五章遵守社会公德维护公共秩序.PPT
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1、五章遵守社会公德维护公共秩序 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望目的要求目的要求教学重点及难点教学重点及难点1 1、深入理解公共生活中的道德要求,把、深入理解公共生活中的道德要求,把 握社会公德的主要内容,增强公德意握社会公德的主要内容,增强公德意 识识,使学生自觉地用法律和道德规范使学生自觉地用法律和道德规范 自己的行为。自己的行为。2 2、掌握休闲生活与网络生活中的道德与、掌握休闲生活与网络生活中的道德与 法律。法律。第一节第一节 公共生活中的道德
2、要求公共生活中的道德要求一、一、公共生活及其特点公共生活及其特点三、维护公共秩序的基本手段三、维护公共秩序的基本手段二、社会生活需要公共秩序二、社会生活需要公共秩序一、公共生活及其特点一、公共生活及其特点 公共生活是指人们在公共环境中的公共生活是指人们在公共环境中的活动和生活,它是相对于职业活动和婚活动和生活,它是相对于职业活动和婚姻家庭生活而言,一种特定的生活领域。姻家庭生活而言,一种特定的生活领域。(1 1)群体性)群体性(2 2)利益相关性)利益相关性(3 3)场所的不特定性)场所的不特定性(4 4)权利义务的一致性)权利义务的一致性(5 5)个体的自主性)个体的自主性 公共生活的特点主
3、要表现为公共生活的特点主要表现为二、公共生活需要公共秩序二、公共生活需要公共秩序有序的公共生活有序的公共生活 建构和谐社会建构和谐社会建构和谐社会建构和谐社会的重要条件的重要条件的重要条件的重要条件 社会发展的社会发展的社会发展的社会发展的必要前提必要前提必要前提必要前提 国家现代化和文明国家现代化和文明程度的重要标志程度的重要标志 提高生活质量提高生活质量的基本保证的基本保证三、维护公共秩序的基本手段三、维护公共秩序的基本手段历史上:历史上:原始社会(图腾崇拜、禁忌、风俗等)原始社会(图腾崇拜、禁忌、风俗等)阶级社会(民间风俗、礼仪和宗教教规、戒律;阶级社会(民间风俗、礼仪和宗教教规、戒律;
4、规定基本秩序的成文法规范)规定基本秩序的成文法规范)现现 代:代:道德和法律道德和法律道德与法律的关系二者相辅相成二者相辅相成 第二节第二节 公共生活中的道德规范公共生活中的道德规范一、一、社会公德及其特点社会公德及其特点 三、社会公德的实践与养成三、社会公德的实践与养成 二、社会公德的主要内容二、社会公德的主要内容 四、网络生活中的道德要求四、网络生活中的道德要求 一、社会公德的涵义及其特点一、社会公德的涵义及其特点 社会公德是人类在社会生活中根据共社会公德是人类在社会生活中根据共同生活的客观需要和历史的优良道德积累同生活的客观需要和历史的优良道德积累而形成的,社会中每个成员都应当遵循。而形
5、成的,社会中每个成员都应当遵循。其涵义包括两方面:其涵义包括两方面:1、以规则的形式要求全体公民或国民、以规则的形式要求全体公民或国民遵守的行为规范。遵守的行为规范。2、为社会生活所必需,并为社会大多、为社会生活所必需,并为社会大多数成员所公认的公共生活准则。数成员所公认的公共生活准则。社会公德的特点继承性继承性基础性基础性广泛性广泛性简明性简明性社会公德社会公德社会公德社会公德二、社会公德的基本内容二、社会公德的基本内容 社会公德的内容是人们在社会公共生活社会公德的内容是人们在社会公共生活中必须遵守的伦理规范。中必须遵守的伦理规范。文明礼貌文明礼貌助人为乐助人为乐爱护公物爱护公物保护环境保护
6、环境遵纪守法遵纪守法社会公德社会公德人与人之间关系层面人与人之间关系层面 举止文明、谦虚热情、举止文明、谦虚热情、尊重他人、助人为乐尊重他人、助人为乐人与社会之间关系层面人与社会之间关系层面 爱护公物、勤俭节约、爱护公物、勤俭节约、维护公共秩序、遵纪守法维护公共秩序、遵纪守法人与自然之间关系层面人与自然之间关系层面 热爱自然、保护环境热爱自然、保护环境三、社会公德实践与养成三、社会公德实践与养成 增强公德意识对于培养一代有理想、增强公德意识对于培养一代有理想、有道德、有文化、有纪律的现代化事有道德、有文化、有纪律的现代化事业的合格建设者和可靠接班人,实现业的合格建设者和可靠接班人,实现社会主义
