《棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积》教学设计、导学案、同步练习152901.pdf
《《棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积》教学设计、导学案、同步练习152901.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积》教学设计、导学案、同步练习152901.pdf(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!8.3.1 棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积教学设计 【教材分析】本节课选自普通高中课程标准数学教科书-必修第二册(人教 A 版)第八章立体几何初步,本节课主要学习棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积的表面积、体积公式及其求法,还有简单组合体的体积的求解。教材从分析简单几何体的侧面展开图得到了它们的表面积公式,体现了立体问题平面化的解决策略,这是本节课的灵魂,也是立体几何的灵魂,在立体几何中,要注意将立体问题转化为平面几何问题,在教学中应加以重视。【教学目标与核心素养】课程目标 学科素养 A.通过对棱柱、
2、棱锥、棱台的研究,掌握棱柱、棱锥、棱台的表面积与体积的求法 B会求棱柱、棱锥、棱台有关的组合体的表面积与体积 1.数学抽象:棱柱、棱锥、棱台的表面积与体积的公式;2.逻辑推理:推导棱柱、棱锥、棱台的表面积与体积的公式;3.数学运算:求棱柱、棱锥、棱台及有关组合体的表面积与体积;4.直观想象:棱柱、棱锥、棱台体积之间的关系。【教学重点】:棱柱、棱锥、棱台的表面积与体积;【教学难点】:求棱柱、棱锥、棱台有关的组合体的表面积与体积【教学过程】教学过程 教学设计意图 一、复习回顾,温故知新 1.北京奥运会场馆图 通过观看图片及复习初中所学知识,引入本节新课。建立知识间的联系,提高学生概括、类欢迎您阅读
3、并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!2.北京奥运会结束后,国家对体育场馆都进行了改造,从专业比赛场馆逐步成为公众观光、健身的综合性体育场馆,国家游泳中心也完成了上述变身,新增了内部开放面积,并建成了大型的水上乐园经营方出于多种考虑,近几年内“水立方”外墙暂不承接商业化广告,但出于长远考虑,决定为水立方外墙订制特殊显示屏,届时“水立方”将重新焕发活力,大放异彩能否计算出“水立方”外墙所用显示屏的面积?3.学生回答下列公式 矩形面积、三角形面积、梯形面积、长方体体积、正方体体积 4.在初中已经学过了正方体和长方体的表面积,你知道正方体和长方体的展
4、开图与其表面积的关系吗?二、探索新知 探究:棱柱、棱锥、棱台都是由多个平面图形围成的几何体,它们的展开图是什么?如何计算它们的表面积?思考 1:棱柱的侧面展开图是什么?如何计算它的表面积?侧面展开图是几个矩形,表面积是上下底面面积与侧面展开图的面积的和。思考 2:棱锥的侧面展开图是什么?如何计算它的表面积?【答案】棱锥的侧面展开图是几个三角形。表面积是侧面展开图的面比推理的能力。通过思考,得到棱柱的表面积的求法,提高学生的解决问题、分析问题的能力。通过思考,得到棱锥、棱台的表面积的求法,提高学生的解决问题、分析问题的能力。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们
5、将竭诚为您提供优质的文档!积加上底面积。思考 3:棱台的侧面展开图是什么?如何计算它的表面积?【答案】侧面展开图为几个梯形,表面积为侧面几个梯形面积的和再加上上下底面面积。1.结论:棱柱、棱锥、棱台都是由多个平面图形围成的几何体,它们的侧面展开图还是平面图形,计算它们的表面积就是计算它的各个侧面面积和底面面积之和 例 1.四面体 P-ABCD 的各棱长均为a,求它的表面积。解:因为是正三角形,其边长为a,所以,因此,四面体 P-ABC 的表面积 2.一般棱柱的体积公式也是 V=Sh,其中 S 为底面面积,h 为高(即两底面之间的距离,即从一底面上任意一点向另一个底面作垂线,这点与垂足(垂线与底
6、面的交点)之间的距离。3.棱锥的体积是与它同底同高的棱柱的体积的三分之一。棱锥的高是指从顶点向底面作垂线,顶点与垂足之间的距离。思考 4:根据台体的特征,如何求台体的体积?【答案】由于棱台是由棱锥截成的,因此可以利用两个锥体的体积差得到棱台的体积公式。通过例题,熟悉棱柱的表面积的求法,提高学生解决问题的能力。通过思考,推出棱台的体积公式,提高学生的分析、概括问题的能力。通过思考,推出棱柱、棱锥、棱台的体积之间的关系,提高学生的分析、概括问题的能力。PBC22PBC4360sinBC21Sa223434aaSshV31hSSSSVVVDCBAPABCDP)(31欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源
7、于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!棱台的高是指两底面之间的距离,即从上底面上任意一点向下底面作 垂线,这点与垂足之间的距离。思考 5:柱体、锥体、台体的体积公式之间有什么关系?你能用棱柱、棱锥、棱台的结构特征来解释这种关系吗?例 2.如图,一个漏斗的上面部分是一个长方体,下面部分是一个四棱锥,两部分的高都是 0.5cm,公共面 ABCD 是边长为 1cm 的正方形,那么这个漏斗的容积是多少立方米(精准到 0.01m3)?解:由题意知 所以这个漏斗的容积。通过例题巩固棱柱、棱锥的体积求法,提高解决问题的能力。三、达标检测 1判断正误(1)锥体的体积等于底面积与高之积
