第二单元古代欧洲文明知识点部编版九年级历史上册.docx

《第二单元古代欧洲文明知识点部编版九年级历史上册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二单元古代欧洲文明知识点部编版九年级历史上册.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第四课 希腊城邦和亚历山大帝国（古代希腊文明）一、 希腊城邦1. 地理范围：希腊半岛（主体），爱琴海诸岛 小亚细亚西部，黑海沿岸，意大利南部，西西里岛2. 地理环境1） 表现： 多山，环海，多岛屿等 平原小，耕地少2） 影响： 政治：“小国寡民”（城邦林立） 经济：航海业，海外贸易3. 希腊早期文明：爱琴文明1） 时间：公元前2000年公元前1200年2） 代表：克里特文明，迈锡尼文明3） 荷马时代（落后）4. 希腊城邦国家1）（重新）兴起：前8世纪2）城邦国家含义：以城市（市镇）为中心，周围农村组成小国（奴隶制）3）特点：“小国寡民”4）规模：最大：斯巴达 8400平方千米 ；最小：几百人5

2、）城邦居民：公民，非公民 公民： 成年男性公民 享有政治权利（参加公民大会） 公民占有土地 参军打仗义务 参加宗教活动，节庆演出，文体竞赛等 非公民： 外邦人：自由，没有政治权利，不占土地 奴隶：没有自由，不享有政治权利 关系：统治者与被统治者关系，界限分别，难以转化6）代表： 斯巴达：内陆，尚武军事化 雅典：民主政治，航海业，海上贸易二、 雅典的民主政治1. 位置：希腊中部（临海，航海业，海外贸易）2. 民主政治发展1） 梭伦改革：公元前594年；设四百人议事会2） 克利斯提尼改革：前509年 五百人议事会3） 伯里克利改革 陶片放逐法3. 全盛：1） 时间：前五世纪中后期2） 执政官：伯里

3、克利3） 表现：经济发达，国势强盛；奴隶制民主政治达到巅峰4. 雅典民主政治1） 高峰：前五世纪中后期伯里克利执政2） 内容：扩大公民权利 公职人员抽签产生（选举）十个主席团轮流主政（抽签产生）国家最高权力机构：公民大会（立法，司法等职能）建立津贴制度（贫穷公民）3） 局限性：只有全体成年男性公民享有政治权利外邦人，妇女奴隶没有政治权利三、 亚历山大帝国1. 兴起：前四世纪希腊北部，马其顿国兴起，控制希腊2. 亚历山大东征（前344年）1) 伊苏斯之战时间：公元前334年双方：亚历山大 3.5万；大流士三世 10万地点：叙利亚，伊苏斯平原结果：亚历山大出奇制胜2) 南下沿地中海东岸占领埃及3)

4、 灭波斯前331年，回师两河流域 再败波斯前330年 灭波斯4) 最远到达印度河流域5) 结果：历时10年 建立庞大帝国版图：西：希娜 东：印度河流域 北：中亚 南：埃及6) 称誉：亚历山大帝国（国家名称）亚历山大帝（最高统治者）3. 影响1）消极： 给东方人民带来巨大灾难 掠夺了东方世界的无数财产2）积极： 促进了东西方文化的大交汇 加强了东西方之间的经济联系和贸易往来 建立新城，使其成为新的文化中心第五课 罗马城邦和罗马帝国（古代罗马文明）一、 罗马城邦和罗马共和国1. 地理环境1）地中海中部，三面临海（意大利半岛，亚平宁半岛）2）山地众多，有利于畜牧业3）西部河流纵横，土地肥沃，有利于农

5、业2. 城邦兴起1）时间：公元前1000年2）罗马城邦兴起 时间：公元前8世纪 地点：意大利半岛中部 台伯河畔3. 罗马共和国1）建立：公元前509年2）罗马统治的特点 最高决策权：元老院（300名贵族） 两个执政官主持日常事务 公民大会：形式最高权力机关 设立两名保民官（平民选出）有权否决决议时间：公元前450年名称由来：法律条刻在十二块青铜板上内容：涉及诉讼，所有权，债务权以及宗教法等影响：量刑定罪有文字依据，一定程度遏制贵族 颁布十二铜表法3）统一：前3世纪征服（统一）意大利半岛4）扩张： 布匿战争 时间：前246-公元前196年 双方：罗马共和国 迦太基（三次） 结果：成为西地中海霸主

6、 前2世纪征服东地中海，成为地中海霸主 掠夺大量奴隶，成为主要生产者5）衰落：斯巴达克起义打击 斯巴达克：角斗士奴隶 前73年起义，声势浩大 结果：沉重打击罗马统治，最终被镇压二、 罗马帝国1. 建立1）公元前49年，凯撒夺权（独裁者）2）前44年，凯撒被刺3）前31年，屋大维夺权4）前21年，创“元首制”标志罗马帝国建立2. 屋大维统治：采取措施，解决矛盾，巩固地位，促进发展3. 强盛1）2世纪 黄金时期2）版图： 地跨欧亚非三洲 地中海成为内湖三、 罗马帝国的衰亡1. 原因1）内因： 3世纪帝国统治经济大危机 统治者争斗，人民起义，农业工商业衰落，民生凋敝2）外因：375年，北方日耳曼人大

7、举入侵（蛮族）3）实质：奴隶制危机2. 分裂：4世纪末（395年）东西罗马3. 西罗马帝国灭亡：476年第六课 希腊罗马文化一、 文学和雕塑1. 总体成就：神话，文学，艺术，哲学，科学，史学，法学，体育2. 神话：希腊神话 特点：神人同形同性3. 文学：荷马史诗1）作者：荷马2）伊利五特奥德赛3）意义：了解早期希腊社会的重要文献4. 雕塑1）希腊人物雕塑达到完美境界2）代表作 奥林匹克亚神庙宙斯像（七大奇迹之一） 掷铁饼者二、 建筑1. 影响：对后世产生深远影响2. 希腊建筑：1）神庙建筑艺术2）特点：四周廊柱环绕 柱子有粗有细3）代表：帕特农神庙（奉祀雅典娜的神庙）3. 罗马建筑：1）特点：

8、吸收希腊建筑特点创新 柱子拱形穹顶为主 坚固结实 华丽宏伟2）代表： 罗马大竞技场（可容纳万人） 引水道工程：高架引水渠 凯旋门 万神庙三、 哲学和法学1. 希腊哲学1）德谟克利特：提出“原子论” 认为：宇宙万物由微小原子构成2）苏格拉底 开始思考人类社会 探究人的灵魂，美德，幸福等 求和最好办法是系统的问和答 主张人应该“认识你自己”（内心世界）3）亚里士多德 百科全书式的学者 对许多学科有贡献 创立逻辑学等学科体系（物理学，植物学，动物学等） 名言：吾爱吾师，吾更爱真理4）阿基米德 浮力定律杠杆定律2. 罗马法学1）地位：罗马人最伟大的成就之一2）源头：十二铜表法（前450年）3）完整罗马法体系 法学家对法律广泛论证 万民法 经济法 众多法律概念四、 公历1. 来源：古埃及人的太阳历2. 基础：凯撒儒略历内容：每逢能被四整除的那一年为闰年，在2月份增加一天3. 4世纪：成为基督教历法4. 16世纪 格列高利历