五年级体育教案下册全集.pdf

《五年级体育教案下册全集.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级体育教案下册全集.pdf（54页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、五五五五年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案第第第第1 11 1课课课课时时时时内内(室内课)1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。容容1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育目目的的课。2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。顺顺教学内容教学内容序序开开始始部部分分基基本本部部分分一、唱歌：二、师生问好：三、宣布本次课 的 内容 和 任务：四、点名；一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。场场地地教室教师活动教师活动1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生活动学生活动数数 时时强强

2、学生坐在教110小室里按自己的 座 位 坐好。教室二、游戏是儿童的良师益友。1、做游戏可 以 全面 锻 炼身体。2、做游戏可 以 使大 脑 灵活。3、做游戏可 以 培养 优 良品德。4、做游戏可 以 使1、教室讲解语 言 要清晰。2、要求：、学生认真 遵 守 纪律。、养成良好的坐立行的 正 确 姿态。、能够自觉做到无故旷课，迟到，有 事 要 请假。学生坐在教120小室里按自己的 座 位 坐好。心 情 愉快。顺顺教学内容教学内容序序基基本本部部分分5、做游戏可 以 调解 脑 力疲劳。重点：对游戏好处的理解和认识。二、游戏：（抓手指）规则：1、手放平。2、食指尖必须顶着手掌心。3、听到教师口令后才

3、能 抓 手指。束束部部分分一、总结本次课 的 情况。二、下课。场场地地设设教教教室室教室场场地地教师活动教师活动学学 生生 活活数数 时时强强动动1、教师讲解1、学生认3游 戏 的方 法 和规则。2、教师做示范。3、学生练习真听讲/游戏方4法和规则。2、学生练习。6小五五五五年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案第第第第2 22 2课课课课时时时时和游戏。3、学生进行游戏。教师总结本学 生 按 教14小次 可 的 情室 的 座 位况。坐好。学生上课认真听讲，遵守学学纪律，能很好的理解教师上课回回的教学内容。内内1、队列队形；容容2、游戏：穿过小树林；1、通过本次课的学习，使学

4、生进一步掌握队列队形的方法与技巧。目目的的2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺顺教学内容教学内容序序准准备备部部分分一、课堂常组织：规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的二、准备活动：1、小游戏；“抓人”2、小型徒手操。3、专项准备活动。四 列 横1、教师语言1、学生站成110小要清晰。四 列 横12、教师讲解和任务。3、教师带领做游戏。4、教师讲解动作和要求。5、师生一同练习。队。师 一 同做游戏。听 讲 看示范。饱满。2课堂要求2、学生和教1场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时强强学

5、生一起3、学生认真内容和任务。队，体操队型徒手操的4、学生精神基基本本部部分分一、队列队同上形：1、集中注意力联系；（有效与无效）1、教师讲动1、学生认真3作 方 法和要领。2、教师做正范。指导。做表演。听 动 作方 法 和4要领。习。习。致，精神饱满。18中确 的 示2、学生练3、教师个别3、分组练4、找好学生4、动作一2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齐；5、变换队形；顺顺教学内容教学内容序序重点：动作自然，协凋准确。难点：重心前后稳定，节奏一致。二、游戏：穿过小树林；规则：1、必须站在起 跑 线后，拍手后 才 能起跑。场场地地教师活动教师活动学学 生生 活活数数 时时强强动动1、教师讲

6、解 1、学生认2游戏方法和规则。2、教师做正确示范。真听游戏方法3和规10中则。3、教师做正 2、学生练确评定胜负。习和比赛。3、分组比赛。2、不得碰到下树，如 碰 到扶 起 后才 能 其跑。结结一、放松；束束二、小结；部部三、下课分分场场地地设设计计八个小木柱；四个标志物；1、教师总结 1、认真听12小本次课的情况。2、下课。教教讲情绪饱满。2、下课。学生上课积极，兴趣高涨，学学课堂气氛活跃。回回顾顾五五五五年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案第第第第3 33 3课课课课时时时时内内1、基本体操：广播体操（14）节；容容2、游戏：守卫红旗；目目的的1、通过本次课的学习，进

