三节几种常见力重力.ppt

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1、三节几种常见力重力 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望一、一、重力重力重力的三要素重力的三要素比较下列两幅图片比较下列两幅图片,说一说说一说,从中你获取了什么信息从中你获取了什么信息?重力的施力物体是地球重力的施力物体是地球1 1重力就是由于地球的吸引而使物体受重力就是由于地球的吸引而使物体受到的力到的力.一一切切物物体体都都受受重重力力作作用用，物物体体所所受受重重力力的的施施力物体是地球力物体是地球物物体体所所受受的的重重力力与与它它所所处处的的运

2、运动动状状态态、速速度度大小无关大小无关 你知道建筑工人你知道建筑工人可以用什么方法可以用什么方法判断大楼是否竖判断大楼是否竖直呢？直呢？重垂线的工作重垂线的工作原理是什么？原理是什么？讨讨论论学生活动学生活动：每个学生每个学生用细绳绑住任何一件物体，用细绳绑住任何一件物体，观察绳子的方向？观察绳子的方向？2 2重力的方向重力的方向重力的方向总是重力的方向总是竖直向下竖直向下。活动活动：利用重垂线校准教室墙壁是否竖直利用重垂线校准教室墙壁是否竖直（看重垂线是否与墙壁平行），教室窗台、桌（看重垂线是否与墙壁平行），教室窗台、桌面是否水平（看重垂线是否与窗台、桌面垂直）面是否水平（看重垂线是否与窗

3、台、桌面垂直）。3 3重力的大小重力的大小老师猜想老师猜想：1.重力的大小与物体的形状有关。重力的大小与物体的形状有关。2.重力的大小与物体的位置有关重力的大小与物体的位置有关（非特指，在广泛意义上的地面附近）（非特指，在广泛意义上的地面附近）请验证老师说法对或错请验证老师说法对或错器材：一只弹簧秤、4只质量均为50克的钩码。过程：用所给的器材研究重力与质量之间的关系。把有关数据填入下表内。钩码数/只1234质量/千克重力/牛 重力/质量(牛/千克)探究探究猜想猜想：重力的大小与什么有关重力的大小与什么有关?在直角坐标系中在直角坐标系中,标出相应的点标出相应的点,并连接起来。并连接起来。看看重

4、力与质量有什么关系？看看重力与质量有什么关系？小组讨论，总结归纳小组讨论，总结归纳小组交流，展示成果小组交流，展示成果1物体所受重力和它的质量成正比；物体所受重力和它的质量成正比；2重力和质量的比值大约是重力和质量的比值大约是9.8N/kg；（用系数；（用系数“g”表表示，示，g=9.8N/kg）3g的含义：在近地面附近，质量为的含义：在近地面附近，质量为1千克的物体所受千克的物体所受重力约为重力约为9.8牛顿。牛顿。4G=mg （G为重力）为重力）3 3重力的作用点重力的作用点阅读阅读：阅读阅读P18、19，试回答：重力的作用点，试回答：重力的作用点在哪里？在哪里？重心：一个物体的各部分都要

5、受到重力重心：一个物体的各部分都要受到重力的作用从效果上看，我们可以认为各的作用从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心点叫做物体的重心活动活动：根据根据P19介绍的方法寻找重心介绍的方法寻找重心寻找尺子的重心。寻找尺子的重心。寻找粗细不均匀圆珠笔的重心。寻找粗细不均匀圆珠笔的重心。寻找不规则薄板型物体的重心。寻找不规则薄板型物体的重心。寻找铅球的重心。寻找铅球的重心。寻找寻找CD唱片的重心。唱片的重心。对质量分布均匀的物体，重心位置只与物体对质量分布均匀的物体，重心位置只与物体的形状有关，在物体的几何中心处；对质量的形状有

6、关，在物体的几何中心处；对质量分布不均匀的物体，重心位置既与物体的形分布不均匀的物体，重心位置既与物体的形状有关，又与物体的质量分布有关状有关，又与物体的质量分布有关 C“寻找重心寻找重心”经验交流会经验交流会薄片状物体重心的确定薄片状物体重心的确定悬挂法悬挂法ABCDE注意：注意：重心不是物体上最重的地方，也不是重心不是物体上最重的地方，也不是只有重心处才受重力作用只有重心处才受重力作用 物体的重心不一定落在物体的重心不一定落在物体上物体上.C小结：小结：物体受到地球的吸引作用是产生重力的原因物体受到地球的吸引作用是产生重力的原因重力重力G G跟它的质量跟它的质量m m成正比，成正比，方向竖

7、直向下方向竖直向下 我们可以认为物体的各部分所受的重力集中于我们可以认为物体的各部分所受的重力集中于重心这一点称为重心。重心这一点称为重心。巩固练习巩固练习1、从山坡公路上滑下来的汽车，从山坡公路上滑下来的汽车，在滑行过程中，受到的重力在滑行过程中，受到的重力（）A.大小不变，方向变化大小不变，方向变化B.大小增大，方向不变大小增大，方向不变C.大小不变，方向不变大小不变，方向不变D.大小减小，方向变化大小减小，方向变化C2、如果一切物体受到的重力都消失如果一切物体受到的重力都消失了，那么，下列哪些现象将会发生？了，那么，下列哪些现象将会发生？（）A.水装在漏斗里可以做到滴水不漏。水装在漏斗里可以做到滴水不漏。B.玻璃杯掷到墙上仍然完好无损。玻璃杯掷到墙上仍然完好无损。C.鸡毛和沙粒都可悬浮在空气中。鸡毛和沙粒都可悬浮在空气中。D.一切物体的质量都为零。一切物体的质量都为零。AC再再 见见