苏教版：六年级语文(下册)按课文内容填空(共6页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上六年级语文（下册）总复习（二）【按课文内容填空】班级： 姓名： 1、你从雪山走来， ； ， 。这段话写出了长江 的特点。2、你用 的乳汁， ；你用 ， 。这句话赞美了长江 。3、你从远古走来， ； ， 。这段话写出了长江 的特点。4、你用 的清流， ；你用 ， 。这句话赞美了长江 。5、长江之歌是电视系列片 的主题歌，由 作词， 作曲。全诗表达了作者 之情，中心句是： 。6、活跃了一天的太阳， 。它歪着 ， ， ，在大海上 。于是，天和海 ， ， 。这段话写出了三亚落日 的特点。7、时光 ，暑气也跟着阵阵海风 。夕阳也渐渐 ，变得 ，像一只 ， 。这段话突出了 。8、

2、兴许是 ，只见它 ，刚一 ，又 。它似乎 ，再一次 。从这里可以体会到 。9、大海失去了原色，像 似的，醉醺醺地 。人们惊讶得不敢眨眼，生怕 ，那盏红灯笼 。从“生怕”一词体会到 。10、我瞪大双眼正在 ，突然那落日 ，最后 ，以一个 、 的弹跳，再以一个 、 是优美姿势入了水， 。这段话突出 。11、小山似的涌浪像 ，从北边的天际 、 地扑向堤岸， 的浪花， 的轰响，有时 十几米远的马路中央。烟台的海，是 ，是 ，是 。世世代代的烟台人在这里 。12、在外洞找泉水的来路，原来从 流出。虽说是孔隙，可也 。怎样小的小船呢？两个人 ， ，再没法 ，是这样小的小船。船进出的方式是：船两头都 ，管理

3、处的工人 ，在里边拉绳子， ，在外洞的工人 ，船就出来。以上内容选自课文 ，作者是文学家、教育家 先生。他的代表作有 等。13、我怀着 独个儿 ，自以为 ， ， ，没有一处 ，才说一声“行了”，船就 。从“我”坐船的动作和姿势，可以体会到 。14、眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎 。我又感觉要是 ，准会 ， 。这段话是 描写，从中你感悟到 。15、成语填空： 、北国风光， 、 ， 、 ， 、雪照云光， 、 ， 、神清气爽。16、夏日绝句是 代女词人 的作品，她被誉为“ ”。诗中表达作者的人生价值取向的句子是 ， 。表达作者爱国之情的句子是 ， 。诗中的“人杰”“鬼雄”暗指 ，他自封

4、为 ，和他相关的成语有 、 、 等。17、常记 ， 。 ， 。争渡，争渡， 。这是 中的内容，作者是 。“误入”的原因是“ ”和“ ”。反应作者愉快之情的句子是 ， 。18、唐代诗人 ，自称“ ”。我们学过他的一首词是 。请默写出这首词： ， 。 ， 。 。这首词赞美了 ，表达了作者 。词中“ ， ”一句描写了一幅美丽的春景图。19、“如梦令”和“渔歌子”都是 。你知道的词牌名还有 、 等。20、三打白骨精选自长篇神话小说 ，作者是 朝代的 。21、读完螳螂捕蝉，你明白的道理是 。22、成语填空：齐天大圣、 ， 、 ， 、 ，千变万化， ， 、 ， 、天下太平。23、 （国家）科学家 通过实验

5、发现：蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，原来是靠 来 、 的。24、海洋给人类 ，它 丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋 ，也会无情地 ， ， ，给人类带来 。千百年来，人们 ，又 。在 的海洋面前，人们只能“ ”。25、成功的合作不仅要 ，要 ，而且还要 ， ，有 的精神。26、不入虎穴， 。 ， 。欲知山中事， 。 ， 。 ，少听虚言。 ， 。知过必改， 。 ， 。从善如流， 。 ，话不说不明。 ， 。27、小明有一次考得好，就沾沾自喜。这时，你用名言“ ， ”来提醒他。他听了你的话，很不高兴，并向班长举报你。我用“ ， ”这句名言来劝诫他。班长听了小明的话，就来批评你。这时我用“ ，

