答辩申请表.doc

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1、毕业论文任务书系 部经济系指导教师黄涛职 称讲师学生姓名赵旭婷专业班级10级本科国际经济与贸易2班学 号论文题目中美贸易失衡的原因及对策分析论文内容目标及进度要求（设计内容目标和要求、设计进度等）本课题是一个以大量现实的实例为根据，理论分析为主的课题。在研究过程中，作者必须利用国际经济与贸易专业知识来分析中美贸易失衡的状况，找出中美贸易失衡对我国的影响以及其产生原因和中国的应对之策。论文的主要内容如下：在查找大量资料的基础上，整理出中美贸易失衡的现状，继而阐述中美贸易失衡对我国的影响，以及中美贸易失衡的原因，最后提出实质性的策略。在分析过程中，从中美两国的贸易发展史出发，到贸易失衡的出现，研究

2、并分析中美贸易失衡产生的原因以及对我国的影响。最后根据我国的基本国情及发展状况来研究来提出防范中美贸易失衡对我国产生不利的政策性建议。在资料收集和论文写作过程中，作者必须深入了解中美贸易失衡的整个发展现状，根据其发展现状和趋势，找出贸易失衡原因，并提出防范中美贸易失衡进一步扩大的策略。论文的所有结论必须是在调查的基础上做出的，切忌先“有观点后有材料”。论文必须结构严谨、合乎逻辑，观点鲜明且有一定的创新性。论文必须按照湖北工业大学工程技术学院毕业论文工作规范的要求安排论文的版式结构。论文标注必须符合学术规范。 论文的进度要求：作者必须每周与指导教师联系两次以上，虚心接受老师的指导。论文开题报告在

3、本学期18周周三之前完成。论文初稿完成时间为4月底，5月份定稿以及论文答辩，6月中旬论文成绩核审、登录和资料收存。指导教师签名： 年 月 日系 部审 核毕业论文学生开题报告课题名称中美贸易失衡的原因及对策分析课题类型 A-理论探究型指导教师黄涛学生姓名赵旭婷学 号专业班级10级本科国际经济与贸易2班本课题的研究现状、研究目的及意义一、研究现状：1979年1月，中美两国建立正式外交关系，同年7月，两国政府签订了中美贸易关系协定，相互给予最惠国待遇，中美贸易从此进入了迅速发展时期。据商务部的统计数据，从1979年到2O13年的35年里，中美贸易额从24. 5亿美元增至2013年的5624.5亿美元

4、，增长了229倍之多。2013 年1 月，根据最新的美国商务部数据，美国2012 年的商品贸易总额是3万8628 亿美元。而中国海关公布的数据显示，2012 年中国商品贸易总额达到 3 万8667亿美元。由此可见，中国贸易总量上已经超越美国，成为世界第一大贸易国。据美国商务部统计，2013年美国与中国双边货物进出口额为5624.5亿美元，增长4.9%。其中，美国对中国出口1220.2亿美元，增长10.4%，占美国出口总额的7.7%，提升0.6个百分点；美国自中国进口4404.3亿美元，增长3.5%，占美国进口总额的19.4%，提升0.7个百分点。美方贸易逆差3184.2亿美元，增长1.1%。中

5、国是美国第二大贸易伙伴、第三大出口市场和第一大进口来源地。中美两国已互为重要贸易伙伴，与此同时；中美贸易失衡不断加剧。2001年中国“入世”后，中国取代日本成为美国最大的贸易逆差来源国。2009年虽然受到全球金融危机的影响，但中国对美国的顺差额高达1434亿美元；后危机时期，即使伴随着人民币的不断升值，中国对美国的贸易顺差额在2013年仍位居3184亿美元的高位，增长了1.1%，美中贸易逆差不减反增。中美贸易格局基本是以中国整体对外贸易顺差不断上升、美国整体贸易对外逆差不断攀升为基本背景，而中美之间的贸易结构是以中国对美国的贸易顺差逐年上升为显著特征的。不断扩大的贸易差额使得中美贸易在不断增长

