19世纪以来的世界文学艺术学案.doc

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1、第八单元 19世纪以来的世界文学艺术【课标要求】（1）了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。（2）欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。（3）列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。（4）了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。通过学习，了解中外历史上思想文化领域的重大事件、重要现象及相关人物；学会收集并综合分析思想文化发展进程中的相关资料，探讨思想文化在人类历史发展中的重要作用及其影响；认识人类思想文化发展的多样性，理解和尊重世界各地区、各国家、各民族的文化传统，增强对祖国传统

2、文化的认同感，树立自觉传承祖国和人类思想文化遗产的意识。浪漫主义-对理性王国的失望（18C末19C30年代）现实主义-揭露批判社会黑暗（19C30年代以后-20C早期）【知识结构】19世纪流派文学的繁荣现代主义-心灵迷惘和痛苦（20C中期以来）亚非拉文学反帝反殖苏联文学社会主义革命建设（20C上半期）现实主义19 世 纪 以 来 的 世 界 文 学 艺 术20世纪早期印象画派（19C后半期）光色研究、色彩变化新古典主义（18C末-19C初）英雄主义、理性现实主义（19C中期）-表现社会现实浪漫主义（19C上半叶）-对理性王国的失望后期印象画派（19C末20C初）个性、色彩、夸张现代主义（20C

3、中后期）反传统、反理性、精神困惑流派美术的辉煌歌剧纪音乐世纪音乐世纪音乐浪漫主义纪音乐世纪音乐世纪音乐民族乐派纪音乐世纪音乐世纪音乐19世纪音乐纪音乐世纪音乐世纪音乐电视：出现-首次播出-电视剧-彩色-电视普及-实况录像、卫星传播纪音乐世纪音乐世纪音乐音乐现代主义(流行音乐)爵士、摇滚、蓝调纪音乐世纪音乐世纪音乐20世纪音乐纪音乐世纪音乐世纪音乐电影：诞生-默片-有声-彩色-宽荧幕立体声3D电影音乐世纪音乐世纪音乐影视艺术音乐世纪音乐世纪音乐【基础知识梳理】一、文学的繁荣（一）浪漫主义文学1、兴起的原因： 2、特点： 3、代表人物及其主要作品（完成表格填空）代表人物主要作品作品简评l 针对性训

4、练1：18世纪末19世纪初西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。其创作风格是()A浪漫主义 B现实主义 C古典主义D理性主义l 针对性训练2：19世纪上半叶英国著名诗人华兹华斯对当时社会强烈不满，却又否定文学反映现实的社会作用。他强调作家的主观想象力，认为诗歌应该是人的强烈情感的自然流露。华兹华斯的作品应该属于A古典主义 B浪漫主义 C现实主义 D现代主义 ()l 针对性训练3：鲁迅在回忆20世纪初年的情形时说，“有人说GByron(拜伦)的诗多为青年所爱读，我觉得这话很有几分真。就自己而论，也还记得怎样读了他的

5、诗而心神俱旺。”当时爱国青年喜读拜伦作品，主要是因为它()A与文学革命运动的方向一致 B继承了欧洲古典文学的传统C具有批判现实主义的精神特质 D充满追求自由和解放的浪漫主义精神二批判现实主义文学1、兴起的原因： 2、特点： 3、文学家及其主要作品：时期作家国籍代表作品作品简评19世纪20世纪l 针对性训练：19世纪30年代以后，欧美文学的主流着力于表现社会生活、关注社会问题、揭示社会矛盾、批判社会罪恶。属于这一文学主流的名著是()A大卫科波菲尔 B老人与海 C巴黎圣母院 D等待戈多三现代主义1、兴起的原因： 2、特点： 3、代表作及其作者代表作品作者国籍作品简评l 针对性训练：“叙述没有时序，

