电荷-电荷守恒定律(共2页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上1.1电荷 电荷守恒定律预习案【预习作业】1、自然界中只存在 电荷,正电荷和负电荷,同种电荷相互 ,异种电荷相互 。电荷的多少叫做 ,单位是 ,符号是 。2、所有带电体的带电量都是电荷量e= 的整数倍,电荷量e称为 。3、使物体带电有方法: 、 、 ,其实质都是 。4、电荷既不能 ,也不能 ,只能从一个物体 到另一个物体,或从物体的 转移到 ,在转移的过程中,电荷的总量 ,这就是电荷守恒定律。【课堂讲义】探究一:带电物体性质结论:带电物体有吸引_物体的性质。课堂延伸根据这条性质,我们生活中有哪些应用?探究二:两种电荷1、 美国科学家富兰克林规定_摩擦过的_所带的电荷叫
2、做正电荷。_摩擦过的_所带的电荷叫做负电荷。2、 电荷的多少叫做_.我们常用Q(q)表示。它的单位是_,常用_表示。通常正电荷的电荷量用_数表示;负电荷的电荷量用_数表示。1C=_uC 1C=_nC【例一】挂在绝缘细线下的两轻质通草球,由于电荷的相互作用靠近或远离,如图所示,则:( ) A 甲图中两球一定带异种电荷; B甲图中至少有一个带电; C乙图中两球一定带同种电荷; D乙图中两球可能只有一个带电。探究三:摩擦起电的解释问题:1、带电体的电荷是从哪里来的呢? 2、物质的微观结构是怎样的? 3、摩擦起电的原因是什么?结论:摩擦起电的实质是:_.小资料:一个电子所带的电荷量的绝对值为_C,它是
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- 电荷 守恒定律
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