7、一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。顺顺教学内容教学内容序序准准备备部部分分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操；专项准备活动；一、第八套广播体操（14）节；第一节，踏步运动；第二节，上肢运动；第三节、扩胸运动；第四节，体侧运动；组织：1、教师语言1、学生站成要清晰。四 列 横2、教师讲解队。课堂要求2、学生认真和任务。听 队 列3、教师讲解的要求。四 列 横徒手操的3、师生一同队，体操队型动作和要练习。求。4、

8、动作一4、师生一同致，精神练习。饱满。110小121场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时强强基基本本部部分分同上1、教师讲解动 作 要求 和 方法。2、教师做完整 的 正确 的 示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。教师活动教师活动1、学生认真318听 动 作要 领 和4方法2、学生练习。中3、分组练习。4、动作一致，精神饱满。学学 生生 活活顺顺教学内容教学内容序序场场地地数数 时时强强动动基基本本部部分分动作要领及重点：各节的要求。难点：动作的准确性和优美大方。三、游戏；守卫红旗规则：1、没有被教 导 的人 不 得随 意 进入圈内。2、叫号时要清楚、响亮，松手 时 红旗

9、 必 须竖直。1、教师讲解1、学生认2游 戏 的方 法 和规则。2、教师做正真听游戏的方3法和规则。10中确 的 示2、学生练范。习。3、教师正确3、分组比评 定 胜负。赛。结结一、放松；束束二、小结；部部三、下课分分1、教师总结本次课的情况。1、认真听讲情绪饱满。12小2、下课。2、下课。场场小红旗六面地地设设计计教教学生上课认真，相互合作，学学团结友爱积极进取。因此课堂回回效果不错。顾顾五五五五年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案第第第第4 44 4课课课课时时时时内内容容目目的的顺顺序序准准备备部部分分1、基本体操：广播体操（57）节；2、游戏：报数比赛1、通过本次课

10、的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动1、?教师语言要清晰。学生活动学生活动数数 时时强强1、?学生站成四列横队。2、?学生认真听队列的要求。3、?师生一同练习。4、?动作一致，精神饱满。一、课堂常组织：规：110小1211、体委整队、2、?教师讲解师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操；3、专项准备活动；四 列 横课堂要求和任务。3、?教师讲解徒手操的动作和要求。4、?师生一同练习。内容和任

11、务。队，体操队型基基本本部部分分二、第八套广同上播体操（58）节：第五节，全身运动；第六节，跳跃运动；第七节，整理运动，1、?教师讲解动作要求和方法。2、?教师做完整的正确的示范。3、?教师个别指导。4、?找好学生做表演。1、?学生认真听动作要领和方法2、?学生练习。3、?分组练习。4、?动作一致，精神饱满。3418中顺顺教学内容教学内容序序基基本本部部分分重点：各节的同上动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方。一、游戏：报数比赛规则：1、必须按教 师 的要 求 顺序报数。中 间 不1、?教师讲解游戏的方法和规则。2、?教师做正1、?学生认真听游戏的方法和规则。场场地地教师活动教师活动学

12、生活动学生活动数数 时时 强强21中 03确的示范。2、?学生练习。3、?教师正确评定胜负。3、?分组比赛。得 有 间隔。2、报错数时 必 须改 正 报数 才 可以 接 着下 面 报数。结结一、放松；散点束束二、小结；部部三、下课分分场场地地设设计计录音机一台1、教师总结本次课的情况。1、认真听讲情绪饱满。12小2、下课。2、下课。上课积极，能很好的理解预预计计教师的意图小组交流活跃，课堂效果很好。五五五五年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案第第第第5 55 5课课课课时时时时内内容容目目的的1、基本体操：广播体操（18）节；2、游戏：春种秋收1、通过本次课的学习，进一步的

