基础专项练1 词语-高考语文一轮复习加练半小时(通 .docx
《基础专项练1 词语-高考语文一轮复习加练半小时(通 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《基础专项练1 词语-高考语文一轮复习加练半小时(通 .docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、基础专项练1词语1依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()描摹时代现实画卷已成为网络文艺的_,因为我国正处于飞速变革的新时代,网络文艺创作不可能脱离时代文化语境,网络文艺必须与时代同步伐,去_新时代的伟大变革、伟大实践。但我们必须指出,我们需要的不是现实题材网络文学数量的简单增加,这不能真正_现有的文艺创作格局,网络文艺要想真正有一番作为,需要在数量积累的基础上呈现质的提升。我们要_当前网络文艺现实题材的泡沫化、同质化现象。同时还应看到,一些被归入现实题材的网络文艺作品看似以现实生活为背景,实际上却是自带网络写作惯有的金手指、操作系统、随身空间等升级技能,重复着凡人修仙、穿越重生的游戏套
2、路。这样的想象无法触及现实生活的坚硬和痛感,也就无从谈及对时代生活脉搏的把握,不能传达出作者对社会历史和现实人生的深刻思考。因此,实现网络文艺的创造力、想象力与广阔的现实时空和国家民族的宏大命题的对接,长期不懈的努力和探索很有必要。A当务之急抒写改进警惕B燃眉之急 书写 改进 警诫C当务之急 书写 改变 警惕D燃眉之急 抒写 改变 警诫答案C解析当务之急:当前急切应办的事。燃眉之急:像火烧眉毛那样非常紧急的情况。前者更多强调事情的重要性,后者强调事情的紧迫性。语境中强调的是“描摹时代现实画卷”的重要性,故应选“当务之急”。抒写:含有主观感情地对事物或人物的内心活动进行表达和描写。书写:写,这里
3、的“写”是对客观事情的客观记录,不含有太多的感情色彩,只是最平实的记录。语境强调写作的客观性,故应选“书写”。改进:改变旧有情况,使有所进步。改变:事物发生显著的差别;改换,更动。语境中说的是创作格局的变,故应选“改变”。警诫:告诫人使注意改正错误。警惕:对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。语境中说的是对可能出现的泡沫化、同质化现象保持敏锐的感觉,故应选“警惕”。2依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()文学翻译是否能够准确传达原著精神?事实上,不懂法语的林纾和精通法语的王寿昌之间的合作,早在19世纪末,就已经向中国的读者_了文学翻译中的一个事实:翻译就是两种或者两种以上语言的
4、合作。这意味着文学的翻译,就是不同时代的合作,不同文化的合作,还有不同人生经历的合作。也许正因如此,有关具体的翻译作品的质疑之声,总是_。当文学翻译从襁褓里的婴儿成长为一个巨人之后,质疑之声也变得越来越响亮。多年来,总是有人_地强调时代的差异、文化的差异和个人生活经历的差异,如何在翻译的过程里伤害文学作品原作的精神。我的看法恰恰相反,我认为文学之所以长盛不衰,就是得益于差异的存在。我_,由于语言的不同,再加上文化的差异、时代的差异和个人生活背景之间的差异,一部文学作品在翻译成其他语言的过程中,会丢失某些母语的特征和某些原作的特征,这是不可避免的,但是不能以此作为标准,来衡量一部文学作品的翻译是
5、否成功。A阐明不绝如缕滔滔不绝承认B挑明 不绝如缕 喋喋不休 认为C挑明 不绝于耳 喋喋不休 承认D阐明 不绝于耳 滔滔不绝 认为答案C解析阐明:讲明白道理。挑明:说透,揭穿。根据语境,宾语是“一个事实”,应选“挑明”。不绝如缕:像细线一样连着,差点儿就要断了,多形容局势危急或声音细微悠长。不绝于耳:声音不断地在耳边回响。根据语境,此处所指对象是“质疑之声”,应选“不绝于耳”。喋喋不休:唠唠叨叨,说起来没完没了。滔滔不绝:形容话多,连续不断,没完没了。此处说的是一些人反复多次、没完没了地强调,应选“喋喋不休”。认为:对人或事物确定某种看法,做出某种判断。承认:表示肯定,同意,认可;国际上指肯定
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 1、高中语文精品资料 新高考语文精品专题 高考作文指导 统编版高中语文课件 高考语文解题指导 高中语文学案 高考语文拓展资料 高中语文模拟试卷
限制150内