义务教育课程标准实验教科书语文五级上册.ppt

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1、义务教育课程标准实验教科书语文五级上册 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望根据课文内容，用适当的词语概括根据课文内容，用适当的词语概括“我我”心情的变心情的变化化.得意得意（）（）（）急切急切乞求乞求依依不舍依依不舍 l 如果你是课文中的如果你是课文中的“我我”，觉得这鱼不该放，理，觉得这鱼不该放，理由是什么？由是什么？l 如果你是课文中的这位父亲，觉得这鱼该放，理如果你是课文中的这位父亲，觉得这鱼该放，理由是什么？由是什么？选择一个角色，快速浏览课文

2、选择一个角色，快速浏览课文19自然段，在能自然段，在能说明理由的句子下面划横线，并在旁边作简要的批注。说明理由的句子下面划横线，并在旁边作简要的批注。鲈鱼：鱼名。鳍科。体长（可长达鲈鱼：鱼名。鳍科。体长（可长达60厘米）厘米），侧扁，口大，下颌突出。银灰色，背部和背，侧扁，口大，下颌突出。银灰色，背部和背鳍上有小黑斑。以鱼虾为食，生长快，肉嫩味鳍上有小黑斑。以鱼虾为食，生长快，肉嫩味鲜。栖息于近海，也进入淡水，早春在咸淡水鲜。栖息于近海，也进入淡水，早春在咸淡水交界的地方产卵。交界的地方产卵。为了保证鲈鱼的繁衍，产卵为了保证鲈鱼的繁衍，产卵期间禁捕。期间禁捕。鲈鱼的资料鲈鱼的资料 父亲盯着鲈鱼

3、父亲盯着鲈鱼看了好一会儿看了好一会儿，然后把目光转向我然后把目光转向我：“孩子，你孩子，你得把它放回湖里去。得把它放回湖里去。”“爸爸，为什么？爸爸，为什么？”我急切地我急切地问道。问道。“你还会钓到别的鱼的。你还会钓到别的鱼的。”父父亲平静地说。亲平静地说。“可是不会钓到这么大的鱼了。可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。我大声争辩着，哭出了声。道德只是个简单的是与非的问题，实道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。践起来却很难。是是 非非启示：启示：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气勇气和和力量力量。在人生的旅途中，我却不止一次地遇在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼鱼”。那晚以后，我再没有钓到过那样大的那晚以后，我再没有钓到过那样大的鱼。鱼。鱼鱼l“衡量一个人真正的品德，是看他在知道没有衡量一个人真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候，做些什么。人发觉的时候，做些什么。”孟德斯鸠道德名言道德名言13 钓鱼的启示钓鱼的启示