小学科学教科版三年级上册易错题练习（附参考答案）.doc

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1、三年级科学上册易错点巩固练习班级 考号 姓名 总分 一、概念类1.水变成水蒸气的过程，叫做（）。（注意错别字）2.水结成冰后,就从液体变成了固体,体积会( )3.压缩空气时，微粒的个数、大小没有变化；微粒之间的距离（ ）。压缩的空气具有（ ）。4.热空气比冷空气轻，会（ ）。（填“上升”或“下降”）5.一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪、风等情况叫（）。6.一个地方长时间的天气平均状况叫（）。7.风向是指风（ ）的方向。（填“吹来”或“吹去”）二、工具类1.最适合用来证明空气有质量的工具是（）。2.测量气温的仪器叫（）。3.测量降水量的仪器叫（）。4.测量风向的仪器叫（ ）。5.测定

2、风速的仪器叫（ ）。三、方法类1.生活中水蒸发的例子有（ ）、（）、（ ）。2.常见的降水形式有（ ）、（ ）、（ ）。3.加快溶解的方法有（ ）、（ ）、（ ）。4.分离盐水混合物的方法是（ ）。5.分离沙水混合物的方法是（ ）。6.在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（）。7.测量气温的地点是（）。四、分级类1.蒲福风力等级表把风力分为（ ）个等级。2.红旗不展开为（ ）风、红旗半展开为（ ）风、红旗全展开为（ ）风。五、实验类1.水蒸发实验装置图。2.气温计的读与写图3.判断点燃和灭酒精灯图（对的打、错的打）4.“溶解”探索小组同学爱观察、记录、分析溶解现象，请和他们一起完成下列问

3、题。（1）如果把食盐、面粉和沙子分别放入装有100毫升水的烧杯中，只有（ ）能溶解在水中。 A.食盐 B.面粉 C.沙子（2）有一个小组不小心把食盐和沙子放入同一杯水中，他们要把混合后的食盐分离出来，先要用图（ ）的实验装置把（ ）过滤掉，再将（ ）号烧杯中的液体取10毫升放入蒸发皿中加热蒸发。（3）要把混合后的面粉和水分离开，选择下面图（ ）的实验装置比较合理。图一 图二（4）在加热蒸发实验中，下列操作不当的是（）。A.用酒精灯的外焰给蒸发皿加热B.加热后用灯帽盖灭酒精灯C.加热后直接用于去拿蒸发皿（5）有一个小组不小心把食盐和沙子放入同一杯水中，他们要把混合后的食盐分离出来，先要用图（ ）

4、的实验装置把（ ）过滤掉，再将（ ）号烧杯中的液体取10毫升放入蒸发皿中加热蒸发。（6）水分蒸发后。留在蒸发皿里的就是食盐，它是（ ）状的。（7）在加热蒸发实验中，下列操作不当的是（）。A.用酒精灯的外焰给蒸发皿加热B.加热后用灯帽盖灭酒精灯C.加热后直接用于去拿蒸发皿（8）水分蒸发后。留在蒸发皿里的就是食盐，它是（ ）状的。5.下面是小明在做“纸团遇水是否变湿”的实验时遇到的一些问题，请你帮助他解决。（1）在装水的水槽里撒一些（ ），可以方便观察水位的变化。A.沙 B.塑料泡沫 C.回形针（2）杯子应该怎样放入水中，纸团才不会湿呢？（）A.倾斜倒扣 B.竖直倒扣 C.前面两种方法都可行（3）

5、在杯底扎一个小孔，再把杯子压入水中继续进行实验。如果不再 注入空气，我们能观察到的现象是（ ）。A.水仍不进入，纸不湿 B.水部分进入，纸不湿 C.很多水进入，纸变湿（4）做“倒扣入水里的杯子，杯底的纸团是否会湿”的实验时，方法（ ）是正确的。A B C 附：参考答案：一、概念类：1、蒸发2、变大3、变小、弹性4、上升5、天气6、气候7、吹来二、工具类1、天平2、气温计3、雨量器4、风向标5、风速仪三、方法类1、吹干头发、晒干衣服、晒盐2、雨雪冰雹3、搅拌加热小颗粒4、蒸发5、过滤6、不相同7、室外阴凉通风处四、分级类1、132、无风、微风、大风五、实验类1、B石棉网 C三脚架 D酒精灯2.3. 4.（1）A （2）1；沙子；2 （3）1 （4）C （5）1；沙子；2 （6）粉末（或颗粒） （7）C （8）颗粒5.（1）B（2）B（3）C（4）A4