二年级上数学课件-复习｜北师大版教案.ppt

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1、二年级上数学课件-复习北师大版 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望学习内容：学习内容：以内的以内的加法和减法加法和减法（二）（二）连加连减连加连减加减混合加减混合表内乘法（一）、（二）表内乘法表内乘法（一）（二）（一）（二）乘法的意义、各部分名称乘法的意义、各部分名称熟练乘法口诀并正确计算或应用熟练乘法口诀并正确计算或应用乘加、乘减式题及应用乘加、乘减式题及应用求一个数的几倍是多少的应用题求一个数的几倍是多少的应用题错例分析：错例分析：进位后十位应多，

2、十位计算不正确。进位后十位应多，十位计算不正确。该进位的没有进位，不该进位的进位。该进位的没有进位，不该进位的进位。、知识理解出现的错误、知识理解出现的错误个位不够减十位退，十位计算不正确。个位不够减十位退，十位计算不正确。个位不够减，减数个位减被减数个位。个位不够减，减数个位减被减数个位。错例分析：错例分析：、学习习惯、能力缺乏导致的错。、学习习惯、能力缺乏导致的错。横式上的得数忘记写。横式上的得数忘记写。数字抄写错误。数字抄写错误。计算错误。计算错误。两步计算的只运算了一步。两步计算的只运算了一步。提高练习提高练习1.24+24+16=2.29+40+15=3.96-24+47=4.90-

3、25-35=5.47-28+42=6.46+17-21=拓展练习拓展练习 想一想每条线上三个数的和是想一想每条线上三个数的和是90，应该先填哪一个圈，填几，应该先填哪一个圈，填几？35 27 15 38培养做题前的审题习惯，计算题也要学会观察题目的特点。培养做题前的审题习惯，计算题也要学会观察题目的特点。371414在 里填上合适的数，使每条线上得三个数相加的和都是90.14163123练习练习拓展练习拓展练习 学学 0 7 数 -2 习 -字 5 3 学 字 6 学（）数（）习（）字（）学习一些推理的方法，也更深入的理解到加、学习一些推理的方法，也更深入的理解到加、减法之间的关系。减法之间的

4、关系。购物购物30元-18元7角 =元 角2元7角+1元5角 =元 角5元-3元7角 =元 角23元4角+5元4角=元 角买一个买一个87元的拐杖可以怎么付钱？最简便呢？元的拐杖可以怎么付钱？最简便呢？提高练习提高练习学习在情景中解决问题，理解生活中估算的广泛应用。学习在情景中解决问题，理解生活中估算的广泛应用。口香糖巧克力蛋糕牛奶牛肉棒口香糖巧克力蛋糕牛奶牛肉棒元角元元角元角元角元角元元角元角元角、买一个口香糖比一个牛奶贵多少钱？、买一个口香糖比一个牛奶贵多少钱？、元钱够买巧克力和蛋糕吗？够买蛋糕、口香糖、牛奶吗？、元钱够买巧克力和蛋糕吗？够买蛋糕、口香糖、牛奶吗？元钱够买哪些食品？元钱够买

5、哪些食品？、元钱够买口香糖、牛奶、牛肉棒吗？哪些食品一起买时钱、元钱够买口香糖、牛奶、牛肉棒吗？哪些食品一起买时钱不够？不够？估计估计错例分析错例分析1、3+3+3+3是几个几？是几个几？3、根据、根据“六九五十四六九五十四”这句口诀，这句口诀，写出两个乘法算式。写出两个乘法算式。2、基础练习基础练习、看图写算式、看图写算式 上图表示（上图表示（）个（）个（），算式），算式是（是（），口诀是（），口诀是（）读作）读作：（：（）基础练习二基础练习二1、加法改写成为乘法算式。加法改写成为乘法算式。=（）=（）=（）2、你能用多种方法改写吗？、你能用多种方法改写吗？6+6+6+6+6+5=（）65+

6、566-157提高练习二提高练习二括号里最大能填几？括号里最大能填几？（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）36+6=（）（）36+3=（）（）86-8=（）（）3 33 33 33 33 33 36 66 66 6363663636 6个个3 36 63 33 3个个6 63 33 33 33 33 33 36 66 66 66 6个个3 33 3个个6 6636336366 63 3拓展练习一拓展练习一285427828（）（）（）（）（）（）（）（）除法除法1、122=6 表示什么？表示什么？2、24397-6072834-72625+304973551893245494054

7、745927320426+9488568729我今年我今年63岁岁我今我今年年7岁岁我的年龄是我的年龄是小明的小明的5倍倍1、爸爸今年多少岁？爸爸今年多少岁？2、爷爷比爸爸大多少岁？、爷爷比爸爸大多少岁？3、明年爷爷的年龄是小明的几倍？、明年爷爷的年龄是小明的几倍？例：第一行是第二行的例：第一行是第二行的4倍。倍。第一行：第一行：第二行第二行：例：第二行是第一行的例：第二行是第一行的6倍应该有几个。倍应该有几个。提高练习一提高练习一 3、你会填吗？、你会填吗？、（）的（）倍是（）。（）的（）倍是（）。（）的（）倍是（）。（）的（）倍是（）。1、8的的4倍是几？倍是几？2、8是是4的几倍？的几倍？拓展练习二拓展练习二下面图中一共有多少个圆点，你有哪些不同好办法？下面图中一共有多少个圆点，你有哪些不同好办法？方法方法1：52=1032=610+6=16方法方法2：34+4=16方法方法3：54 4=16方法方法4：44=16