细胞的多样性和统一性 (4)精品文稿.ppt

《细胞的多样性和统一性 (4)精品文稿.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《细胞的多样性和统一性 (4)精品文稿.ppt（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、细胞的多样性和统一性第1页，本讲稿共26页一、生命活动离不开细胞。细胞是生物体的结构和功能的细胞是生物体的结构和功能的基本单位基本单位二二、生命系统的结构层次。知识回顾细细胞胞组组组组织织织织器器器器官官官官系系系系统统统统个个个个体体体体种种种种群群群群群群群群落落落落生生生生态态态态系系系系统统统统生生生生物物物物圈圈圈圈第2页，本讲稿共26页红细胞红细胞白细胞白细胞正在分裂的正在分裂的植物细胞植物细胞口腔上皮细胞口腔上皮细胞洋葱表皮细胞洋葱表皮细胞问题探讨第3页，本讲稿共26页植物细胞植物细胞动物细胞动物细胞第4页，本讲稿共26页肌肉细胞肌肉细胞神经细胞神经细胞 白细胞白细胞卵细胞卵细胞

2、精子精子红细胞红细胞细胞的多样性第5页，本讲稿共26页造成不同种类细胞形态结构不同的原因：造成不同种类细胞形态结构不同的原因：细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的处的位置位置不同，不同，功能功能不同，是不同，是细胞分化细胞分化的结果。的结果。例如，红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，例如，红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用；洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，起到运输氧气的作用；洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用有利于起到保护作用。红细胞红细胞 洋葱表皮细胞洋葱表皮细胞第6页

3、，本讲稿共26页一、原核细胞和真核细胞一、原核细胞和真核细胞第7页，本讲稿共26页第8页，本讲稿共26页第9页，本讲稿共26页植物细胞植物细胞比较下面两种细胞的结构比较下面两种细胞的结构细菌细胞细菌细胞第10页，本讲稿共26页水华水华:第11页，本讲稿共26页蓝藻蓝藻:指原核生物中多种水生、光合、产氧的一类指原核生物中多种水生、光合、产氧的一类 自养生物的总称。自养生物的总称。一般来说一般来说,我们用肉眼是分辨不清蓝藻细胞的我们用肉眼是分辨不清蓝藻细胞的,但是当它们以细胞群体的形式存在时但是当它们以细胞群体的形式存在时,你可能见你可能见过过水域污染、富营养化水域污染、富营养化,会长出讨厌的水华

4、会长出讨厌的水华,其中就有多种蓝藻。其中就有多种蓝藻。因为蓝藻细胞内含有因为蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素藻蓝素和叶绿素,所以能所以能进行光合作用进行光合作用.但当它们死亡时释放出的藻毒素但当它们死亡时释放出的藻毒素有剧毒有剧毒,严重影响水质和水生生物严重影响水质和水生生物,甚至人类的生甚至人类的生活。活。第12页，本讲稿共26页第13页，本讲稿共26页原核细胞与真核细胞的区别原核细胞与真核细胞的区别 类别类别类别类别原核细胞原核细胞原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞真核细胞真核细胞细胞大小细胞大小细胞大小细胞大小细胞核细胞核细胞核细胞核细胞质细胞质细胞质细胞质生物类群生物类群生物类群生物类群较小

5、较小较小较小 较大较大较大较大 无成形的细胞核，无成形的细胞核，无成形的细胞核，无成形的细胞核，无核膜，无核仁，无核膜，无核仁，无核膜，无核仁，无核膜，无核仁，无染色体无染色体无染色体无染色体有成形的真正的细有成形的真正的细有成形的真正的细有成形的真正的细胞核，有核膜、核胞核，有核膜、核胞核，有核膜、核胞核，有核膜、核仁和染色体仁和染色体仁和染色体仁和染色体有核糖体有核糖体有核糖体有核糖体有核糖体、线粒体有核糖体、线粒体有核糖体、线粒体有核糖体、线粒体等，植物细胞还有等，植物细胞还有等，植物细胞还有等，植物细胞还有叶绿体和液泡等叶绿体和液泡等叶绿体和液泡等叶绿体和液泡等细菌、细菌、细菌、细菌、

