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1、朗诵比赛主持词经典范今日读圣贤书,明日成栋梁材”。让经典伴随着我们成长,“诵读中华经典美文,传承华夏文明古风,下面是学习啦小编为大家整理的关于朗诵比赛主持词经典范文,希望对大家有所帮助。点击获取更多“朗诵主持词”爱国朗诵会主持词开场白端午诗歌朗诵主持词开场白红色朗诵比赛最新主持词古诗词朗诵活动最新开场白朗诵比赛主持词经典范文1女1:尊敬的各位领导、老师男1:亲爱的同学们合:大家好!男2:雅言传承文明,经典浸润人生。_中学届中华经典朗诵比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。女2:在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。男
2、1:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。男2:华夏源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。男合:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。女1:中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;女2:中华经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。女合:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛,男1:诵读中华经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,女1:诵读中华经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。男2:今天,通中校园学气正浓,众位学子畅游知识海洋奋起扬帆;女2:今天,古楸树下诗书飘香,朗诵才俊再读中华经典一展风流。合:今天,我们相聚
3、在这里,诵读中华经典,彰显华夏文明,弘扬民族气概,展示自我风采。男1:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。女1:_中学届“中华经典朗诵比赛”现在开始。朗诵比赛主持词经典范文2男:尊敬的各位领导、老师,女:亲爱的同学们合:大家好!男:中华文化,源远流长,女:国学经典,诵读不衰。男:国学是中华传统文化的精华,它沉淀于历史的长河,又升华于现代的社会,女:它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。男:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,女:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格
4、的脊梁。男:今天,我们相聚在这里,女:诵读国学经典,彰显华夏文明,男:弘扬民族气概,展示自我风采。合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。女:刘河中学“国学经典诵读比赛”现在开始。朗诵比赛主持词经典范文3男:尊敬的各位领导,女1:尊敬的各位老师,女2:亲爱的同学们,合:大家下午好!男:今天,我们欢聚在遂平一中,共诵千古美文,传承华夏文明。女1:今天,我们欢聚在遂平一中,共诵中华经典,聆听诗文书韵。女2:今天,我们登上这多彩的舞台,共品千古美文,感悟经典人生。男:我是主持人-女1:我是主持人-女2:我是主持人-男:今天我们很荣幸的邀请到教体局副局长,教体局普教股、办公室领导。
5、合:让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的到来。女2:现在有请我们敬爱的柯校长为汇报演出-致词:男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。女1:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。女2:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩男:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。女1:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔,女2:对话圣贤,我们感受经典文学蕴含的力量。男:弘扬中华优秀文化,打造精彩人生底色。合:遂平一中,“诵中华经典,做博学少年”经典诗文诵读汇报演出,现在开始。朗诵比赛主持词经典范文4(主)尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!书是人类进步的阶梯!书,为我们打开
6、了一扇扇窗,开启了一道道门,它开阔了我们的视野,活跃了我们的思维,陶冶了我们的情操。“我读书,我快乐!我读书,我成长”!望江县华阳中心学校首届“经典诗文诵读”活动现在开始!请全体起立,唱国歌有请张国平校长为此次“经典诗文诵读”活动致词(全体学生诵读少年强则国强)(主)玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们知道该如何认真学习。“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”,我们懂得许多做人的道理。首先请欣赏101班同学表演的诵读蒙学经典三字经、三江、四支。(主)笠翁对韵作者李渔号笠翁,他写作的目的是:训练儿童应对,掌握声韵格律。熟读笠翁对韵对孩子遣词造句、作诗、对对子都有很大的帮助。下面请听102班为大家