8、()(2)台体的体积,可转化为两个锥体体积之差()(3)正方体的表面积为 96,则正方体的体积为 64.()【答案】(1)(2)(3)2如图所示,正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为 1,则三棱锥D1ACD的体积是()通过练习巩固本节所学知识,通过学生解决问题的能力,感悟其中蕴含的数学思想,增强学生的应用意识。)(5.05.0113mVDCBAABCD长方体)(615.011313mVABCDP棱锥)(67.03261213mV欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!A.16 B.13 C.12 D1【答案】A【解析】三棱锥D1ADC
9、的体积V13SADCD1D1312ADDCD1D131216.故选 A。3已知高为 3 的棱柱ABCA1B1C1的底面是边长为 1 的正三角形(如图),则三棱锥B1ABC的体积为()A.14 B.12 C.36 D.34 答案 D 4把一个棱长为a的正方体,切成 27 个全等的小正方体,则所有小正方体的表面积为 【答案】18a2【解析】原正方体的棱长为a,切成的 27 个小正方体的棱长为13a,每个小正方体的表面积S119a2623a2,所以 27 个小正方体的表面积是23a22718a2.5如图所示,三棱锥的顶点为P,PA,PB,PC为三条侧棱,且PA,PB,PC两两互相垂直,又PA2,PB
10、3,PC4,求三棱锥PABC的体积V.欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!【解析】三棱锥的体积V13Sh,其中S为底面积,h为高,而三棱锥的任意一个面都可以作为底面,所以此题可把B看作顶点,PAC作为底面求解 故V13SPACPB13122434.四、小结 1.棱柱、棱锥、棱台的表面积;2.棱柱、棱锥、棱台的体积。五、作业 习题 8.3 1,2 题 通过总结,让学生进一步巩固本节所学内容,提高概括能力,提高学生的数学运算能力和逻辑推理能力。【教学反思】本节应多让学生动手,多做几个模型,从而能更好地理解及记忆棱柱、棱锥、棱台的侧面积、
11、体积公式。8.3.1 棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积导学案【学习目标】1.通过对棱柱、棱锥、棱台的研究,掌握棱柱、棱锥、棱台的表面积与体积的求法;2会求棱柱、棱锥、棱台有关的组合体的表面积与体积【教学重点】:棱柱、棱锥、棱台的表面积与体积;【教学难点】:求棱柱、棱锥、棱台有关的组合体的表面积与体积【知识梳理】1棱柱、棱锥、棱台的表面积 多面体的表面积就是围成多面体各个面的 2棱柱、棱锥、棱台的体积 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!棱柱的体积公式V (S为底面面积,h为高);棱锥的体积公式V 。(S为底面面积,h为高);棱台的体积
12、公式V 其中,台体的上、下底面面积分别为S、S,高为h.【学习过程】一、探索新知 探究:棱柱、棱锥、棱台都是由多个平面图形围成的几何体,它们的展开图是什么?如何计算它们的表面积?思考 1:棱柱的侧面展开图是什么?如何计算它的表面积?思考 2:棱锥的侧面展开图是什么?如何计算它的表面积?思考 3:棱台的侧面展开图是什么?如何计算它的表面积?1.结论:棱柱、棱锥、棱台都是由多个平面图形围成的几何体,它们的侧面展开图还是平面图形,计算它们的表面积就是计算它的各个侧面面积和底面面积之和 例 1.四面体 P-ABCD 的各棱长均为a,求它的表面积。2.一般棱柱的体积公式也是 V=Sh,其中 S 为底面面
13、积,h 为高(即两底面之间的距离,即从一底面上任意一点向另一个底面作垂线,这点与垂足(垂线与底面的交点)之间的距离。3.棱锥的体积是与它同底同高的棱柱的体积的三分之一,即。棱锥的高是指从顶点向底面作垂线,顶点与垂足之间的距离。思考 4:根据台体的特征,如何求台体的体积?思考 5:柱体、锥体、台体的体积公式之间有什么关系?你能用棱柱、棱锥、棱台的结构特征来解释这种关系吗?例 2.如图,一个漏斗的上面部分是一个长方体,下面部分是一个四棱锥,两部分的高都是 0.5cm,公共面 ABCD 是边长为 1cm 的正方形,那么这个漏斗的容积是多少立方米(精shV31欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网
14、整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!准到 0.01m3)?【达标检测】1判断正误(1)锥体的体积等于底面积与高之积()(2)台体的体积,可转化为两个锥体体积之差()(3)正方体的表面积为 96,则正方体的体积为 64.()2如图所示,正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为 1,则三棱锥D1ACD的体积是()A.16 B.13 C.12 D1 3 已知高为 3 的棱柱ABCA1B1C1的底面是边长为 1 的正三角形(如图),则三棱锥B1ABC的体积为()A.14 B.12 C.36 D.34 4把一个棱长为a的正方体,切成 27 个全等的小正方体,则所有小正方体的表面积为 欢
15、迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!5如图所示,三棱锥的顶点为P,PA,PB,PC为三条侧棱,且PA,PB,PC两两互相垂直,又PA2,PB3,PC4,求三棱锥PABC的体积V.参考答案:思考 1.侧面展开图是几个矩形,表面积是上下底面面积与侧面展开图的面积的和。思考 2.【答案】棱锥的侧面展开图是几个三角形。表面积是侧面展开图的面积加上底面积。思考 3.【答案】侧面展开图为几个梯形,表面积为侧面几个梯形面积的和再加上上下底面面积。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!例 1
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积 棱柱 棱锥 表面积 体积 教学 设计 导学案 同步 练习 152901
限制150内