13、巩固广播操的练习，动作要领的掌握。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺顺教学内容教学内容序序准准备备部部分分一、课堂常组织：规：1、?教师语言要清晰。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动作一致，精神饱满。场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时强强110小1211、体委整队、2、?教师讲解师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操；3、专项准备活动；一、第八套广同上播体操（18）节：（全套练习）重点：各节的动作要领及要求。四 列

14、 横课堂要求和任务。3、?教师讲解徒手操的动作和要求。4、?师生一同练习。内容和任务。队，体操队型基基本本部部分分1、教师讲解1、学生认真318中动作要求和听动作要领4方法。和方法学生2、教师做完练习。整的正确的2、分组练习。示范。3、动作一致，3、教师个别精神饱满。指导。4、找好学生做表演。顺顺教学内容教学内容序序基基本本部部分分?难点：动作同上的准确性和优美大方。二、游戏（春种秋收）规则：1、必须按教师的要求去做，击掌后第二个人才能起跑。2、交换物必须放在圈内，如，滚出圈外要拾回来放好在继续跑。1、?教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的

15、方法和规则。2、学生练习。3、分组比赛。场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强21中 03结结一、放松；散点束束二、小结；部部三、下课分分场场小沙包20 个地地四个标志物设设计计1、教师总结本次课的情况。1、认真听讲情绪饱满。12小2、下课。2、下课。教教相互学习 相互讨论，学生学学学习和活动的热情高涨。回回顾顾五五五五年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案第第第第6 66 6课课课课时时时时内内容容游戏课；1、穿城门；2、加球接力；1、发展学生速度素质，提高快速反映能力。目目2、培养学生齐心协力的集体主义精神。的的3、发展速度，提高身体的协调能力。顺顺教学

16、内容教学内容序序场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时强强准准备备部部分分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：4、队列练习；5、小型徒手操；6、专项准备活动；组织：1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务3、教师讲解徒四 列 横手操的动队，体操队型作和要求。4、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动作一致，精神饱满。110小121基基本本部部分分一、游戏（穿城门）：规则：1、游戏者必须成一路纵队向前跑，否则判失败。2、游戏者进行时游戏者之间不准松手。教学内容教学内容场场

17、地地1、?教师讲解动作要求和方法。2、?教师做完整的正确的示范。3、?教师个别指导。4、?找好学生做表演。1、?学生认真听动作要领和方法学生练习。2、分组练习。3、?动作一致，精神饱满。318中4顺顺教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强序序基基本本部部分分3、城门不准随便移动，否则判本队失败。二、游戏：1、?教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、?学生认真听游戏的方法和21中 0规则。2、?学生练习。3、分组比赛。3（加球接力）规则：1、球掉到地上不允许用脚踢，否则判失败。2、交接球时接球人不得踩起跑线，否则判失败。结结一、放松；散点束束二、小结

18、；2、下课。部部三、下课分分场场地地设设计计四个小皮球四个标志物教教学学回回顾顾学生活动积极，兴趣盎然，能很好的完成教师布置的任务。1、教师总结本次课的情况。1、认真听讲情绪饱满。12小2、下课。五五五五年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案第第第第7 77 7课课课课时时时时内内1、技巧：前滚翻起立。1、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，容容2、游戏：障碍赛跑。目目的的顺顺序序准准备备部部分分发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，教学内

19、容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时强强一、课堂常组织：规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散、。2、广播操。3、专项准备活动。1、教师语言1、学生站四110小要清晰。列横队。12、教师讲解2、学生认真2课堂要求和听讲，注意任务。关查。3、讲解队列3、听从指挥中。活 动 各 关节。四 列 横练 习 的 要注 意 力 集4、师生一同4、学生充分练习。内容和任务。队，体操队型求。基基本本部部分分一、技巧：前滚翻起立，接球重点：蹬地、低头、团身。难点：动作连贯，协调1、教师讲解1、学生认真4动 作 方法 和

