人教版七年级数学上册期末专题过关训练几何图形初步.doc

《人教版七年级数学上册期末专题过关训练几何图形初步.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级数学上册期末专题过关训练几何图形初步.doc（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、七年级数学人教版（上） 期末专题过关训练 几何图形初步一、选择题1. 如果有一个正方体，它的展开图可能是下列四个展开图中的( ) A. B. C. D.2. 下列说法中，正确的有( ) 过两点有且只有一条直线； 连接两点的线段叫做两点的距离； 两点之间，垂线最短； 若AB=BC，则点B是线段AC的中点 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3. 如图，已知O为直线AB上一点，OC平分AOD，BOD=3DOE，COE=，则BOE的度数为( )A.3604 B.1804 C. D.2604. 一个角比它的余角大182246，则这个角的补角的度数为( )A.354837 B.1441123 C.12

2、54837 D.3611235. 如图,已知B是线段AC上的一点，M是线段AB的中点，N是线段AC的中点，P为NA的中点，Q是AM的中点，则MN：PQ等于（ ） A.1 B.2 C.3 D.46. 下列四个有关生活、生产中的现象：用两个钉子就可以把一根木条固定在墙上；植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线；从地到地架设电线，总是尽可能沿着线段架设；把弯曲的公路改直，就能缩短路程.其中可用“两点之间，线段最短”来解释的现象有（ ）A. B. C. D.7. 如果A、B、C三点在同一直线上，且线段AB=6cm，BC=4cm，若M，N分别为AB，BC的中点，那么M，N两点之间的距离

3、为( )A.5cm B.1cm C.5或1 cmD.无法确定8. 线段AB被分为2:3:4三部分,已知第一部分和第三部分两中点间距离是5.4cm，则线段AB长度为 （ ）A.8.1cm B.9.1cm C.10.8cm D.7.4cm9. 数轴上有A、B两点，A在B的左侧，已知点B对应的数为2，点A对应的数为a（1）若a=3，则线段AB的长为（直接写出结果）；（2）若点C在线段AB之间，且ACBC=2，求点C表示的数（用含a的式子表示）；（3）在（2）的条件下，点D是数轴上A点左侧一点，当AC=2AD，BD=4BC，求a的值10. 如图所示, 两人沿着边长为90m的正方形, 按ABCDA的方向

4、行走. 甲从A点以65m/min的速度、乙从B点以72m/min的速度行走, 当乙第一次追上甲时, 将在正方形的（ ）（A）AB边上 （B）DA边上 （C）BC边上 （D）CD边上 二、填空题11. AOB与锐角BOC互补，OD平分AOB，OE平分BOC，若AOB=，则DOE=_（可用含的式子表示）.12. 已知 A、B、C 三点在同一条直线上，M、N 分别为线段 AB、BC 的中点，且 AB=60，BC=40， 则 MN 的长为 13.平面内两两相交的三条直线,如果它们最多有a个交点，最少有b个交点，则a+b 14. 已知线段AB6cm，在直线AB上画线段AC2cm，则BC的长是_cm15.

5、 如图，点C是线段AB上一点，ACCB，M、N分别是AB和CB的中点，AC=8，NB=5，则线段MN=16. 把一张正方形纸条按图中那样折叠后，若得到AOB/70，则B/OG_ 三、计算题17. （1）90-781940 （2）2756243 （3）132264241.3253四、解答题18. 图中的甲、乙是否是几何体的平面展开图,先想一想,再折一折,如果是,请说出折叠后的几何体名称、底面形状、侧面形状、棱数、侧棱数与顶点数.19. (1)若时针由2点30分走到2点55分, 问分针、时针各转过多大的角度? (2)钟表上2时15分时, 时针与分针所成的锐角的度数是多少?20. 根据下列语句画图，

6、并回答相应问题：已知：AOB（1）作射线OA的反向延长线OE；（2）向上作射线OC，使AOC90；（3）作射线OD，使CODAOB；（4）图中共有_个角；(包括平角)（5）锐角是 ，钝角是 ，直角是 ，平角是 （6）你能找出图中所有相等的角吗?（除CODAOB外）尽可能都写出来（7）与COD互余的角有_个，互补的角有_个OBA21. 马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(实线部分),经折叠后发现还少一个面,请你在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子.(注:只需添加一个符合要求的正方形;添加的正方形用阴影表示)22. 如图，D为AC的中点，求AB的长23. 数轴上有A、B两点，A在B的左侧，已知点B对应的数为2，点A对应的数为a（1）若a=3，则线段AB的长为（直接写出结果）；（2）若点C在线段AB之间，且ACBC=2，求点C表示的数（用含a的式子表示）；（3）在（2）的条件下，点D是数轴上A点左侧一点，当AC=2AD，BD=4BC，求a的值24. AB是一段火车行驶路线图，图中字母表示的5个点表示5个车站，在这段路线上往返行车，需印制几种车票？ 6 / 6