下半年计划和工作重点模板(10篇.docx
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1、下半年计划和工作重点模板(10篇做任何工作都应该有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。下面小编为大家带来下半年计划和工作重点模板,希望大家喜欢!下半年计划和工作重点模板1进入大班最后一个学期,孩子们的学习欲 望更加强烈了,为了帮助幼儿顺利渡过这段幼儿园与小学的衔接过渡时期,顺利进入小学做好准备,我们大班组特制定了由幼儿园、家庭、小学多方互动的幼小衔接计划,尽可能地缩小幼小衔接的缝隙。一、师幼互动衔接。(一)幼儿入学的心理准备。1、创设心理氛围。注意为幼儿创设一个良好的心理氛围,融洽的师生关系,宽松、愉快的学习气氛,让幼儿感到在一个文明、安全、和谐、愉快充满爱与尊重的良好精
2、神环境中生活,这对幼儿的发展将起到不可忽视的作用。2、创设心理环境。教学环境是幼儿的一个很重要的学习环境,注意改变活动室的布局,将集中围坐式的环境改变为小组排队式的环境,让幼儿在幼儿园里感受到小学班级式教学环境,促进幼儿身心的发展。(二)幼儿入学的学习准备。1、注意水平的衔接。幼儿阶段的注意主要是无意注意,小学生上课时需要的是有意注意,即有意识地控制自己把注意指向教师。针对这一变化,教师应重视培养幼儿的自我控制能力,提高幼儿的注意水平。教师要慢慢减少教学活动的游戏成分,逐渐把幼儿的无意注意发展为有意注意。可通过教师的要求,活动的规则,幼儿间的竞争来实现。2、各项能力的衔接。进入小学后,儿童的生
3、活条件和教育条件将发生新的变化。幼儿由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成,这就要求我们要注重幼儿的独立意识的培养、自我管理、自我服务能力的培养。因此要培养幼儿学习兴趣、想象能力、良好的学习习惯、自我管理能力等,教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护和整理书包、文具等;学会使用铅笔、剪刀、卷笔刀、橡皮和其它工具等。在教育活动中提高幼儿的观察能力、表达能力和思维能力。大班的幼儿思维异常活跃,好奇心强,教学的内容要有适度的挑战性。最后,加强纪律教育,上课不做小动作,坚持完成规定的任务。3、知识点的衔接。(1)前阅读、前书写的渗透:为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如:将活动室的物品注上汉字、
4、活动室环境布置图文结合,为幼儿阅读、书写提供条件。(2)数学方面的渗透:通过每次的数学活动、数学区域游戏,对幼儿进行分类、统计、认识钟表、简单运算、自编应用题的培养,提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题,提高幼儿独立思考问题的能力。二、幼小互动衔接。做好幼小衔接工作,不光是幼儿园的任务,小学也应该做好衔接准备。因此,我们将与小学做好密切的联系工作,这是我们幼小衔接工作的一个缩小衔接缝隙的关键点。(一)参观小学。结合教学主题,我们将带领幼儿参观小学一年级的教学活动,在教育工作上做到衔接,在教育形式上还要逐步靠拢,使幼儿了解小学生的学习模式,了解小学生的一些活动,浏