20、要领。解 和 完示范。3、教师给学生 个 别指导。听 讲 动X作 方 法8和要领。练习。练习。18中2、教师做分2、学生集体整 动 作3、学生分组顺顺教学内容教学内容序序基基本本部部分分二、游戏：（障碍赛跑）规则：1、游戏者应 在 比赛 中 完成 所 规定 的 动作。2、由小裁判 评 定动 作 正确与否。3、每个队员 的 比赛 次 数相等。结结束束部部分分一、放松；散点二、小结；三、下课场场地地教师活动教师活动学学 生生 活活数数 时时强强动动4、找学生表4 神饱满动2演。作 轻 松 整/39中1、教师讲解齐一致游 戏 要1、学生认求 和 规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确 评 定胜负。真

21、听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。1、总结本次1、认真听13小课的情况。讲，精神饱2、下课。满。2、下课。场场小球四只，栏架五幅，垫子四地地块设设计计教教学学回回顾顾学生练习滚翻积极性很高，动作规范，课堂气氛活跃。五五五五年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案第第第第8 88 8课课课课时时时时内内1、技巧：不同开始姿势的前滚翻。容容2 2、复习：前滚翻起立，接球1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。目目2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。的的3、巩固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神。顺顺教学内容教学内容

22、序序准准备备部部分分一、课堂常组织：规：1、教师语言1、学生站四110小要清晰。列横队。1场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时强强1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的2、教师讲解2、学生认真2课堂要求和听讲，注意任务。关查。3、讲解队列3、听从指挥四 列 横练 习 的 要注 意 力 集中。内容和任务。队，体操队型求。二、准备活动：1、队列：4、师生一同4、学生充分练习。活 动 各 关节。变换队形2、广播操。3、专项准备活动。基基本本部部分分一、技巧：不同开始姿势的前滚翻；重点：蹬地、低头、团身。难点：动作连贯，协调。1、教师讲解1、学生认真4动 作 方法 和

23、要领。听 讲 动X作 方 法8和要领。18中2、教师做分2、学生集体解 和 完练习。整 动 作3、学生分组示范。3、教师给学生 个 别指导。练习。顺顺教学内容教学内容序序场场地地教师活动教师活动学学 生生 活活数数 时时强强动动基基本本部部分分二、复习：前滚翻起立，接球重点：蹬地、低头、团身。难点：动作连贯，协调。4、找学生表4 神饱满动2演。作 轻 松 整/39中1、教师讲解齐一致游 戏 要1、学生认求 和 规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确 评 定胜负。真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。结结束束部部分分场场地地设设计计一、放松；散点二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听

24、13小课的情况。讲，精神饱2、下课。满。2、下课。垫子 6 块教教学生热情高涨，练习积极，学学互帮互助活动气氛很浓。回回顾顾五五五五年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案第第第第9 99 9课课课课时时时时内内容容1、走：改变速度的走；2、游戏：单脚跳接力；1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。目目2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。的的3、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的弹跳和顽强精神。顺顺教学内容教学内容序序准准备备部部分分一、课堂常组织：规：1、教师语言1、学生站四110小列横队。1场场地

25、地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时强强要清晰。1、体委整队、2、教师讲解2、学生认真2师生问好、报课堂要求和听讲，注意关告人数、检查任务。服装。2、宣布课的二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。查。3、讲解队列3、听从指挥四 列 横练习的要求。注意力集中。练习。活动各关节。内容和任务。队，体操队型4、师生一同4、学生充分基基本本部部分分一、走：改变?1、教师讲解1、学生认真3速度的走；重点：下上肢松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。动作方法和要领。听讲动作/方法和要4领。练习。3、学生分组练习。15中的协凋，放2、教师做分动 作 示范。3、教师给学生个别指导。解和完

26、整2、学生集体顺顺教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强序序二、游戏：单脚跳接力规则：1、起跳前必 须 站在 起 跳线 后 不得踏线。2、发出信号 后 才能起跳，其 余 人击 掌 后才 能 起跳。结结束束部部分分一、放松；散点二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听讲，13小课的情况。精神饱满。2、下课。2、下课。1、教师讲1、?学生认2解 游 戏要 求 和规则。真 听 讲/游 戏 规3则。2中2、学生练2、?学生练习比赛。习比赛。3、教师做3、?分组比正 确 评定胜负。赛。场场录音机一台录音机一台地地设设计计教教学学回回顾顾通过本次教学，学生走跑练习有明显进