6、”这句名言来提醒班长。28、 应该是最大的，但 ，这才是 。你对这句话的理解是： 29、对于外界的压力，可以通过 ，但有时也需要 ，作出 ，以求 。这段话选自 ，从文中我还明白了一个道理： 。30、成语填空： 、一心一意， 、 ，深思熟虑、 ， 、 ， 、 ，迷途知返、 。31、在绿油油的叶丛中，花朵是那样的 、 。我无法用文字准确形容 ，说它 吧，又似乎有一种 ；我也无法用文字准确形容 ，说它 吧，它又显得 。总之，只凭几个优美的词句是不能 。这段话赞美了广玉兰 。 32、广玉兰开花 ，在同一棵树上，能看到花开的 。有的 ，碧绿的花苞 。有的 ，几只小蜜蜂就 ，那里面 约有一寸长。盛开着的广

7、玉兰花， 像婴儿的笑脸， 、 ， 。先前 开过的广玉兰花呢，花瓣 ，花蕊却 ，已长成 远远看上去，一株广玉兰就像是一个 、 的大家族。这段话介绍了广玉兰花开的四种形态： 时、 时、 时和 后。从最后一句体会到 。33、在 的春风里，在 的暴雨里，在深秋的 里，看不出有什么 的时候，也看不出有什么 的时候，无日不 。从春天一直到秋天，从 一直到 和 ， 。这一点 ，同院子里那些花比起来， ？这段话写出了夹竹桃 的特点。34、但是夹竹桃的妙处还 。我特别喜欢 。你站在它下面，花朵是 ；但是香气却 ， 地从花枝上 。它把影子投到墙上， ， ，可以引起我许多幻想。这段话的第一句是 句，起到 的作用。第

8、二句是 句，起到 的作用。作者产生幻想的原因是 。35、我幻想它是地图，它 。这一堆影子是 ，那一堆影子是 ， 是大海。碰巧 ，这就是 。我幻想它是 ，我眼前就 。夜蛾飞过， 就是游鱼。我幻想它是 ，我就 。 ， ，这一幅画 。作者把月光下的夹竹桃依次幻想成 、 、 。36、石灰吟是 朝诗人 写的。请默写出这首诗： ， 。 ， 。这是一首 的诗，表明作者人生态度的句子是 ， 。这首诗歌颂了石灰 、 的品质，表达了诗人 的思想感情。37、墨梅的作者是 代的 。请默写出这首诗： ， 。 ， 。诗中描写梅花的句子是 ， 。表达自己鄙视流俗、贞洁自守的高尚情操的句子是 ， 。38、默写马诗：作者 ，朝

9、代 。 ， 。 ， 。这首诗看起来是写 ，其实是借 来抒情，表达了自己 之情。39、莫泊桑是 国作家，被誉为“ ”。他的代表作有 等。他是一个 、 的人，曾拜 为师。40、阳光 ，泗水河边 ， ，习习的春风像 ，在给 。大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她 ， ， ，和煦的轻风是她 这段话先写 ，然后写 ，表达出 之情。句中省略号表示 。请你再续写两句： ， 。41、水奔流不息，是 ，它好像 。水没有一定的形状， ， ， ，它好像 。水 ， ，从无惧色，它好像 。万物入水，必能 ，它好像 由此看来，水是真君子啊！这段话的中心句是 ，是 结构。孔子这样说的目的是 。41、有朋自远方来， ！ ，不亦说乎！三人行， 。 ， 则殆。 ，可以为师矣。 ， ，不知老之将至云尔。 ， ， ，则不复也。42、成语填空：学而不厌、 ， 、 ，有教无类、 ， 、 ， 、 ， 、川流不息。43、本学期我们又养成了两个良好的学习习惯： 、 。44、明代思想家顾宪成写道：“ ，声声入耳； ，事事关心。”告诉我们既要 ，又要 ，不能“ ，一心只读圣贤书”。专心-专注-专业