7、带来的笠翁对韵、泛爱众。而亲仁(主)103班为大家带来的是古诗联诵、三字经。(主)伟大的母爱,如阳光一样沐浴着儿女们成长。它无时不在,无处不有,给儿女们留下许多感受至深的印迹。下面是201班同学为大家带来的游子吟、三字经。(主)21世纪,少年是国家的希望,我们要怎样做?我们所要做的,就是发奋学习。只有不断地学习,不断地用广博的知识充实自己,才能使自己进步,才能使国家进步。请欣赏202班同学带来的千字文、少年强则国强(主)说得好,国之前途在我少年,我们只有经过坚持不懈的学习才能尽早挑起建设祖国的重担。接下来,203班带来的是笠翁对韵、古诗诵读。(主)满江红是一首气壮山河、传诵千古的名篇。表现了作
8、者大无畏的英雄气慨,洋溢着爱国主义激-情。下面301班给大家带来的是满江红、笠翁对韵。(主)书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友,那么拥有书的人相信一定是一个拥有智慧的人,请欣赏302班同学带来的拥有书的人、水调歌头明月几时有。(主)春江花月夜这首长篇诗以春江花月夜为背景,将画意、诗情与对宇宙奥秘和人生哲理的体察融为一体,创造出情景交融、玲珑透彻的诗境。请欣赏302班带来的春江花月夜、四季古诗。(主)401班给大家带来的是念奴娇赤壁怀古、陋室铭、破阵子送孟浩然之广陵别董大(主)弟-子规琅琅上口,它使我们懂得了做人的智慧。下面请欣赏402班为大家带来的弟-子规和诗词联诵。(主)物不经冰霜
9、则生意不固,人不经忧患则德慧不成。只有历经风雨,才会见到绚烂的彩虹,请欣赏403班同学带来的奋斗后的微笑、拥有书的人、古诗诵读。(主)班带给大家的是孝经节选和古诗连读五首。(主)502即将朗诵的是大学章句、满江红(主)万里长征是人类历空前的伟大壮举,七律长征是诗歌创作不朽的杰作。这首诗形象地概括了红军长征的战斗历程,热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰险,英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。请欣赏503班带给大家的七律长征、爱莲说(主)601班带来的是古诗诵读、水调歌头1明月几时有(主)老师,您用人类最崇高的感情-爱,播种春天,播种理想,播种力量用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋
10、润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。请听602班的感恩老师、我读书我快乐(主)热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感,我们的方阵这首诗以新时代中华少年的视角激-情赞美了祖国,抒发了作为中华少年的由衷自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。请欣赏603班带来的我们的方阵、太阳的话(主)当看见壮丽的黄河时我们想起了中华人民的百折不挠,当读起“三国”、“水浒”时我们学会了正义、豪爽,当我们看到董存瑞、雷峰的身影时我们悟出了为人民、祖国奉献也是一种快乐的道理。我们渐渐成长起来,这就是中华的少年。请听604班带来的中华少年、感恩父母。夏六君校长公布评选比赛结果(主)诵读中华经典,让优秀的民族精神在
11、我们血脉中流淌。诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩,愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。让经典伴随我们,在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。“经典诵读”比赛到此结束。朗诵比赛主持词经典范文5男:尊敬的各位领导女:敬爱的各位老师合:亲爱的同学们,大家好!男:今天,我们骄傲!女:因为我们是学校“经典诵读”实验班!男:今天,我们欢聚一堂,共同交流诵读经典的体会!女:今天,我们其乐融融,一起分享诵读经典的成果!合:下面,我们宣布:竹程小学“经典诵读”实验班阶段交流活动现在开始!男:中华古诗文,特别是唐诗宋词,是民族文化国粹的重要组成部分。女:中华古诗文在任何时代都具有
12、很强的感染力,她生动、流畅而优美,流传了几千年。男:今天,就让我们用歌唱的方式来演绎她的魅力!女:首先,请四(2)班同学吟唱明月几时有。大家掌声欢迎!男:接下来,让我们再以热烈的掌声欢迎四(1)班同学吟唱虞美人。女:听完了四年级同学的演唱,再来看看三年级同学的表现吧!首先,有请三(2)班同学吟唱春晓。大家掌声欢迎!男:接下来,让我们再以热烈的掌声欢迎三(1)班同学吟唱忆江南。男:从三月份开始,我们的语文课堂上又多了一道亮丽的风景线,那就是“同学们,跟我读”的诵读活动。女:课堂上,老师带着我们一起读,一起背诵,让我们走进了孔子等圣人的心灵,提升了我们的文化素养。男:下面,请三四年级每班派一名代表
13、,将他们诵读的内容向我们展示,让我们认真的倾听吧。首先,请三(1)班的_同学上台背诵增广贤文。大家掌声欢迎!女:接下来三(2)班厉明妹同学上台增广贤文。大家掌声欢迎!男:下面,请四(1)班刘雪玲、侯兰馨两位同学两位同学比赛背诵论语,大家欢迎吗?女:接下来,请四(2)班彭鑫婷同学上台背诵论语,大家掌声有请!男:下面,我们将进行中国古诗名句抢答赛。比赛由刘老师主持。大家掌声有请!男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁合:让我们学生在记忆力的时期,感受古典诗文之美。竹程小学“经典诵读”实验班阶段交流活动到此结束!谢谢大家!朗诵比赛主持词经典范文相关文章: 朗诵比赛主持词经典范文 朗诵比赛主持词最新范文精选5篇 经典美文诵读演讲比赛主持词精选四篇 经典美文诵读演讲比赛主持词五篇 朗诵比赛主持人串词精选范文 国学经典朗诵比赛主持词范文稿 经典美文朗诵比赛主持稿范文 朗诵串词主持词6篇 国学经典朗诵比赛主持词范文稿(2) 诗歌朗诵比赛主持词范文
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