27、步，游戏活动兴趣高，腿部力量加强了许多。五五五五年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案第第第第1 11 10 00 0课课课课时时时时内内容容1、走：用各种正确姿势的走；2、游戏：绑腿接力；1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，巩固走的技能目目的的发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。顺顺教学内容教学内容序序准准备备部部分分一、课堂常组织：规：1、教师语言1、学生站四110小列横队。1场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时强强要清晰。1、体委整队、2、教师讲解2、学生认

28、真2师生问好、报课堂要求和听讲，注意关告人数、检查任务。服装。查。3、讲解队列3、听从指挥4、师生一同4、学生充分练习。活动各关节。2、宣布课的四列横队，练习的要求。注意力集中。内容和任务。体操队型二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。基基本本部部分分一、走：用各种正确姿势的走：重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。大操场1、教师讲解1、学生认真3动作方法和要领。2、教师做分动 作 示范。3、教师给学生个别指导。听讲动作/方法和要4领。练习。3、学生分组练习。15中解和完整2、学生集体顺顺教学内容教学内容序序二、游戏：（绑腿接力）规则：1、教师发令 后 或

29、击 掌 后才 能 起跑。2、按教师规 定 的要 求 抛丸 不 得少跑。3、绳子一定 要 绑散点1、教师讲1、?学生认2解 游 戏要 求 和规则。真 听 讲/游 戏 规3则。12中场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强2、教师做2、?注意观正 确 示范。察 教 师的示范。3、学生练3、?学生练习比赛。习比赛。4、教师做4、?分组比正 确 评定胜负。赛。好，绳子松 开 不得分。结结束束部部分分一、放松；散点二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听讲，13小课的情况。精神饱满。2、下课。2、下课。场场短绳若根短绳若根地地设设计计教教学学回回顾顾走与跑练习，学生有创意，不同方式的走路

30、气氛高涨，体验学习的快乐。游戏时大家也非常齐心协力。五五五五年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案第第第第1 11 11 11 1课课课课时时时时内内容容1、技巧：仰卧起坐；2、游戏：快跳快跳；1、通过本次课的学习，使学生进一步学习仰卧起坐的动作，发展弹目目跳力的的2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。3、培养学生对动作认真负责和集体主义精神。顺顺教学内容教学内容序序准准备备部部分分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：各种图形跑2、广播操。3、专项准备活动。一、技巧：（仰卧起坐）重点难点：用力收复。组

31、织：四 列 横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四110小列横队。12、学生认真2听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时强强基基本本部部分分1、教师讲解1、学生认真315中动作方法听讲动作/和要领。方法和要42、教师做分领。解和完整2、学生集体动 作 示练习。范。3、学生分组3、教师给学练习。生个别指导。顺顺教学内容教学内容序序场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强二、游戏：（快跳快跳）规则：1、教师讲1、?学生认2解 游

32、戏要 求 和规则。真 听 讲/游 戏 规3则。12中1、起跳前必 须 站在 起 跳线 后 不得踏线。2、跳垫子是 脚 不要 碰 垫子 如 到了 扶 起来再跳。结结束束部部分分一、放松；散点二、小结；三、下课2、学生练2、?学生练习比赛。习比赛。3、教师做3、?分组比正 确 评定胜负。赛。1、总结本次1、认真听讲，13小课的情况。精神饱满。2、下课。2、下课。场场地地垫子 20 块设设计计计计预预个别?学生的柔韧性，技巧能力弱，布置回家作业，每天练习仰卧起坐 30 下。五五五五年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案第第第第1 11 12 22 2课课课课时时时时内内容容1、游戏

