小学体育教案全集.pdf
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1、小学一二年级教案小学一二年级教案本册教学目的和目标本册教学目的和目标教学目的：在大纲中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”一、二年级教学目标：一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。二进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。三体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教
2、师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。一、教师方面：1、2、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。
3、6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。二、学生方面：1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻
4、炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。周次一起至日期8.208.24计划进度引导课体育常识：做早操的好处1、队列队形;2、游戏；块块集合二8.278.311、基本体操：2、队列：排纵队，横队；1、基本体操；2、游
5、戏：块块集合；三9.39.71、基本体操；2、游戏：一切行动听指挥1、复习基本体操；2、游戏：挑战应战四9.109.141、队列；原地转法；2、复习基本体操；1、技巧；前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；五9.179.21游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑；1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒接力；六9.249.281、韵律活动；2、走：各种姿势的走；1、用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力；七10.110.51、队列：报数；2、复习，各种姿势的走；1、韵律活动；2、队列：报数；八10.810.121、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力；九10.1510.
6、191、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力；1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力；十10.2210.261、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操；游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎；十一10.2911.21、队列：走圆形；2、十字接力；1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；十二11.511.91、基本体操；2、游戏：“8”字接力；1、徒手操；2、游戏：改换目标；十三11.1211.161、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑；1、走跑交替；2、复习跳小绳；十四11.1911.231、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人；1、韵律活动；2、找自己的家；十五11.2611.301、跳小绳；2、游戏叫号赛跑；1、
7、跳双绳；2、游戏：迎面接力十六12.312.71、走跑交替；2、游戏：单脚跳接力；1、30 秒跳小绳；2、期末总结一一一一二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第一周第一节课时课时一课时教材教材（室内课）引导课体育常识：做早操的好处1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的目的目的身体姿态。3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。内容内容开开始始部部分分教学内容教学内容一、唱歌：二、师 生 问好：三、宣 布 本次 课 的内 容 和任务：四、点名；场场地地教室教师活动教
8、师活动学生活动学生活动数数时时强强1、教师语言学生坐在教110小要清晰。室里按自己2、讲解课堂的座位坐好。要求任务。基基本本部部分分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、讲解做早操的好处。1、能够清醒头脑，有利于学习。2、能够呼吸新空气，有利于健康。3、能够全面锻炼身体，有利 于 培 养 良好的姿态。4、能够养成经 常 锻 炼 身体的教室1、教室讲解学生坐在教120小语言要清室里按自己晰。2、要求：、学生认真遵守纪律。、养成良好的 坐 立 行 的正确姿态。、能够自觉做 到 无 故 旷课，迟到，有事要请假。的座位坐好。内容内容教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时
9、 强强基基本本部部分分习惯重点；了解做早操的好处。难点；养成良好 的 做 早 操的习惯。一、小游戏：（抓手指）规则：1、手放平。2、食指尖必须顶着手掌心。3、听到教师口令后才能 抓 手指。教室1、教 师 讲 解1、学 生 认3游 戏 的 方法和规则。2、教 师 做 示范。3、学 生 练 习和游戏。真听讲游/戏方法和4规则。2、学 生 练习。3、学 生 进行游戏。6小结结束束部部分分一、总 结 本次 课 的情况。二、下课。教室室教师总结本次学生按教室14小可的情况。的座位坐好。场场地地设设计计教室教教学学回回顾顾一一一一二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第一
