2022年安全管理运输企业驾驶员安全教育的“七种”方式.doc

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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。平安治理运输企业驾驶员平安教育的“七种”方式 在驾驶员平安教育中，要坚持克服原封不动的照本宣科，我讲你听，坐而论道的呆板单一方式。力求内容和方式的鲜活性，以丰富多彩的方式，激发驾驶员、全体职工主动参与的热情，爽朗教育学习的气氛，加强教育学习的客观效果，按照多年来从事驾驶员、平安教育的教员、平安治理工作的实践经历，我认为采纳“七种”教育学习方式，效果较好。一是讨论式，真理越辩越明，是非越辩越明晰，思想越辩越明晰。通过重特大事故，违规违章操作造成事故等为题进展事故缘故分析、讨论，使广大驾驶员在互相启发中思想得到统一，

2、认识得到提高，缺点得到纠正，平安知识得到充实。借前车之鉴的经历教训，有效杜绝同类事故的再次发生，并在行车中养成不违章违规操作的习惯。二、是答题式，经常以小测验的方式，把交通平安法、道路运输治理等平安法律、法规，与本职工作息息相关的专业理论知识，以填空、选择、简答、推断等题型的方式发给驾驶员，让他们答卷，如此既能提高驾驶员平安理论知识，又能标准驾驶车辆正规操作程序。三是竞赛式。通过主办驾驶员、承包运营者、企业员工结伴竞赛等多种方式，可以加强教育学习的兴趣性，调动驾驶员的学习进取心，同时营建人人为平安，平安为人人的社会气氛。四是征询答式。公司可以组织驾驶员自由组合成甲、乙、丙等组，先由甲组人员提出

3、征询题，乙组人员进展解答，丙组人员进展评判。让每组的人员都要承担出题、解题、判题的任务，如此循环，使参与到平安治理工作中来，亲身体会、使教育学习与行车紧密结合，加强针对性和实效性。五是演讲式。驾驶员书写演讲稿的过程，本身确实是自我教育与学习的过程。听取同类专业人员的知识演讲，亲身经历演讲，在倍感亲切的同时，又能产生一种共鸣认识，更能广泛有效的汲取别人成功经历来弥补本身缺乏之处，如此一来，有利于企业的平安方式上的稳定和驾驶从业人员水准的提高。六是观看式。影像教学直观，视听效果好，驾驶员一般都比较乐于接受。要经常组织一些平安教育音像片、图片卡让大家观看，通过反面典型警醒，通过正面典型教育，从中汲取营养。七是见缝插针式。由于驾驶员职业流淌性较强，比较忙等工作特点，决定了不可能用大量的整块时间来经常接受平安教育，必须充分利用网络信息平台，驾驶员出车前，回库后的时间在车站、修理厂（检验站）见缝插针地进展，做到长流水不断线，保持平安教育的经常化。