33、课：踏石过河。2、攻关：1、通过游戏课的学习，使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量。目目2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。培养学生对动作认的的真负责和集体主义精神。顺顺教学内容教学内容序序准准备备部部分分一、课堂常组织：规：1、教师语言1、学生站四110小列横队。1场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时强强要清晰。1、体委整队、2、教师讲解2、学生认真2师生问好、报课堂要求和听讲，注意关告人数、检查任务。服装。2、宣布课的二、准备活动：1、队列练习：各种图形跑2、广播操。3、专项准备活动。查。3、讲解队列3、听从指挥四 列 横练习的要求。注意力集中。练习。活动各关节。内容和

34、任务。队，体操队型4、师生一同4、学生充分基基本本部部分分一、游戏课：XXXXXXXXXXX1、教师讲1、?学生认真315中1、踏石过河：解 游 戏听讲游戏/X规则：要 求 和规则。4发令后或击掌后才能跨跳。如踏在圈XXXXXXXXXXXX规则。2、学生练2、学生练习比赛。赛。习比赛。3、分组比3、教师做外，算失败。正 确 评必须按规定的要求做动作。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX顺顺教学内容教学内容序序2、攻关规则：XXXXXXXXXXXX场场地地教师活动教师活动定胜负。学生活动学生活动数数 时时 强强1、教师讲1、?学生认2解 游 戏要 求 和规则。真 听 讲/游 戏 规3

35、则。12中摇绳者必XXXXXXXXXXX须按规定的X方向有节奏2、学生练2、?学生练地摇绳。习比赛。习比赛。凡安全通XXXXXXXXXXX过的人每人X的一分。XXXXXXXXXXX3、教师做3、?分组比正 确 评定胜负。赛。攻关的人X不能从旁边绕过去。结结束束部部分分一、放松；散点二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听讲，13小课的情况。精神饱满。2、下课。2、下课。场场地地大绳四条设设四个标志物计计预预计计游戏活动深受学生喜欢，整堂课在欢快的气氛中不知不觉下课了，设想下次让学生创编游戏。五五五五年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案第第第第1 11 13 33 3课课课课

36、时时时时内内容容1、跳大绳；2、游戏：障碍物赛跑；1、通过这节课的学习，使学生掌握跳大绳的方法,同学之间的协调性目目的的和配合能力。2、发展下肢力量，协调等身体素质。3、培养学生集体主义精神和奔跑速度能力。顺顺教学内容教学内容序序场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时强强准准备备部部分分一、课堂常组织：规：1、教师语言1、学生站四110小列横队。1要清晰。1、体委整队、2、教师讲解2、学生认真2师生问好、报课堂要求和听讲，注意关告人数、检查任务。服装。查。3、讲解队列3、听从指挥2、宣布课的四列横队，体练习的要求。注意力集中。内容和任务。操队型二、准备活动：1、队列练习：2、广播操

37、。3、专项准备活动。基基本本部部分分一、跳大绳：散点重点：跳摇要配合协调。难点：轻松、连贯动作自然。1、教师讲解1、学生认真3动作方法和要领。2、教师做分听讲动作/方法和要4领。15中4、师生一同4、学生充分练习。活动各关节。解和完整2、学生集体动 作 示范。3、教师给学生个别指导。练习。3、学生分组练习。顺顺教学内容教学内容序序二、游戏障碍物赛跑规则：1、听到信号 以 后基基本本部部或 拍 手后 才 能起跑。1、教师讲解1、学生认真2游 戏 要求 和 规则。2、教师做正确示范。听 讲 游/戏规则。32、注意观察教 师 的示范。12中场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强3、

38、学生练习3、学生练习比赛。比赛。分分2、碰倒障碍 物 必须 把 它放 在 原为 后 才能在跑。结结束束部部分分场场大绳四个一、放松；散点二、小结；三、下课4、教师做正4、分组比确 评 定胜负。赛。1、总结本次1、认真听讲，13小课的情况。精神饱满。2、下课。2、下课。游戏时学生开心，兴奋，比赛预预好胜心强，必须注意安全教育，通过障碍时也可以想办法。地地标志物四个计计设设圆圈四个计计五五五五年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案第第第第1 11 14 44 4课课课课时时时时内内容容1、技巧：立卧撑；2、游戏：绑腿赛跑；1、通过学习立卧撑，使学生增强身体素质和手脚并用的协调性。

