一声音的产生与传播复习过程.ppt

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1、一声音的产生与传播 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望你听过青蛙和蚊子的声音吗？你听过青蛙和蚊子的声音吗？我们生活的世界充满了各种声音我们生活的世界充满了各种声音 对于声音，同学们想知道哪些问题呢？对于声音，同学们想知道哪些问题呢？Z.x.x.K 你能否设计实验证明自己的猜想？你能否设计实验证明自己的猜想？当我们呼吸的时候，声带是打开的，让当我们呼吸的时候，声带是打开的，让空气畅通流动；但是当我们说话时，声带会空气畅通流动；但是当我们说话时，声带会闭合

2、，留小缝隙，让空气出去使声带闭合，留小缝隙，让空气出去使声带振动振动。学科网学科网琴弦振动发声琴弦振动发声敲鼓时，鼓是怎样发出声音的呢？敲鼓时，鼓是怎样发出声音的呢？鼓面振动发出声音鼓面振动发出声音结论：结论：物体发声时都在振动。物体发声时都在振动。敲击音叉使音叉发声，你能看到敲击音叉使音叉发声，你能看到音叉在振动吗？请设计实验来演音叉在振动吗？请设计实验来演示音叉的振动。示音叉的振动。一、声音的产生声音是由物体振动产生的。用一张桌子做实用一张桌子做实验。一位同学轻验。一位同学轻轻敲打桌子，另轻敲打桌子，另一位同学把耳朵一位同学把耳朵贴在桌面上。能贴在桌面上。能得出什么结论？得出什么结论？实验

3、：真空能否传声？实验：真空能否传声？二、声音的传播1、声音靠介质传播，真空不能传声。介质：能够传播声音的物质。土土电电话话：请请一一个个学学生生对对着着杯杯子子轻轻声声说说一一句句话话，让让对对方方同同学学听听，最最后后让让对对方方同同学学说说出出话的内容。话的内容。声音的传播是看不见摸不着的，到底声音的传播是看不见摸不着的，到底它以什么形式在介质中传播的？它以什么形式在介质中传播的？跟弹簧波、水波一样，声音也是以波的形式通过跟弹簧波、水波一样，声音也是以波的形式通过介质将声源的振动向外传播，这个波叫做声波。介质将声源的振动向外传播，这个波叫做声波。2.声音在所有介质中都以声波的形式传播。结论

4、：声音的传播是需要时间的结论：声音的传播是需要时间的3.声速（1）声音在每秒内传播的距离叫做声速。（2）一般情况下，声音在固体、液体中比在气体中传播得快。（3）15时空气中的声速为340m/s。回声回声回声到达耳朵比原声晚回声到达耳朵比原声晚0.1s0.1s以上，以上，人耳才能把回声和原声分开。人耳才能把回声和原声分开。回声：回声：声音遇到障碍物又返回来声音遇到障碍物又返回来的一种现象。的一种现象。试着算一算，障碍物至少和声源相距多试着算一算，障碍物至少和声源相距多少少m m，回声和原声才可以区分开？，回声和原声才可以区分开？声源声源 思考题：利用回声可以测海底的深度，判思考题：利用回声可以测

5、海底的深度，判断海中物体的存在，请想一想利用回声测海断海中物体的存在，请想一想利用回声测海底的深度需要先知道什么？然后怎样计算？底的深度需要先知道什么？然后怎样计算？答：声音在海水中的答：声音在海水中的传播速度传播速度v v，从发出声，从发出声音到接收回声所用的音到接收回声所用的时间时间t t。海水。海水深度深度S S的的计算公式为计算公式为1发声的物体是声源，关于声源，下面说法发声的物体是声源，关于声源，下面说法中正确的是（中正确的是（）。）。A声源只能是固体声源只能是固体 B声源只能是固体和气体声源只能是固体和气体C固体、液体和气体都能成为声源固体、液体和气体都能成为声源C【课外练习课外练