6、没有因果关系，没有完整性，文本没有可以阐释的意义。小说无始无终，作品的认识功能也被淡化。”这种小说的创作风格属于()A古典主义 B浪漫主义 C现实主义 D现代主义l 针对性训练：“迷惘的一代”一语源自美国作家海明威的小说太阳照常升起。小说写的是一战后，一群流落法国的美国年轻人，由于战争给他们造成心理上和生理上的巨大伤害，他们空虚、苦闷和忧郁，对社会不满，对前途失望，只能在沉沦中度日。由此可以看出太阳照常升起属于下列那一文学流派()A浪漫主义 B现实主义 C魔幻现实主义 D现代主义四无产阶级革命现实主义文学-苏联文学1、兴起的原因： 2、概况：革命现实主义文学家奠基作品五亚非拉文学1、背景：亚非

7、拉民族民主运动高涨。2、特点： 3、代表： 二 、美术的繁荣（一）新古典主义美术：1、兴起原因： 2、特点： 3、艺术家与作品：代表人物国籍主要作品作品简评（二）浪漫主义美术：1、兴起原因： 2、特点： 3、艺术家与作品代表人物国籍主要作品作品简评（三）现实主义美术：1、兴起原因：资产阶级夺取政权以后，特别是工业革命后，资产阶级社会的黑暗使得人民及知识分子产生了不满和苦闷的情绪，因此他们要求真实的表现现实并且对现实加以揭露和批判。 2、特点： 3、艺术家与作品代表人物国籍主要作品作品简评l 针对性训练：“反对用具体形象反映现实，而主张用抽象的语言颜色和几何图形来表现艺术家主观心灵”，体现该主张

8、的美术流派属于()A新古典主义 B浪漫主义 C现实主义 D现代主义（四）印象画派：1、兴起原因： 2、特点：重视主观感受，充分利用光和色进行“写意”3、艺术家与作品代表人物国籍主要作品作品简评4、后印象画派：（1）、时间： （2）、特点: （3）、作品代表人物国籍主要作品作品简评l 针对性训练：“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑，不屑于表面的客观真实，致力于探索离奇别致 的形式技巧。”具有这一创作精神的作者是()A雪莱 B毕加索 C贝多芬 D巴尔扎克l 针对性训练：某些画家根据光色原理对绘画色彩进行了大胆革新，打破了传统绘画的褐色调子，并直接面对自然风景写生，将光色瞬间变幻的效果记录下来。

9、这一绘画流派是()A. 古典主义B. 浪漫主义 C. 印象主义D. 现代主义（五）现代主义美术：1、兴起原因： 2、特点： 3、艺术家与作品代表人物国籍主要作品作品简评 4、进一步发展： 时间： 特点: 不主张用画笔吃力地写实风景或肖像不用纯粹的颜色和形状认识日常对象利用下意识表达猛烈的情绪和形状绘画的目的不是反映现实而是创造现实l 针对性训练：右侧框内所叙内容为某美术流派具有的一些特征。下列作品中属于该流派的是()A自由引导人民 B拾穗者C向日葵 D格尔尼卡l 针对性训练：图1、图2为某著名画家的两幅作品。作品反映出该画家力图()A以写实的方法表现客观世界 B以夸张的形式表现主观内心感受C以

10、严整和谐的画面表现理性 D以奔放的笔法和色彩表现感情l 针对性训练：下列四幅作品，从创作风格判断，出现最晚的应该是()三、音乐与影视艺术(一)音乐 1、19世纪音乐（1）浪漫主义音乐A、特点： B、艺术家及作品：代表人物国籍主要作品作品简评（2）欧洲歌剧代表人物国籍主要作品作品简评（3）、民族乐派（背景参照P115历史纵横）特点： 代表作： l 针对性训练：贝多芬历经法国大革命前后欧洲社会剧变，给后人留下震撼人心的音乐史诗。对其第三（英雄）交响曲解读有误的是() A作品充满时代气息 B作品有田园风光般的抒情 C作品含蓄地献给一位无名英雄 D作品具有英雄史诗般的雄伟气势l 针对性训练：彼得李伯庚