6、蓝藻蓝藻蓝藻蓝藻真菌、植物、真菌、植物、真菌、植物、真菌、植物、动物动物动物动物第14页，本讲稿共26页原核细胞和真核细胞J根本区别：有无成形的细胞核根本区别：有无成形的细胞核 J拟核：无核膜包被，无核仁、无染色体，只有拟核：无核膜包被，无核仁、无染色体，只有 DNADNA分子分子共性：都有遗传物质共性：都有遗传物质DNADNA 第15页，本讲稿共26页二、细胞学说的建立过程二、细胞学说的建立过程第16页，本讲稿共26页1.从人体解剖和观察入手从人体解剖和观察入手2.显微镜的重大发现显微镜的重大发现3.理论思维和科学实验的结合理论思维和科学实验的结合4.细胞学说在修正中前进细胞学说在修正中前进

7、细胞学说建立的过程细胞学说建立的过程:第17页，本讲稿共26页1.1.从发现细胞和建立细胞学说的科学家从发现细胞和建立细胞学说的科学家的角度来介绍的角度来介绍维萨里维萨里 比夏比夏 虎克虎克马尔比基马尔比基 施莱登施莱登施旺施旺 耐格里耐格里魏尔肖魏尔肖 第18页，本讲稿共26页2.2.从科学技术发展的程序来介从科学技术发展的程序来介绍绍肉眼观察肉眼观察光学显微镜观察光学显微镜观察电子显微镜观察电子显微镜观察第19页，本讲稿共26页3.3.从科学实验的角度观察从科学实验的角度观察解剖人尸体解剖人尸体观察死细胞观察死细胞观察动、植物的活细胞观察动、植物的活细胞观察受精卵的分裂观察受精卵的分裂第2

8、0页，本讲稿共26页（一）细胞学说的要点（一）细胞学说的要点1.1.细胞是一个有机体。一切动植物都由细细胞是一个有机体。一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。成。2.2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。整体的生命起作用。3.3.新细胞可以从老细胞中产生。新细胞可以从老细胞中产生。第21页，本讲稿共26页通过分析细胞学说的建立过程，可以领悟通过分析细胞学说的建立过程，可以领悟到科学发现具有哪些特点？到科学发现具有哪些特点？1.

9、1.科学发现是很多科学家的共同参与，共同科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果。努力的结果。2.2.科学发现的过程离不开技术的支持。科学发现的过程离不开技术的支持。3.3.科学发现需要理性思维和实验的结合。科学发现需要理性思维和实验的结合。4.4.科学学说的建立过程是一个不断开拓、继科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。承、修正和发展的过程。第22页，本讲稿共26页细胞学说主要阐述了细胞的多样性还是细胞学说主要阐述了细胞的多样性还是生物界的统一性？生物界的统一性？细胞学说提示了细胞的统一性和生物体细胞学说提示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之

10、间结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础存在共同的结构基础 第23页，本讲稿共26页细胞学说建立的意义：细胞学说建立的意义：细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础；同的结构基础；细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。平，极大地促进了生物学的研究进程。第24页，本讲稿共26页你能否尽可能多地说出你认识的细胞名称你能否尽可能多地说出你认识的细胞名称角质保护层细胞（死亡）、上皮组织的细胞和皮下结角质保护层细胞（死亡）、上皮组织的细胞和皮下结缔组织中的多种细胞。缔组织中的多种细胞。第25页，本讲稿共26页表皮细胞（保护）、保卫细胞（控制水分蒸发和气体表皮细胞（保护）、保卫细胞（控制水分蒸发和气体进出）、叶肉细胞（光合作用）、导管细胞（运输水进出）、叶肉细胞（光合作用）、导管细胞（运输水和无机盐）、筛管细胞（运输有机物），等等。和无机盐）、筛管细胞（运输有机物），等等。第26页，本讲稿共26页