安全管理文档节电在我身边活动方案.doc

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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。平安治理文档节电在我四周活动方案 主题的提出：电既是重要的能源，又是消耗其他能源消费的产品。随着我国经济的快速增长，我国电力消耗仅次于美国，已位居世界第二，而由于节能、节电认识淡薄造成的电能浪费占相当比重。因此,节约用电是国家开展能源的一项长期战略方针，有利于提高资源利用率，减少环境污染；有利于减少城市电网的负荷压力，缓解资源短缺情况；有利于提高经济增长质量和获得较好的经济效益和社会效益。节约是中华民族的传统美德，娶沙成塔，汇流成川，每人节约一点资源，就等于为国家增添一点财富。为培养学生从小树立节约用电的责任认识

2、，使每个学生长大后成为建立节约型社会强大的后备力量，我校五年级开展了“节电在我四周”节能教育实践活动。活动目的：1、通过搜集材料 ，进一步理解目前我国电力资源的情况及节约用电的重要性。2、关注四周的浪费现象，学会觉察、考虑和运用有效的节电措施和科学方法，改善和杜绝所见、所闻和所到之处的浪费电能现象。在日常生活、学习和劳动中自觉养成节约用电的良好习惯。3、培养调查、探究与节约用电有关的科学征询题的兴趣，以及与师生合作学习、探究，独立考虑，勇于创新的科学精神。学会科学调查、探究的方法。4、带动四周的同学和家庭成员，制定与之相关的节约用电方案，动手制造和制造简单易行的节电装置。训练动脑、动手的创新实

3、践才能。5、积极参与校园、社区开展的节约用电活动，敢于批判和纠正四周的各种资源浪费现象，营建“节电荣耀，浪费可耻”的浓重社会文化气氛。活动时间：2018年3月2018年5月。施行对象： 五年级全体学生。活动过程：一、发起、预备阶段。、让学生查阅材料，理解我国的电力情况以及节约用电的重要性。调查内容：电力的品种。我国的电力资源情况。节约用电的意义。节电情况调查。、以班为单位开展“节约用电，人人有责”主题班队会 。 通过班队活动让学生理解电能的产生，我国电力情况，及其节约用电的重要性，倡导学生积极参加到“节电在我四周”实践活动中来。二、四周的电能调查活动阶段。、四周的电能1、调查家庭用电情况调查本

4、人家庭用电情况，完成下表。家庭用电情况统计表家庭 人口月份 用电度数 浪费情况 可采纳的节约方法、措施2、 统计、比较、讨论家庭用电情况，交流节电的方法、经历。3、 调查学校用电情况，完成下表。月份 用电度数 浪费情况 可采纳的节约方法、措施按照调查结果，你有什么方法，说说本人的意见。4、 关注四周的浪费电能情况。在日常学习生活中留心观察，理解四周有哪些浪费电能的情形，把他记录下来。领域或地点 浪费现象、节约用电知识竞赛1、让学生查阅材料，并结合本人的生活经历，搜集节约用电的方法、措施，并记录下来领域或地点 节约方法、措施2、开展节约用电知识竞赛。三、实践创新阶段。、“金点子”行动。按照本人学

5、习和理解的知识，结合实际情况，给你的家庭、亲戚、朋友、学校出一个节约用电的点子(方案)。我的节电金点子（方案） ：、节约用电小制造活动。利用四周的材料，开展节约用电小制造活动。四、总结、宣传、推行阶段。、开展“我的节电小故事”征文活动。 “我的节电小故事”征文活动 同学们，通过“节电在我四周”实践活动，你一定理解了不少节电知识，掌握了在日常学习、生活中节约用电的方法，那么，你是如何做的呢？把你觉得有意义或者难忘的做法以讲故事的方式在2018年4月25日前写给我们吧，我们将会把你们的故事评出一、二、三等奖，并颁发奖证和奖品。 五年级2018年4月26日、手抄报竞赛活动。以“节电荣耀，浪费可耻”为主题在班级开展手抄报竞赛。