结眼睛的调节学习目标自学导读近视、远视眼的成因与矫正小结眼睛的调节学习目标自学导读课堂练习近视、远视眼的成因与矫正小结眼睛的调节学习目标自学导读结束课堂练习近视、远视眼的成因与矫正小结眼睛的调节学习目标自学导读第10页，本讲稿共11页眼睛的构造结束课堂练习近视、远视眼的成因与矫正小结眼睛的调节学习目标自学导读第11页，本讲稿共11页