39、目目2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。的的3、通过游戏练习，培养学生集体主义精神。顺顺教学内容教学内容序序准准备备部部分分一、课堂常组织：1、教师语言1、学生站四110小规：列横队。1要清晰。1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：课堂要求和听讲，注意关任务。查。2、教师讲解2、学生认真2场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时强强3、讲解队列3、听从指挥练习的要求。注意力集中。4、师生一同4、学生充分练习。活动各关节。2、广播操。3、专项准备活动。基基本本部部分分一、技巧：（立卧撑）重点；用力收腹。难点：用力收腹

40、身体成一直线。篮球场1、教师讲解1、学生认真3动作方法和要领。2、教师做分听讲动作/方法和要4领。15中解和完整2、学生集体动 作 示范。3、教师给学生个别指导。练习。3、学生分组练习。顺顺教学内容教学内容序序场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强基基二、游戏：本本（绑腿赛跑）部部规则：分分1、起跑前必 须 站在 起 跑线 后 不得踏线。2、发出信号 后 才能起跑，其 余 人击 掌 后才 能 起跑。3、绳子一定 要 帮好 不 要松开。结结束束部部分分一、放松；散点二、小结；三、下课1、教师讲解1、学生认真2游 戏 要求 和 规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确 评 定胜负。

41、听 讲 游/戏规则。32、学生练习比赛。3、分组比赛。12中1、总结本次1、认真听讲，13小课的情况。精神饱满。2、下课。2、下课。场场短绳若根地地设设计计预预计计学生上课积极，活动练习投入，因此课堂效果良好。五五五五年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案第第第第1 11 15 55 5课课课课时时时时内内容容1、跳小绳。2、游戏：叫号赛跑；1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿目目的的势。2、提高动作的协调性和动作的准确性。3、培养学生快速奔跑能力和快速反应能力。顺顺教学内容教学内容序序准准备备部部分分一、课堂常组织：1、教师语言1、学生站四110小规

42、：列横队。1要清晰。1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：课堂要求和听讲，注意关任务。查。2、教师讲解2、学生认真2场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时强强3、讲解队列3、听从指挥练习的要求。注意力集中。4、师生一同4、学生充分练习。活动各关节。1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。基基本本部部分分一、跳小绳：散点散点重点：摇绳要协调。难点：轻松协调，动作连贯。1、教师讲解1、学生认真3动作方法和要领。2、教师做分听讲动作/方法和要4领。15中解和完整2、学生集体动 作 示范。3、教师给学生个别指导。练习。3、学生分组练习。顺顺教学内

43、容教学内容序序场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强二、游戏：散点散点（叫号赛跑）规则：1、没有叫到 号 的同 不 得越线跑。2、不得移动 或 碰到 标 志物，必须放 回 原位。1、教师讲解1、?学生认2游 戏 要求 和 规则。真 听 讲/游 戏 规3则。12中2、教师做正2、?注意观确示范。3、学生练习比赛。4、教师做正察 教 师的示范。3、?学生练习比赛。确 评 定4、分组比胜负。赛。结结束束部部分分一、放松；散点二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听讲，13小课的情况。精神饱满。2、下课。2、下课。场场小球两只地地设设计计预预计计学生的跳绳基本功还是很扎实的，动作大多

44、能很好的掌握，对游戏从头到尾十分热情。五五五五年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案第第第第1 11 16 66 6课课课课时时时时内内1、跑：走跑交替。容容2、游戏：跳进去拍人；1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。目目2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。的的3、培养学生勇敢顽强的精神。顺顺教学内容教学内容序序准准备备部部分分一、课堂常组织：规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：慢跑2、徒手操3、专项准备活动。课堂要求和听讲，注意任务。关查。1、教师语言1、学生站四110小要清晰。列横队。1场场