5、览小学生的作品等等,以引起幼儿入学的兴趣,激发他们求学和争当小学生的愿望。(二)教师介绍。给家长们开展知识讲座,介绍孩子入学的相关准备工作,让家长进一步了解小学与幼儿园的不同,引起家长对幼小衔接的重视,从而更好地为孩子入学做好充分准备。三、家园互动衔接。(一)物质准备,家长要陪孩子购买必需的学习用品,家长可以和孩子一起选择适当的时间,和孩子一起购买,这样可以激发孩子上小学的欲 望期盼;(二)饮食习惯的准备,幼儿园有餐点时间,上小学后没有课间餐点,所以家长应逐渐养成儿童按时进餐,尤其是早餐要吃饱、吃好;(三)作息习惯的准备,培养孩子早睡早起的习惯,在孩子入小学前的暑假逐渐减短午睡时间,晚饭后陪孩
6、子完成一些学习上的任务,让孩子养成晚上做家庭作业的习惯;(四)知识水平的准备,让家长及时了解和掌握自己的孩子在幼小衔接方面所存在的问题,准确把握自己的孩子当前的发展水平和状况,并对其进行专门的教育和训练等等。家园互动衔接促使孩子们能够为上小学做好充分的准备,使每一个孩子都能顺利的从幼儿园过渡到小学的学习与生活。下半年计划和工作重点模板2一、指导思想:幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上启下的作用,如何让孩子顺利过渡小学的生活呢?这需要幼儿园、家长两方的合力,我园在今年的幼小衔接工作上具体做了以下的计划。二、工作目标:1、重视衔接工作,并将此项工作作为幼儿园的常规工作,列入每学期的工
7、作计划。2、通过活动,使大大班教师了解小学阶段学生的行为习惯、心理特点和学校的教育目标、要求、方法、风格等,从而使处于衔接年级的教师能有意识地使自己的教育教学和管理风格接近相邻学段、主动适应学生特点,为学生尽快适应新学段的学习生活打好基础。3、通过活动,使幼儿能顺利过渡,从生活、活动、学习、心理等方面较好地适应新的学习环境。三、具体措施:1、加强教师之间的沟通,互相探讨适合幼儿顺利过渡小学的有效途径。及时探讨在具体操作上所遇到的一些困惑和问题,尤其是对教学大纲(拼音等)内容上的衔接进行探讨和研究。2、向家长宣传幼小衔接的重要性。向家长宣传幼小衔接方面所开展的每一项工作,并向家长提出一些相应的要
8、求,如要求家长配合学校在家督促自己的孩子能在指定的时间内完成某项具体的任务,培养幼儿做事的效率性,为学校学习提供在时间上的保证;培养幼儿责任性,使幼儿的学习能够坚持有始有终。3、加强班级幼儿日常生活管理,力求幼儿全面发展。(1)加强幼儿生活能力的培养。培养幼儿遵守合理的作息制度,有规律的学习与生活,早睡早起,培养幼儿能独立地完成穿_服、鞋袜,养成良好的进餐、等生活习惯。(2)对幼儿进行情感教育,培养幼儿任务意识、规则意识与独立意识。鼓励幼儿自己的事情自己做,培养幼儿做事有计划,井然有序,不拖拉;通过各种游戏加强幼儿遵守纪律、规则,并锻炼幼儿的意志与品质。鼓励幼儿多与同伴、老师交往,鼓励幼儿建立
9、合作意识。(3)注重教育的渗透性,提高幼儿的学习适应能力。激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿养成良好的学习态度和学习习惯,如:专心听讲、保持文具和书包的整洁。适当改变学习环境,为了跟幼儿课堂环境接轨,在本学期桌椅的摆放上要进行改变。教会幼儿正确的坐立姿势和握笔姿势。运用各种活动提高幼儿听、说、读、写、算的能力,教幼儿认识书包与文具的使用,并学习简单的拼音和汉字,进一步加强幼儿的早期阅读活动,养成良好的阅读习惯。下半年计划和工作重点模板3一、实施“模拟小学状态”一日生活管理模式。具体内容包括:1.早晨入园要求在8:30前到园,不迟到。以培养幼儿遵守作息制度,早睡早起,有规律生活的良好习惯。2.适当延长