6、的同时，也摩擦不断。美中分别作为当前世界的第一和第二大经济体，中美贸易失衡己构成了全球贸易失衡的重要内容。二、研究目的：中美两国间的经贸关系不但影响着双边经济，而且在全球经济中也占据着举足轻重的地位。不断扩大的美中贸易逆差问题，引起了两国政府的高度重视。美中贸易逆差问题己成为中美经贸关系的焦点，中美贸易失衡问题能否处理好，是决定中美关系特别是贸易关系能否正常健康发展的一个重要因素。三、研究意义：在21世纪的新时期，中国已成为典型的世界贸易大国，而目前经济全球化进程的不断深化与国际分工的高度发展，必将导致世界经济与贸易格局发生重大变化，从而使得我国卷入贸易不平衡纷争引发政治博弈的风险加剧。鉴于中

7、美两国贸易在世界经济中的重要性，我认为，有必要研究两国经贸关系的发展并分析两国贸易快速发展至今呈现的新特点，重新审视中美贸易失衡问题，以此来把握两国贸易关系的新走向。为国内经济转型升级创造一个良好的外部环境，为中国对外贸易的健康发展扫除障碍，也对我国有效处理贸易不平衡问题、积极促进对外经济和政治交往具有深远现实意义，对追求世界和平与发展的目标，也都有着十分重要的意义。课题类型： A-理论探究型 B-实践应用型本课题的研究内容一、 研究重点： 研究中美贸易失衡的现状，以此为基础找出两国贸易失衡的原因以及中国的应对策略。二、整体研究概况： 第一部分对贸易失衡的基本概念进行阐述，指出研究中美贸易失衡

8、的研究背景，目的及意义。同时概括了国内外学者对本课题的研究现状。 第二部分运用图表和数据分析中美贸易失衡的发展及现状。首先概括中美贸易的发展以及失衡现象的出现，接着分析两国贸易失衡的特点。第三部分对中美贸易失衡的原因分别做出了表面上和深层次的分析。第四部分分析中美贸易失衡对我国的影响，重点分析了不利影响。最后一部分是根据前文的研究内容对中国如何应对中美贸易失衡的带来的利益损害的对策分析。本课题研究的实施方案、进度安排实施方案： （1）文献资料法：通过查阅相关文献，了解前人的研究成果，为本课题的研究提供参考。 （2）案例分析法：通过一些企业的案例描述,给提出的论点以强有力的支撑，并从不同角度来诠

9、释了论文所需要的资料，为论文撰写提供有利的帮助。 （3）信息研究方法：通过对所得信息的收集、传递、加工和整理获得与课题相关的知识，并将所得信息应用于课题中，为课题的研究提供帮助。 （4）经验总结法：通过查找的资料和自身积累的知识，进行归纳总结与分析，使之系统化、理论化，成为论文的重要的一部分二手资料。进度安排：2013年12月20日之前交开题报告2014年1月搜集相关资料2014年 3月底写出初稿2014年4月交初稿2014年5月修改论文2014年5月底定稿2014年6月上旬答辩已查阅的主要参考文献1中国商务部统计网站2国家外汇管理局网站 3中国海关网站4沈毅华.中美贸易失衡与我国的制造业J商

10、场现代化，2012,(9):13-15.5岳高燕.产业转移视角下的中美贸易失衡研究D.西安:西北大学,20126苗迎春.中美经贸摩擦研究M.第1版.武昌:武汉大学出版社，2009: 53-60.7王威.中美贸易不平衡及中美贸易摩擦的发展趋势分析J.现代经济探讨.2013,(1):26-288张二震.戴翔.我国外贸发展中的去顺差问题J.国际贸易，2010 ( 7 ): 23-249贾怀勤.中美贸易数据差异核对研究:回顾与展望J.国际贸易，2010 ( 4 ): 12-16.10张德广主编.大危机大变革-中国学者看金融风暴下的世界经济M.北京:世界知识出版社，2010.11孙哲.全球金融危机与中美

11、关系变革M，北京:时事出版社，2010.12陈继勇，周琪.中美高科技产品贸易失衡问题研究J.湖北大学学报(哲学社会科学版)，2010(37-2)13马萍.师范铮.多管齐下力促对外贸易平衡发展N吉林日报，2012-02-25.14Michael Pettis. Why do Chinese save? RGE Analysts Eeonomonitor.2009.15Modigliani Franco,S.L.Cao,Shi Larry. The Chinese Saving Puzzle and the life Cycle Analysis.Journal of Economic Liter