11、在欧洲文化史中说：“莫扎特(17561791)的乐曲听众往往只是挤满一个客厅，而贝多芬的交响乐则是为音乐厅的上千听众而创作的。”导致这一变化的原因是()A共和制度的确立 B封建等级观念被削弱C普通工人生活水平的提高 D民主平等思想开始传播2、20世纪现代主义音乐 （1）、主要流派：流行音乐 形式：爵士乐- 起源，在 受到空前繁荣； 二战后， 特点、主流： 代表：20世纪50年代 20世纪60年代 （2）、现代音乐的国际化 条件： 意义： 二影视艺术的的产生和发展1、电影：（1）诞生： （2）默片： （3）有声电影： （4）彩色电影 ： （5）二战后出现 2、电视及节目：（1）出现：_（2）首次

12、播送： _ _。（3）第一部电视剧： 。（4）彩色电视节目： （5）、普及运用 ： （6）、技术进步： 3、影视艺术发展的意义： l 针对性训练：敏感的批评家和一部分电影导演对电影的这位新成员产生了不安的抵触情绪：只有当视觉首当其冲的占据其领衔位置时，电影才成其为电影。可见这位新成员“新”：A、多种色彩的交替 B、电影明星的使用 C、电影特效的制作 D、有声技术的运用l 针对性训练：好莱坞是“美国电影”的代名词，人们常把好莱坞与电影划等号。然而，电影是由法国卢米埃尔兄弟发明的。米埃尔兄弟发明的电影应在：A、1500-1600年期间 B、1765-1830年期间 C、1870-1900年期间 D

13、、1945-1970年期间要点：一、易混点：1、在近现代文学、艺术和音乐的发展过程中，西方涌现出一些连结不同时代，跨越不同艺术流派的桥梁式文学家，美术家和音乐家。海明威作为美国著名的现实主义作家奉献了大量现代主义作品。贝多芬的音乐则是连接古典主义音乐和浪漫主义音乐的桥梁。塞尚是印象画派的著名代表，但也被称为“现代绘画之父”。2、欧美的现实主义和现代主义是两个不同的文学艺术流派。现实主义流派的特点是真实反映现实、表现现实，揭露和批判现实。现代主义流派的特点是反传统、反理性，重视主观感受和表现形式。3、法国巴尔扎克的人间喜剧，被称为资本主义的“社会百科全书”；列夫托尔斯泰的作品被誉为“俄国革命的镜

14、子”；苏联高尔基的小说母亲是革命现实主义文学的奠基之作；德国的贝多芬被称为“乐圣”。4、中国画里面，与印象画派相仿的是写意画。在表现手法上印象画派是油画，中国画是水墨画。5、一战后至二战前的流行音乐的主流是爵士乐；二战后流行音乐的主流是摇滚乐。二、影视艺术对社会生活有哪些积极影响？社会进步的产物引领文明的发展趋势和社会风尚，满足精神追求 娱乐性强、艺术鉴赏性强。通过特有的技术手段，使人感到视觉的冲击和心灵启迪。对人类影响无处不在。以独特的魅力，丰富和充实人们的精神生活。成为生活一部分，改变生活方式，艺术走进千家万户。迅速反映生活，具有艺术欣赏的便利性。扩大了人们的视野，提高了人的素质。人们可以

15、足不出户，及时跟踪世界各个角落发生的重大事件；接受空中课堂教育，欣赏影视节目。已经成为人们日常生活中难以割舍的重要部分。三、横向认识5现代主义文学与现实主义文学的区别 从产生和繁盛的时间来看，现实主义文学在西方由来已久，文艺复兴以来，尤其是启蒙运动时期，文学艺术家就主张艺术必须真实地反映社会生活。从19世30年代起，现实主义文学成为文学的主流。现代主义文学兴起于19世纪晚期，20世纪30年代达到鼎盛时期，取代现实主义成为文学的主流。 从兴起的社会根源来看，现实主义文学的发展是由于工业革命后，资本主义社会的矛盾开始大量暴露出来，社会问题日益突出。现代主义文学的发展是由于在第二次工业革命后，经济危机、世界大战等社会问题使人们对资本主义产生了普遍的危机感，他们迷茫、痛苦而找不到出路。 从创作特点来看，现实主义强调真实具体地描写现实生活，详尽分析人类行为相互冲突的趋势，再现典型环境中的典型人物，往往因对现实秩序不满而被称为批判现实主义。现代主义文学是一种流派众多、风格各异的多元化文学，其共同点是集中表现自我，在艺术手法上反传统。