10、上课时间至35分钟左右,适当减少游戏时间。3.适当改变学习环境,为了跟小学的课环境接轨,将幼儿的座位改成接近小学的较规范的上课座位形式。4.建立良好的课堂常规,要求幼儿做到举手发言,当他人发言时须安静倾听。5.建立小值日生制度,适当增加一些简单的劳动,如扫地、擦桌子等。6.要求幼儿自背书包入园,养成自己整理学习用品的好习惯。7.培养幼儿会独立地穿脱 衣服、鞋袜,大小便自理(自备手纸),养成良好的进餐、午睡等生活习惯。8.学会正确的坐姿和握笔姿势。二、做好家长工作,形成教育合力。1.针对幼小衔接工作及本班的实际,召开专题家长会,以取得家长的配合。2.邀请小学教师,举办“为孩子入园做好准备”的专题
11、家长讲座。3.开展家长开放日活动,让其了解幼儿园的幼小衔接教育,了解孩子在园的表现。4.要求家长在家庭中做好幼儿入学前的生活、心理、学习物质的准备,给幼儿购买的学习用品力求简洁实用,小巧安全。三、我们将从幼儿的生活能力、学习能力、交往能力、自我保护能力四个方面开展。具体内容:生活能力:(1)学会自己穿、脱 衣服,摆放整齐,并会自己背好书包。(2)认识书本、文具并能说出名称,学会整理书包,做到快速、整齐。(3)知道上学不能迟到,不早退,有事要提前请假。(4)爱护学习用具和公物。(5)能从事简单的劳动,比如扫地、擦桌子、自己端饭、打水等。学习能力:(1)加强幼儿阅读、认字,书写汉字。学习拼音书写拼
12、音和简单的运算能力。(2)培养幼儿能独立思考的能力,养成举手回答问题的习惯。(3)学会开动脑筋积极思考,不懂就问。(4)养成正确的写字姿势,做到三个一(手距笔一寸,眼距书一尺,胸距桌子一拳)。(5)在活动中适当地延长活动时间。(6)做到上课指示后立即回座位。交往能力:(1)做游戏时能遵守游戏规则,与伙伴有合作意识,有不同意见可以正面提出,不打架,不自私。(2)学会礼貌待人,要主动与别人打招呼,与老师或家长说话要声音响亮,目光正视对方。(3)学会站队和排队行走,知道在队列中不乱走,放学后等待家长接再离开队伍。安全能力:有自我的保护意识和基本的安全常识,知道不听信陌生人的话,了解一些应急电话号吗,
13、能正确记忆自已家的地址和父母的联系方式。四、帮助幼儿做好进入小学的心理准备和情感的准备。(1)有明辨是非的能力,能分清好坏事,培养正义感。(2)做到心中有他人,懂得尊重、谦让别人,尊重他人的劳动成果。(3)做个乐于帮助别人的好孩子。(4)有自信心,遇到困难不低头,做个坚强的孩子。(5)同伴间会合作完成一件事。(6)生活态度乐观、不哭闹。(7)对自己的行为负责。我们争取在半年的时间里做好幼小衔接工作,帮助我们的孩子以最快的速度适应小学的教育模式。下半年计划和工作重点模板4为了做好20_年的工作,根据车队的实际情况,特制定20_年度车队工作计划如下:一、提高车队管理工作力度,落实岗位责任制1、健全
14、车队管理的机构,完善车队管理的分工与合作。根据车队创建工作的要求,通过员工的民主选举产生民主管委会成员,相应成立综合治理、创建文明车队的各项管理机构。车队管理坚持“谁主管谁负责”的原则,建立起以责任制为中心的管理制度。2、根据车队推行6S管理和创模范车队的工作标准,加强车队工作的管理,每月(周)召开工作的会议,全面分析车队工作计划的进展情况。3、为更好地开展各项工作,明年创建重点要加强:(1)对队长助理的业务知识指导和监督。(2)加强对调度员、车组长的业务培训,提升对创建管理水平。(3)每周召开一次队务会议,全面总结车队制定创建计划执行情况以及调整策略。(4)创建工作的分工,达到分工不分家,全