12、ature, 2004.指导教师意见 指导教师签名： 年 月 日毕业论文学生申请答辩表课 题 名 称中美贸易失衡的原因及对策分析指导教师（职称）黄涛（讲师）申 请 理 由学分已修满，论文已按要求完成，特此申请答辩学生所在系部经济系专业班级10国贸本科2班学号 学生签名： 日期：毕业论文指导教师评审表序号评分项目（理工科、管理类）评分项目(文科)满分评分1工作量外文翻译152文献阅读与外文翻译文献阅读与文献综述103技术水平与实际能力创新能力与学术水平254研究成果基础理论与专业知识论证能力255文字表达文字表达106学习态度与规范要求学习态度与规范要求15总 分100评语 指导教师签名： 另附

13、毕业设计（论文）指导记录册 年 月 日毕业论文评阅人评审表学生姓名赵旭婷专业班级10国贸本科2班学号论文题目中美贸易失衡的原因及对策分析评阅人评阅人职称序号评分项目（理工科、管理类）评分项目(文科)满分评分1工作量外文翻译152文献阅读与外文翻译文献阅读与文献综述103技术水平与实际能力创新能力与学术水平254研究成果基础理论与专业知识论证能力255文字表达文字表达106学习态度与规范要求学习态度与规范要求15总 分100评语 评阅人签名： 年 月 日毕业论文答辩表学生姓名赵旭婷专业班级10国贸本科2班学号设计论文题目中美贸易失衡的原因及对策分析序号评审项目指 标满分评分1报告内容思路清新；语

14、言表达准确，概念清楚，论点正确；实验方法科学，分析归纳合理；结论有应用价值。402报告过程准备工作充分,时间符合要求。103创 新对前人工作有改进或突破，或有独特见解。104答 辩回答问题有理论依据，基本概念清楚。主要问题回答准确，深入。40总 分100答辩组评语 答辩组组长（签字）： 年 月 日 答辩委员会意见答辩委员会负责人（签字）： 年 月 日毕业论文答辩记录表学生姓名赵旭婷专业班级10国贸本科2班学号论文题目绿色贸易壁垒对我国纺织服装出口的影响及对策分析答辩时间2014.6.9答辩地点工2D411答辩委员会名单黄涛、刘立力、刘丹、张邦科问题1提问人： 问题：回答（要点）：问题2提问人：

15、 问题：回答（要点）：问题3提问人： 问题：回答（要点）：记录人签名问题4提问人： 问题：回答（要点）：问题5提问人： 问题：回答（要点）：问题6提问人： 问题：回答（要点）：问题7提问人： 问题：回答（要点）：问题8提问人： 问题：回答（要点）：记录人签名问题4提问人： 问题：回答（要点）：问题5提问人： 问题：回答（要点）：问题6提问人： 问题：回答（要点）：问题7提问人： 问题：回答（要点）：问题8提问人： 问题：回答（要点）：记录人签名毕业论文成绩评定总表学生姓名：赵旭婷 专业班级：10级国际经济与贸易本科2班 毕业论文题目：中美贸易失衡的原因及对策分析成绩类别成绩评定指导教师评定成绩

16、评阅人评定成绩答辩组评定成绩总评成绩40%+20%+40%评定等级注：成绩评定由指导教师、评阅教师和答辩组分别给分(以百分记)，最后按“优(90-100)”、“良(80-89)”、“中(70-79)”、“及格(60-69)”、“不及格(60以下)”评定等级。其中， 指导教师评定成绩占40%，评阅人评定成绩占20%，答辩组评定成绩占40%。毕 业 论 文中美贸易失衡的原因及对策分析学生姓名： 赵旭婷学 号：所在系部：经济系专业班级：10级本科国际经济与贸易2班 指导教师：黄涛 讲师日 期：二一四年六月Reasons and countermeasures analysis of Sino-US

17、imbalanceBy Zhao XutingJune 2014E0学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名： 年 月 日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学院有关保管、使用学位论文的规定，同意学院保留并向有关学位论文管理部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权省级优秀学士学位论文评选机构将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于 1、保密 ，在 年解密后适用本授权书。 2、不保密 。 （请在以上相应方框内打“”） 作者签名： 年 月 日 导师签名： 年 月 日