10、周第二节课时课时一课时教材教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；块块集合4、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。目的目的5、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。6、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。内容内容教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强一、课 堂 常组织：规：1、教 师 语 言1、学 生 站要清晰。成四列横队。1、体委整队、2、教 师 讲 解师生问好、报 准准告人数、检查备备服装。部部2、宣布课的分分内容和任务。二、准 备 活动：1、小游戏；做游戏。4、教 师 做 徒同上队列3、教 师 带 领课 堂 要 求2、学
11、生 和和任务。教师一同做游戏。学 生 一 起3、学 生 认真听讲看示范。手 操 的 讲4、学 生 精解和示范。神饱满。“抓人”2、做二到三节简单徒手操。3、专项准备活动。5、师 生 一 同练习。一、队列队形组织：立正、稍息、同 上 队1、教 师 讲 解1、生 认 真动 作 和 要领。2、教 师 做 完听动作方法 和 要领。集合、解散：列四列横队。重点；挺胸抬基基头。本本难点：腿要伸部部制直，体要正分分动作要迅速。整 正 确 示2、学 生 练范。3、教 师 个 别指导。习，分组练习。3、学 生 练习时精神饱满整齐一致。内容内容教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强
12、强二、游戏块块集合规则：1、必须按信号散开，基基本本部部分分集合站队时 要 迅速。2、分散和集合队伍时不 准 堆人，拉人，冲 撞 他人。一、放松；二、小结；三、下课组织：同上队列四列横队。1、教 师 将 游1、学 生 认戏规则。2、教 师 做 示范。真听游戏方法和规则。3、学 生 进 行2、学 生 练游戏活动。习比赛。3、分 组 比赛。结结束束部部分分组织：1、教 师 总 结1、认 真 听本 次 课 的情况。2、下课。讲情绪饱满。2、下课。场场地地设设计计教教学学回回顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第二周第一节课型课型一课时内容内容1、基本体操：第八
13、套广播操（13）节；2、队列：排纵队，横队；1 通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（第八套广播操）。目的目的2培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3培养学生行动迅速和听从指挥的精神。内容内容教学内容教学内容准准备备部部分分场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时强强一、课 堂 常组织：规：1、教师语言要1、学生站四110小列横队。1 清晰。1、体委整队、2、教师讲解课2、学生认真2师生问好、报 堂 要 求 和 任听讲，注意告人数、检查服装。2、宣布课的务。关查。3、讲解队列练3、听从指挥注意力集同 上 队习的要求。内容和任务。列四列横队。4、师生一同练中。
14、二、准 备 活动：1、队列：立习。4、学生充分活动各关节。正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。3、专项准备活动。基基本本部部分分一、第八套广组织：播操（13）节：同 上 队列四列横队，1、教师讲解1、学 生 认418中动 作 方 法和要求。2、教师做完整 正 确 的示范。3、教师个别指导。4、找学生表演。真 听 讲X动 作 方8法 和 要领2、学 生 集体练习。3、学 生 分组练习。原地踏步（8体操队形。2）第一节，伸展运动。第二节，阔胸运动。第三节，踢腿运动。内容内容教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分重点：各节的组织：动 作 要 领
15、 及要求。难点：动作的准 确 性 和 优美 大 方 有 节奏感。三、队列；排纵队，横队要求：排头要迅速到位，其余 学 生 看 齐边 找 好 间 隔距离。同上队 列四列横队。1、教 师 讲4、精 神 饱29站 队 的要求。2、学 生 练满 动 作/轻 松 整3齐一致中习，教师1、学 生 认指导。3、教 师 评定。真 听 讲要求。2、学 生 练习。3、分 组 练习。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课组织：1、教 师 总1、认 真 听13结 本 次课 的 情况。2、下课。讲 情 绪饱满。2、下课。小场场地地设设计计教教学学回回顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案
16、案案时间时间第二周第二节课型课型一课时内容内容1、基本体操：第八套广播操（4-6）节；2、游戏：块块集合；1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。目的目的2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。内容内容教学内容教学内容准准备备部部分分场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强一、课 堂 常组织：规：1、教师语言1、学生站四110小要清晰。列横队。11、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的2、教师讲解2、学生认真2课堂要求和听讲，注意任务。关查。3、讲解队列3、听从指挥同 上 队 列练习的要求。注意力集4、师
17、生一同中。练习。4、学生充分活动各关节。内容和任务。四列横队。二、准 备 活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、复习广播操的前三节。3、专项准备活动。基基本本部部分分一、第八套广组织：播操（4-6）节；同 上 队 列四列横队，体操1、教师讲1 学生认真418中解动作方听讲动作方X法和要领。2、教师做法和要领2 学生集体练习。8第四节，体侧队形。运动。第五节，体转运动。第六节，全体运动。分解和完3 学生分组整动作示练习。范。3、教师给学生个别指导。内容内容教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分重点：各节的组织：动 作 要 领 及要求。难点：动作
