高考英语 一轮复习 常见动词辨析2 讲义.docx

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1、高考英语 一轮复习 常见动词辨析21. can, be able to二者都表示能够，但can只能用于一般现在时，用于一般过去时要用could。be able to除了用于一般现在时和一般过去时外，还可以用于其他所有时态。例如：I could speak a little English when I was young.Lucy has been able to write letters in Chinese for a long time.2.dress, weardress可作及物或不及物动词，表示“（给）穿衣服”。wear 只作及物动词，意思是“穿着衣服”，表示状态。例如：Usual

2、ly the little boy dresses himself quickly.Children all wear beautiful clothes today.3. damage, destroydamage 指部分“损坏、损害、破坏”或指使用价值有所降低，可以修复。可作动词，也可作名词，作名词时常与to sth. 连用。destroy 只能作动词，指彻底破坏，以致不可能修复，常作“破坏、毁灭”解，也可以指希望、计划等破灭。例如：Hundreds of houses in the area were damaged by the storm.The accident did a lot

3、 of damage to his car.The earthquake destroyed almost the whole town.His hope of being a writer was destroyed.4.defend, protectdefend 意为“防御，保卫，保护”，指用武力或其他措施使人或物不受损害，消除危险。作比喻时，指坚持某种行为、决定或意见。protect 意为“保护，防护”，指用某种手段作为防御工具以防危险或伤害，强调通过警惕、警卫等方式实施。例如：We shall defend our city, whatever the cost may be.Thes

4、e rare tigers are protected by special laws.5. divide, separatedivide强调把整体划分成若干份，其后接into, in, from, among等。separate 表示把原来连在一起或靠近的分隔开来，也可指“离别，隔开，阻隔”等。例如：First he divided it into/ in two, and then he divided each into/ in four.A fence separated the cows from the pigs.6. day by day, day after dayday by

5、 day 只用作状语，表示“一天天地”，由逐渐转变的意思。day after day 可作主语，宾语等，亦可作状语，表示“一天又一天”，强调动作的重复，表示时间的长久。例如：Day by day she seems to grow a little taller.Day after day went by, and I still dont receive her letter.7. disease, illnessdisease 泛指各种原因已查明的急性或慢性疾病，又可指传染病，甚至动植物的各种病害，概念十分广泛。illness泛指疾病，极为普通常用，多指慢性病或身体的极度虚弱等，但不影响日

6、常的活动。有时，可与disease交替使用。例如：There has been a lot of illness in the family recently.His suffering is caused by the wound and not by the disease.8. except, hope, wishexcept 意为“想要，希望，期望”等。hope 表示的“想”和“希望”是可以实现的，句型有hope for sth., hope to do sth., hope + that从句（从句用陈述语气）。没有hope sb. to do sth. 的说法。wish 表示“但愿，

7、希望”（大多难以实现或与事实相反），往往带有“祝愿”的意味。后常跟不定式、双宾语、复合宾语、从句（常用虚拟语气）。例如：The school excepts its pupils to be on time.I hope to spend a year in America after I leave school.We hope that he will be well again soon.9. each, every两个词都是“每个”的意思，但着重不同。each着重个别的情况；every着重整体，有“所有的”意思。each可作形容词，也可作代词，可用作主、宾或同位语。作主语时，谓语动词用

8、单数形式，each 可用于两个或两个以上的人或物，所以它的全部否定是none或neither。every只是形容词，后接名词作主语时，谓语动词用单数。each/ every 与not 连用，表示部分否定，意为“并不是每个都”。例如：She knows each student of the class.Every student is not able to swim.10. effect, affect, influenceeffect 通常以改进和变化之类的词作宾语，着重造成一种特殊效果。affect指对某物或某事产生不良的影响，通常以被影响的词作为宾语；还有另外一种意思，“使之改变，使之

9、变化”之意，此时没有好坏之分。influence的影响与上两个不同，它是指通过劝说、行为、实例等对另一方的行为、性格、观点产生潜移默化的影响。例如：He wasnt affected by the news.His speech affected the audience deeply.What we read influences our thinking.11. fit, suit, matchfit作及物动词，表示“适合，配上，合身”。作不及物动词，表示“吻合，合身”。suit作“适合”讲，常强调颜色、式样、款式等适合某人，而fit则强调大小合身。match表示“（在品质、颜色、设计等方面）与相配”。例如：Does the coat fit?That color doesnt suit your complexion.Carpets should match the curtains.学科网（北京）股份有限公司