15、面落实创建计划。二、安全方面计划针对20_年度发生交通事故的原因分析后,安全服务工作重点:(1)加强进行事故发生时间段的监控指导。(2)定期与员工沟通,全面展开谈心、各项会议和专项培训。(3)加强行车安全路况指引的考核,提高对路况熟悉程度。(4)细化员工的分类管理,责任到人。(5)认真落实“三定”及人体生物中的工作,加强对车组长排班的指导和监督以及对培训的力度,总结大组优化的优点和存在问题。(6)加强对新招驾驶员的专项培训与考核。(7)定期对交通事故、服务事故的案例分析。(8)加强信息反馈,以家访的.形式深入员工家庭进一步了解员工的真实需求。三、营运生产方面计划1、第一季度计划:结合春运及百日
16、安全劳动竞赛活动进行重点对驾驶员的道路行车安全路况的专项培训并测试合格,对不合格的进行再培训及测试到合格为止,由各助理负责落实。由于新招驾驶员对服务技巧欠缺,估计服务投诉率偏高。因此车队重点对新招驾驶员的服务技巧专项培训并进行测试合格才能上岗。积极参加公司组织的培训班及活动的各项措施。2、第二季度计划:结合“安全周”和“反三违月”活动。举办安服业务知识的有奖活动,提升对安全知识的掌握度。通过对事故安全案件分析让司机应从违章后果的危害性进行分析,使员工自觉提高到一个新的安全行车阶段。3、第三季度计划:根据上半年的安全工作的实际情况及需要,有效及时地调整安全质量。进行组织有针对性的培训工作。如何预
17、防车厢服务事故发生、交通法规的培训方案。举办BI培训活动,对服务技巧进行再培训工作。4、第四季度计划:安全重点是加强对交通事故、工伤事故的预防工作的综合培训。培训重点是对服务用语和试行“巾帼文明示范岗”活动。下半年计划和工作重点模板5一、优化管理我部门原有制度管理的基础上进一步加大实施力度,主要从以下几方面入手:1.请假制度严格履行请消假制度,当日临时请假,只做记录,不写假条。请假在一日以上者必须填写请假条,经队长批准后,方可离开,并按请假期限按期归队。否则一律按旷工论处;2.车辆停放制度出勤车辆任务完成后,不论什么时间一律停放在指定区域,不允许驾驶员私自将车辆长时间停放在饭店、街道、娱乐场所
18、。申请在外修理、清洗的车辆,完工后必须立刻返回待命。一经发现无故在外停留或故意拖延时间,严肃处理。3.出车制度接到出车任务的驾驶员必须在出发前10分钟之内必须把车辆停到办公楼楼下。如超时延误工作,各部门反映强烈,严肃处理。二、控制燃油消耗和轮胎更换按照公司节能降耗的总体要求,小车班将在12年度进一步加大节油和材料消耗工作。在油料消耗方面,小车班将严格按照不同车辆百公里规定的油耗以及轮胎磨损程度进行评估、评比.三、维修保养和材料消耗小车班将在12年度严格规范并加强对车辆材料消耗和领用制度的管理。车辆需要维修时,首先由驾驶员提出申请,说明维修内容,所需材料及技术人员现场鉴定属实后,到指定修理厂修理
19、。为了进一步节约用料消耗,我部门将严格把关,主要在机油更换方面(无特殊情况)7500公里更换一次,同时根据季节夏季如玻璃液等消变化,耗品则不予领取,一律使用自然水。四、安全管理制度及安全培训1、安全管理制度为了保障车辆安全运行,保证公司管理人员、外来客人和社会民众的生命安全,保障公司财产不受损害,12年度小车班将要求驾驶员做到一下几点:爱护车辆,始终保证车辆状态良好,保证安全运行,对车辆随时检查、定期保养、及时维修,特别是对刹车系统、方向系统、传动系统要细心检查,发现问题及时维修,保证万无一失。严禁车辆带病行驶;养成良好的安全意识,特别是雨雪大风天气要谨慎驾驶、缓慢行驶,路况恶劣的情况下,必要
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