6、习】一、单项选择题一、单项选择题2吹笛子发声主要是（吹笛子发声主要是（）。）。A笛子本身（竹管）振动发声笛子本身（竹管）振动发声 B笛子中空部分的空气柱振动发声笛子中空部分的空气柱振动发声C吹笛子的演员本身发出的声音吹笛子的演员本身发出的声音B 3有关声音，下面几个说选中正确的是有关声音，下面几个说选中正确的是（）。）。A不需要传播声音的介质，我们也能听到不需要传播声音的介质，我们也能听到声音声音B某些不振动的物体也能发出声音某些不振动的物体也能发出声音C一要有振动物体的振动，二要有介质传一要有振动物体的振动，二要有介质传播，我们才能听到声音播，我们才能听到声音C 4下面的几句话中，不正确的是

7、（下面的几句话中，不正确的是（）A在桌面的一端放一块表，把耳朵贴在桌在桌面的一端放一块表，把耳朵贴在桌面的另一端，可以听到表的走动声，说明声面的另一端，可以听到表的走动声，说明声音可以在固体中传播音可以在固体中传播B人潜没在水里，可以听到岸上的声音，人潜没在水里，可以听到岸上的声音，说明声音可以在液体中传播说明声音可以在液体中传播C在月球上，宇航员通过无线电进行交流，在月球上，宇航员通过无线电进行交流，说明声音在真空中也能传播说明声音在真空中也能传播C 5在敲响大钟时，有同学发现，停止对大在敲响大钟时，有同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟钟的撞击后，大钟“余音未止余音未止”，其主要原，其主要原

8、因是（因是（）。）。A钟声的回音钟声的回音 B大钟还在振动大钟还在振动C钟停止振动，空气还在振动钟停止振动，空气还在振动 D人的听觉发生人的听觉发生“延长延长”B 6在月球上，两个宇航员只能通过无线电在月球上，两个宇航员只能通过无线电话进行交流，这是因为（话进行交流，这是因为（）。）。A月球上太冷月球上太冷 B月球上没有空气月球上没有空气C宇航员不适应月球宇航员不适应月球 D月球上太嗜杂月球上太嗜杂B 7噪音很大的冰箱支架下面垫上几张硬纸板噪音很大的冰箱支架下面垫上几张硬纸板声音就减小了，原因是（声音就减小了，原因是（）。）。A减少振动，因为振动能发声减少振动，因为振动能发声 B隔断冰箱和地面

9、之间声音的传递隔断冰箱和地面之间声音的传递C减小冰箱压缩机转动的速度减小冰箱压缩机转动的速度A 8钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明（会被吓走，这说明（）。）。A只有空气能传播声音只有空气能传播声音 B空气和水都能传播声音空气和水都能传播声音C水不能传播声音水不能传播声音 D声音在任何条件下都能传播声音在任何条件下都能传播B 9关于声音的产生，下列说法中正确的是关于声音的产生，下列说法中正确的是（）。）。A只有气体振动才能产生声音只有气体振动才能产生声音 B只有液体振动才能产生声音只有液体振动才能产生声音 C只有固体振动才能产生声音只有固体

10、振动才能产生声音 D气体、固体、液体振动都能产生声音气体、固体、液体振动都能产生声音D 10在敲响大古钟后，同学们发现，即使停止在敲响大古钟后，同学们发现，即使停止了对大钟的撞击，大钟仍了对大钟的撞击，大钟仍“余音未止余音未止”，其根，其根本原因是（本原因是（）。）。A钟的回声仍在回荡钟的回声仍在回荡 B大钟还在振动大钟还在振动 C钟停止振动，空气还在振动钟停止振动，空气还在振动 D人的听觉发生了人的听觉发生了“延迟延迟”B 11关于声音传播的说法，关于声音传播的说法，错误错误的是（的是（）。）。A声音在气体中传播比在固体、液体中更清声音在气体中传播比在固体、液体中更清晰响亮晰响亮B真空不能传