18、的准 确 性 和 优美 大 方 有 节奏感。四、游戏：块块集合规则：1、必须按信号散开和集 合 站队，散开后学生必须离开原位。2、分散集合时不许堆拉冲撞他人。4、找学生表4 神饱满动2作轻松整齐/39中同 上 队 列演。四列横队。1、教 师 讲一致解游戏要1、学生认求 和 规则。2、学 生 练真 听 讲游 戏 规则。习比赛。2、学生练3、教 师 做习比赛。正确评定3、分组比胜负。赛。结结束束部部分分场场地地设设计计一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开1、总结本次1、认真听13课的情况。2、下课。讲，精神饱满。2、下课。小教教学学回回顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教
19、教教案案案案时间时间第三周第一节课型课型一课时内容内容1、基本体操：第八套广播操（7-8）节；2、游戏：一切行动听指挥；4、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。目的目的5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。6、培养学生快速反应和集体行动的能力。内容内容教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强准准备备部部分分一、课 堂 常组织：规：1、教师语言1、学生站四110小要清晰。列横队。11、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的2、教师讲解2、学生认真2课堂要求和听讲，注意任务。关查。3、讲解队列3、听从指挥同 上 队 列练习的要求。注意
20、力集4、师生一同中。练习。4、学生充分活动各关节。内容和任务。四列横队。二、准 备 活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、复习广播操的前六节。3、专项准备活动。基基本本部部分分一、第八套广组织：播操（4-6）节；同 上 队 列四列横队，体操4、教师讲1 学生认真418中解动作方听讲动作方X法和要领。5、教师做法和要领2 学生集体练习。8第七节，跳跃队形。运动。第八节，整理运动。分解和完3 学生分组整动作示练习。范。6、教师给学生个别指导。内容内容教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分重点：各节的组织：动 作 要 领 及要求。难点：动作的准 确
21、 性 和 优美 大 方 有 节奏感。四、游戏：（一切 行 动 听 指挥；）规则：1、须按规则的信号行动。2、听到信号4、找学生表4 神饱满动2作轻松整齐/39中同 上 队 列演。四列横队。1、教 师 讲一致解游戏要1、学生认求 和 规则。2、学 生 练真 听 讲游 戏 规则。习比赛。2、学生练3、教 师 做习比赛。正确评定3、分组比胜负。赛。或手势，才 能 行动。结结束束部部分分场场地地设设计计一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开1、总结本次1、认真听13课的情况。2、下课。讲，精神饱满。2、下课。小教教学学回回顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间
22、第三周第二节课型课型一课时内容内容1、基本体操：第八套广播操（1-8）节；2、游戏：挑战应战；7、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。目的目的8、培养学生身体的正确姿势和节奏感。9、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。内容内容教学内容教学内容准准备备部部分分场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强一、课 堂 常组织：规：1、教师语言1、学生站四110小要清晰。列横队。11、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的2、教师讲解2、学生认真2课堂要求和听讲，注意任务。关查。3、讲解队列3、听从指挥同 上 队 列练习的要求。注意力集4、师
23、生一同中。练习。4、学生充分活动各关节。内容和任务。四列横队。二、准 备 活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、广播操。3、专项准备活动。基基本本部部分分一、第八套广组织：播操（1-8）节；同 上 队 列四列横队，体操1、教师讲1 学生认真418中解动作方听讲动作方X法和要领。2、教师做法和要领2 学生集体练习。8重点：各节的队形。动 作 要 领 及要求。分解和完3 学生分组整动作示练习。范。3、教师给学生个别指导。内容内容教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分难点：动作的组织：准 确 性 和 优美 大 方 有 节奏感。二、游戏：挑战应战规则
24、：1、应战人在对方拍到自己手之4、找学生表4 神饱满动2演。作轻松整齐/39中1、教 师 讲一致解游戏要1、学生认求 和 规则。2、学 生 练真 听 讲游 戏 规则。习比赛。2、学生练3、教 师 做习比赛。正确评定3、分组比前不得踏过 起 跑线。2、追拍时不得用力堆人。3、应战者如失败就算对 方 胜利。结结束束部部分分场场地地设设计计胜负。赛。一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开1、总结本次1、认真听13课的情况。2、下课。讲，精神饱满。2、下课。教教学学回回顾顾小二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第四周第一节课型课型一课时内容内容1、队列：向左转、
25、向右转、向后转；2、复习，广播操；1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。目的目的2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。内容内容教学内容教学内容准准备备部部分分场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强一、课 堂 常组织：规：1、教师语言1、学生站四110小要清晰。列横队。11、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的2、教师讲解2、学生认真2课堂要求和听讲，注意任务。关查。3、讲解队列3、听从指挥同 上 队 列练习的要求。注意力集4、师生一同中。练习。4、学生充分活动各关节。内
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