7、道德、良好社会公德的传承社会主义道德、良好社会公德的传承和继续,具有重要意义。和继续,具有重要意义。(一)我国当前社会公德的基本现状(一)我国当前社会公德的基本现状我们已经懂得社会生活中的每一我们已经懂得社会生活中的每一个成员都应遵守社会公德最起码的道个成员都应遵守社会公德最起码的道德准则,但是在现实生活中,一方面德准则,但是在现实生活中,一方面社会公德的弘扬、践行、事迹催人向社会公德的弘扬、践行、事迹催人向上,另一方面社会公德的缺失、陋习、上,另一方面社会公德的缺失、陋习、龌鹾令人忧虑。龌鹾令人忧虑。1 1、社会公德建设方面存在的主要问题、社会公德建设方面存在的主要问题第一,一些人的社会公德
8、观念比较淡薄;第一,一些人的社会公德观念比较淡薄;第二,社会公共生活领域中的规章、制度、公约第二,社会公共生活领域中的规章、制度、公约 等不能得到普遍遵守;等不能得到普遍遵守;第三,对陌生人警惕,冷漠有余,关心、帮助不第三,对陌生人警惕,冷漠有余,关心、帮助不 足,对与自己有亲情、友情的人,方可投足,对与自己有亲情、友情的人,方可投 入十分的热心,肯于关心和帮助。入十分的热心,肯于关心和帮助。第四,在人与人之间的交往上缺乏基本的诚信;第四,在人与人之间的交往上缺乏基本的诚信;第五,在人与人交往中的礼仪规范受到明显的忽第五,在人与人交往中的礼仪规范受到明显的忽 视。视。2 2、在实践中增强社会公
9、德意识,践行、在实践中增强社会公德意识,践行 社会公德规范社会公德规范(1 1)社会公德建设时不我待,现实社)社会公德建设时不我待,现实社 会环境则提供了有利的条件;会环境则提供了有利的条件;(2 2)积极参与各种社会活动,培养公)积极参与各种社会活动,培养公 德意识和责任。德意识和责任。(3 3)从小事做起,从小节做起,带头)从小事做起,从小节做起,带头 践行社会公德规范。践行社会公德规范。1 1、公德意识的影响因素、公德意识的影响因素(1 1)社会物质生活状况、社会生产方式对公)社会物质生活状况、社会生产方式对公 德意识具有决定性的作用;德意识具有决定性的作用;(2 2)传统习惯与风俗、已
10、有的道德意识对现)传统习惯与风俗、已有的道德意识对现 代公德意识具有重要影响;代公德意识具有重要影响;(3 3)规范要求与有效的机制对公德意识具有)规范要求与有效的机制对公德意识具有 重要的制约作用。重要的制约作用。(二)在实践中增强社会公德意(二)在实践中增强社会公德意 识,践行社会公德规范识,践行社会公德规范 (1)应加大教育的力度)应加大教育的力度 (2)应注重实践的规范)应注重实践的规范 (3)应发挥典型的示范作用)应发挥典型的示范作用2 2、培养公德意识的主要途径、培养公德意识的主要途径四、网络生活中的道德要求四、网络生活中的道德要求近年来,随着信息技术的迅猛发展,近年来,随着信息技
11、术的迅猛发展,互联网构筑起一种全新的信息平台,互联网构筑起一种全新的信息平台,人们运用网络作为交流工具,形成一人们运用网络作为交流工具,形成一种工作、学习和的新型生活方式。网种工作、学习和的新型生活方式。网络生活也成为大学生学习生活的重要络生活也成为大学生学习生活的重要内容,包括信息采集、网上聊天、网内容,包括信息采集、网上聊天、网络游戏、络游戏、BBS论坛、网上交友等。论坛、网上交友等。从四个方面来分析道德规范在网从四个方面来分析道德规范在网络生活中的需要:络生活中的需要:一要正确使用网络工具一要正确使用网络工具二要健康进行网络交往二要健康进行网络交往三要自觉避免沉迷网络三要自觉避免沉迷网络
12、四要养成网络自律精神四要养成网络自律精神第三节第三节 公共生活中的法律规范公共生活中的法律规范 一、公共生活与法律规范一、公共生活与法律规范 二、公共生活中的相关法律规范二、公共生活中的相关法律规范 道德规范:道德规范:“应当或不应当怎样应当或不应当怎样”;说服、教育、劝诫、示范;信念、;说服、教育、劝诫、示范;信念、舆论、习惯。舆论、习惯。法律规范:法律规范:“必须或不准许怎样必须或不准许怎样”;保护、确认、引导、维护;警戒、;保护、确认、引导、维护;警戒、预防、制裁。预防、制裁。一、公共生活与法律规范一、公共生活与法律规范法律规范的作用法律规范的作用指引作用指引作用 预测作用预测作用 评价
13、作用评价作用 教育作用教育作用 强制作用强制作用二、公共生活中的相关法律规范二、公共生活中的相关法律规范我们主要学习与公共生活密切相我们主要学习与公共生活密切相关的治安管理处罚法、集会游关的治安管理处罚法、集会游行示威法、环境保护法、道行示威法、环境保护法、道路交通安全法、维护互联网安全路交通安全法、维护互联网安全的决定五部法律规范,一起领会和的决定五部法律规范,一起领会和掌握基本的法律精神。掌握基本的法律精神。治安管理处罚法治安管理处罚法1 1、治安管理处罚法的概念和适用范围、治安管理处罚法的概念和适用范围 治安管理治安管理处罚处罚法是法是调调整公安机关整公安机关实实施治安管理施治安管理处罚