45、地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时强强2、教师讲解2、学生认真23、讲解队列3、听从指挥练 习 的 要注 意 力 集求。中。4、师生一同4、学生充分练习。活 动 各 关节。基基本本部部分分一、走跑交替重点：走和跑要轻松。跑道上跑道上1、教师讲解1 学生认真4动作方法和听讲动作方X要领。法和要领818中难点：动作要自然。2、教师做分2 学生集体解和完整动练习。作示范。3 学生分组3、教师给学练习。生 个 别 指导。顺顺教学内容教学内容序序基基本本部部分分二、游戏：跳进去拍人；规则：1、圆圈内的 人 不能出圈。2、追拍的人 不 能用 单 脚跳 必 须双 脚 跳进去。学学 生生 活活场场

46、地地教师活动教师活动动动4、找学生表4 神饱满动2演。作 轻 松 整/39中数数 时时强强1、教师讲解齐一致动作方法和1 学生认真要领。听 讲 动 作2、教师做分方 法 和 要解和完整动领作示范。2 学生集体3、师给学生练习。个别指导。3 学生分组练习。结结束束部部分分一、放松；散点二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听13课的情况。讲，精神饱2、下课。满。2、下课。小场场四个圆圈地地设设计计教教走和跑对学生来说最熟悉不过了，但要完全掌握是件不容易的事，所学学回回顾顾以练习中经常学生会感到很苦恼。五五五五年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案第第第第1 11 17 77 7

47、课课课课时时时时内内容容1、跳大绳；2、游戏：障碍物赛跑；1、通过这节课的学习，使学生掌握跳大绳的方法,同学之间的协调性目目的的和配合能力。2、发展下肢力量，协调等身体素质。3、培养学生集体主义精神和奔跑速度能力。顺顺教学内容教学内容序序场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时强强准准备备部部分分一、课堂常组织：1、教师语言1、学生站四110小规：列横队。1要清晰。1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习：2、广播操。3、专项准备活动。课堂要求和听讲，注意关任务。查。2、教师讲解2、学生认真23、讲解队列3、听从指挥练习的要求。注

48、意力集中。4、师生一同4、学生充分练习。活动各关节。基基本本部部分分一、跳大绳：散点散点重点：跳摇要配合协调。难点：轻松、连贯动作自然。1、教师讲解1、学生认真3动作方法和要领。2、教师做分听讲动作/方法和要4领。15中解和完整2、学生集体动 作 示范。3、教师给学生个别指导。练习。3、学生分组练习。顺顺教学内容教学内容序序二、游戏障碍物赛跑规则：1、听到信号 以 后基基本本部部或 拍 手后 才 能起跑。场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强1、教师讲1、?学生认2解 游 戏要 求 和规则。真 听 讲/游 戏 规3则。12中2、教师做2、?注意观正 确 示范。察 教 师的示范

49、。3、学生练3、?学生练习比赛。习比赛。分分2、碰倒障碍 物 必须 把 它放 在 原为 后 才能在跑。结结束束部部分分场场大绳四个一、放松；散点二、小结；三、下课4、教师做4、?分组比正 确 评定胜负。赛。1、总结本次1、认真听讲，13小课的情况。精神饱满。2、下课。2、下课。经过前一次的练习，学生的动作预预地地标志物四个计计设设圆圈四个越来越完美，自信心也提高了，所以动作看上去很舒展。计计五五五五年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案第第第第1 11 18 88 8课课课课时时时时内内容容奔跑跳跃游戏:1、单脚跳接力；2、迎面接力；1、通过本次课的教学，使学生进一步掌握藤圈

50、动作的技术和发展下目目的的肢的弹跳能力。2、培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。3、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。顺顺教学内容教学内容序序准准备备部部分分一、课堂常组织：1、教师语言1、学生站四110小要清晰。规：列横队。11、体委整队、2、教师讲解2、学生认真2师生问好、报课堂要求和听讲，注意关告人数、检查任务。查。服装。3、讲解队列3、听从指挥2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习：2、拍手操。3、专项准备活动。练习的要求。注意力集中。4、师生一同4、学生充分练习。活动各关节。场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时强强基基本本部部分分一、游戏：1、教