11、声真空不能传声C“土电话土电话”是靠固体传声的是靠固体传声的D学生听到老师的讲课声是靠空气传播的学生听到老师的讲课声是靠空气传播的A 12把闹钟放在玻璃罩内，抽出罩内空气，在把闹钟放在玻璃罩内，抽出罩内空气，在抽气过程中（抽气过程中（）。）。A听到闹钟走时的声音越来越大听到闹钟走时的声音越来越大 B听到闹钟走时的声音越来越小听到闹钟走时的声音越来越小C听到闹钟走时的声音不变听到闹钟走时的声音不变 D无法判断闹钟走时的声音变化无法判断闹钟走时的声音变化B 13人潜入水中时，仍能听到水中人的说话声。人潜入水中时，仍能听到水中人的说话声。这时，声音的传播介质是（这时，声音的传播介质是（）。）。A空气

12、空气 B水水 C岸上物质岸上物质 D不需要介质不需要介质B 14古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是（的是（）。）。A马蹄踏在地面时，使土地振动而发声马蹄踏在地面时，使土地振动而发声 B马蹄声可以沿土地传播马蹄声可以沿土地传播C马蹄声不能由空气传到人耳马蹄声不能由空气传到人耳 D土地传播声音的速度比空气快土地传播声音的速度比空气快 C 15声音在空气、水、酒精、钢管这几种声音在空气、水、酒精、钢管这几种介质中传播时，传播速度最大的是（介质中传播时，传播速度最大的是（）。）。A

13、空气空气 B水水 C酒精酒精 D钢管钢管D 16工人用铁锤打击长铁管一端一次，在铁工人用铁锤打击长铁管一端一次，在铁管的另一端听到两次击管声，这是因为（管的另一端听到两次击管声，这是因为（）。）。A声音沿铁管传播快，先听到，沿空气传声音沿铁管传播快，先听到，沿空气传播慢，后听到播慢，后听到B第二次听到的是回声第二次听到的是回声C人耳的错觉人耳的错觉D声音沿空气传播快，先听到，沿铁管传声音沿空气传播快，先听到，沿铁管传播慢，后听到播慢，后听到A 17下列现象中能不用通讯设备而能直接交谈的是（）。A驾驶两架同向飞行飞机的两名飞行员B登上月球表面的宇航员C分别站在海拔1km高山的山顶和山脚的的两人D

14、同时坐在一间漆黑的房间中的两个人 D 18人们一般对着山崖或高大建筑物喊一声，人们一般对着山崖或高大建筑物喊一声，就可以听到回声，而在室内就常常听不到回声，就可以听到回声，而在室内就常常听不到回声，这是因为（这是因为（）。）。A回声只有在山崖或高大建筑物周围才能产生回声只有在山崖或高大建筑物周围才能产生B因为室内反射声波的障碍物离人较近，回声因为室内反射声波的障碍物离人较近，回声和原声混合在一起，无法区别和原声混合在一起，无法区别C因为室外反射声波的障碍物山崖或高大建筑因为室外反射声波的障碍物山崖或高大建筑物离人较远，人听到回声和原声时间差在物离人较远，人听到回声和原声时间差在0.l秒秒以上，

15、人就将回声和原声分开了，就可以听到回以上，人就将回声和原声分开了，就可以听到回声声 D以上说法都不对以上说法都不对C 19下列说法正确的是（下列说法正确的是（）。）。A声音的传播快慢与介质无关，只决定声音的传播快慢与介质无关，只决定于声源本身于声源本身 B在空气中声音传播的快慢与温度有关，在空气中声音传播的快慢与温度有关，温度越高，传播越慢温度越高，传播越慢 C声音在气体中传播最慢声音在气体中传播最慢 D声音在固体中传播最慢声音在固体中传播最慢C 20我们在小教室里讲话听不到回声是因我们在小教室里讲话听不到回声是因为（为（）。）。A不能产生回声不能产生回声 B小房子无法传播声音小房子无法传播声音C回声到达人耳的时间差太短，与原声混回声到达人耳的时间差太短，与原声混合合 D声音容易散开声音容易散开C某人面对山谷对面的山峰喊一声，某人面对山谷对面的山峰喊一声，2秒后听秒后听到回声，求人与山峰之间的距离。到回声，求人与山峰之间的距离。体验骨传导体验骨传导