14、过处罚过程中所程中所发发生的各种生的各种社会关系的法律社会关系的法律规规范的范的总总称称 (一)治安管理处罚法概述(一)治安管理处罚法概述适用范围:适用范围:治安管理处罚法第二条规定:治安管理处罚法第二条规定:“扰乱公共秩序,妨害公共安全,侵扰乱公共秩序,妨害公共安全,侵犯人身权利、财产权利,妨害社会管犯人身权利、财产权利,妨害社会管理,具有社会危害性,依照中华人理,具有社会危害性,依照中华人民共和国刑法的规定构成犯罪的,民共和国刑法的规定构成犯罪的,依法追究刑事责任;尚不够刑事处罚依法追究刑事责任;尚不够刑事处罚的,由公安机关依照本法给予治安管的,由公安机关依照本法给予治安管理处罚。理处罚。
15、”2 2、治安管理处罚原则、治安管理处罚原则(1 1)处罚适当原则)处罚适当原则 (2 2)处罚公开、公正原则)处罚公开、公正原则 (3 3)尊重和保障人权的原则)尊重和保障人权的原则 (4 4)尊重和保障人权的原则)尊重和保障人权的原则(5 5)教育与处罚相结合的原则)教育与处罚相结合的原则(二)治安管理处罚的种类与适用(二)治安管理处罚的种类与适用1 1、治安管理处罚的种类、治安管理处罚的种类 治安管理处罚法第十条规定:治安管理处罚法第十条规定:“治安管理处罚的种类分为:治安管理处罚的种类分为:(一)警告;(一)警告;(二)罚款;(二)罚款;(三)行政拘留;(三)行政拘留;(四)吊销公安机
16、关发放的许可证。(四)吊销公安机关发放的许可证。对违反治安管理的外国人,可以对违反治安管理的外国人,可以附加适用限期出境或者驱逐出境。附加适用限期出境或者驱逐出境。(1 1)主体的适用)主体的适用 (2 2)处罚程度的适用)处罚程度的适用 (3 3)不予)不予执执行拘留的特行拘留的特别规别规定定 (4 4)追)追诉时诉时效的适用效的适用2 2、治安管理处罚的适用、治安管理处罚的适用(三)违反治安管理的行为及其处罚(三)违反治安管理的行为及其处罚1、扰乱公共秩序的行为和处罚、扰乱公共秩序的行为和处罚 扰乱机关、团体、企业、事业单位扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序,使工作不能正常进行,尚未造秩序
17、,使工作不能正常进行,尚未造成严重损失的;扰乱文化、体育等大成严重损失的;扰乱文化、体育等大型群众性活动秩序的;散布谣言,谎型群众性活动秩序的;散布谣言,谎报险情、疫情警情或以其他方法故意报险情、疫情警情或以其他方法故意扰乱公共秩序的;结伙斗殴的;侵入扰乱公共秩序的;结伙斗殴的;侵入计算机信息系统,造成危害的等,分计算机信息系统,造成危害的等,分别给予警方、罚款、拘留等处罚。别给予警方、罚款、拘留等处罚。2 2、妨害公共安全的行为和处罚、妨害公共安全的行为和处罚 非法携带枪支、弹药或弩、匕首的,非法携带枪支、弹药或弩、匕首的,以及其他妨害公共安全的行为,分别给以及其他妨害公共安全的行为,分别给
18、予警告、罚款、拘留等处罚予警告、罚款、拘留等处罚3 3、侵犯人身权利、财产权利的行为和处罚、侵犯人身权利、财产权利的行为和处罚 写恐吓信或以其他方法威胁他人人写恐吓信或以其他方法威胁他人人身安全的;公然侮辱他人或捏造事实诽身安全的;公然侮辱他人或捏造事实诽谤他人的;殴打他人或故意伤害他人身谤他人的;殴打他人或故意伤害他人身体的等,分别给予警告、罚款、拘留等体的等,分别给予警告、罚款、拘留等处罚。处罚。4、妨害社会管理的行为和处罚、妨害社会管理的行为和处罚 阻碍国家机关工作人员依法执行职阻碍国家机关工作人员依法执行职务的;违反国家规定,未经注册登记,务的;违反国家规定,未经注册登记,以社会团体名
19、义进行活动,被取缔后以社会团体名义进行活动,被取缔后仍进行活动的等,分别给予警告、罚仍进行活动的等,分别给予警告、罚款、拘留、吊销公安机关发放的许可款、拘留、吊销公安机关发放的许可证的处罚。证的处罚。1 1、调查:指公安机关对获取的各种违反、调查:指公安机关对获取的各种违反 治安管理行为的线索,进行的治安管理行为的线索,进行的 专门性调查工作。专门性调查工作。2 2、决定:指公安机关调查终结后对确认、决定:指公安机关调查终结后对确认 的违反治安管理的行为所适用的违反治安管理的行为所适用 的具体处罚。的具体处罚。3 3、执行:指公安机关为使处罚决定得以、执行:指公安机关为使处罚决定得以 实现而采
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