人教版(新课程标准)2020年八年级期中生物试题D卷.pdf

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1、人教版（新课程标准）人教版（新课程标准）20202020 年八年级期中生物试题年八年级期中生物试题 D D 卷卷姓名姓名:_:_班级班级:_:_成绩成绩:_:_一、单选题一、单选题1.模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某学生用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（）A骨、骨骼肌、关节B骨、肌腹、关节C骨、肌腱、关节D骨、骨骼肌、关节囊2.生物种类的多样性实质是（）A物种的多样性B基因的多样性C生态系统的多样性D个体的多样性3.构成一个完整的生态系统应包括（）A生产者、消费者和分解者B生物部分和非生物部分C食物链和食物

2、网D阳光、空气、水等4.蜜蜂用圆形舞和“8”字摆尾舞来告诉其他蜜蜂采蜜的方向,这一行为属于（A防御行为B觅食行为C社会行为D学习行为第 1 页 共 13 页）5.近年来，不少地方的河流被密密麻麻的水葫芦所覆盖，水葫芦泛滥成灾。下列哪项不是水葫芦泛滥的原因A繁殖速度快B净化污水C适应当地环境能力强D缺乏天敌6.下列关于动物运动的叙述,错误的是（）A运动方式多种多样B需要消耗能量C动物通过运动主动地适应环境D都只是依靠运动系统来完成运动7.下列有关生物多样性的叙述错误的是A生物多样性的实质是基因的多样性B建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施C物种多样性、生态系统多样性和遗传多样性共同组成了

3、生物多样性D为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种8.金丝猴的关节非常灵活，与该特点相关的结构是A关节软骨和韧带B关节软骨和滑液C关节头和关节窝D关节腔和滑液9.下列有关生物实验操作的叙述，错误的是（）A在探究小鼠走迷宫获取食物的实验时，要让小鼠处于饥饿状态后，再进行实验B在检测不同环境中的细菌和真菌时，必须经高温灭菌并冷却后才能接种C绿叶在光下制造有机物的实验中，须提前将天竺葵放在黑暗处一昼夜D制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴生理盐水10.如图是某农田生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述不正确的是（第 2 页 共 13 页）A此食物网中，初级消费者有鼠和蛙B若该

4、农田受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰C此食物网中，由植物到鼠，能量传递效率为10%20%D此食物网中包合 4 条食物链11.一般情况下，狗即使走很远，也能顺利地返回家，令狗返家的信息来自（）A沿路的风光B沿路的花香C沿路狗的气味D主人的呼唤12.下列属于先天性行为的是（）A黄牛耕地B大雁南飞C老马识途D惊弓之鸟13.围成关节腔的结构是（）A关节头和关节囊C关节头和关节窝14.人们养蜂取蜜，是利用了蜜蜂的：A攻击行为B防御行为C节律行为D贮食行为B关节头、关节窝和关节囊D关节软骨和关节囊15.如图是关节示意图，下列说法错误的是（）A结构中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦B骨与骨之间

5、通过关节等方式相连形成骨骼C结构是骨骼肌第 3 页 共 13 页D一块肌肉的两端可绕过关节连在不同的骨上16.下列描述中，对自然界物质循环发挥作用最大的是（）A秃鹫取食腐肉C细菌和真菌分解动植物残骸B蚯蚓取食土壤中的腐殖质D蜣螂推粪球17.从行为获得的途径分析，以下四种行为与“刚出生的婴儿就会吮吸乳头”相同的是：A鹦鹉学舌B雄蛙鸣叫C小明写字D鸡绕道取食18.哺乳动物的运动系统主要由下列哪组结构组成（）A关节、肌肉C骨、关节、肌肉19.物种的多样性的实质是（）A遗传的多样性C生态系统的多样性B适应方式的多样性D生物生活环境的多样性B骨骼肌、关节D骨骼、关节20.“落叶不是无情物，化作春泥更护花

6、。”从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起决定作用的是（）A生产者B土壤C阳光D分解者21.用性引诱剂诱杀农业害虫是利用（）A昆虫的取食行为C昆虫的学习行为B昆虫之间的通讯D昆虫的迁徙行为22.图为我区某一小树林中部分生物成分之间的关系，下列说法正确的是（）A若图中加入阳光、空气等非生物部分，就构成了一个生态系统B图中包含多条食物链，其中一条食物链是：植物虫鸟细菌第 4 页 共 13 页C构成生态系统能量最终来自太阳能，食物链的延长会使能量减少D图中的细菌、真菌都是原核生物，植物、虫、鸟都是真核生物23.某中学生实践基地利用基地屋顶建设“空中菜园”，并形成生态循环模式（如图），实现能量多

7、级利用。学生农耕社团利用该基地开展研究，在空中菜园采用腐熟厨余垃圾作为主要肥料，与施用化肥的普通菜地比较同种蔬菜铅含量，结果如下表。不正确的是A在“空中菜园”生态循环模式中，猪起到了促进物质循环的作用B据蔬菜铅含量比较表显示，空中菜园模式种植的蔬菜铅含量更多C据蔬菜铅含量比较表显示，种植茄果类的蔬菜铅含量更少D据农耕社团研究和实践结果，建议采用腐熟厨余垃圾作为主要肥料24.下列动物行为中属于攻击行为的是（）D两只雄羚羊为争夺雌性羚羊而打架A燕子南飞B变色龙变色C饿虎扑食25.何雯娜是我市奥运会冠军，她从小就开始刻苦练习体操、蹦床运动，因为青少年的骨中（）A有机物约占三分之一，无机物约占三分之二

8、，这种骨既坚硬又有弹性B有机物约占三分之二，无机物约占三分之一，这种骨既坚硬又有弹性C有机物多于三分之一，骨的弹性大，硬度小，不易骨折，但容易变形第 5 页 共 13 页D有机物约占三分之二，骨的弹性小，易脆，容易骨折26.下列关于哺乳动物运动系统的叙述，不正确的是（）A运动系统由骨骼和肌肉组成B骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分C一块骨骼肌不能独立地完成运动D运动都是由运动系统独立完成的27.如图为人的屈肘动作和伸肘动作示意图，与此有关的叙述正确的是（）A屈肘时，1肱二头肌舒张，2肱三头肌收缩B3 是骨骼肌的肌腱，4 是骨骼肌的肌腹C1 和 2 相互配合，牵动骨完成屈肘或伸肘动作D听到口令做屈肘动作

9、是通过神经中枢完成的28.如图是人体运动的有关结构模式图，说法错误的是（）A图 1 中的 1 从 4 中脱落出来叫脱臼C图 2 伸肘时 9 收缩，7 舒张B图 1 与灵活性有关的是 5 和 3 内的滑液D图 2 中 9 的两端肌腱都连在同一根肱骨上29.在极特殊危险的情况下,蜥蜴的尾部会自动断落，断落部分还能活动蜥蜴的这种行为属于A攻击行为B节律行为C防御行为D繁殖行为第 6 页 共 13 页30.保护生物多样性最为有效的措施是（）A把某些濒危物种迁出原地，移入动物园B建立自然保护区C建立濒危动物繁育中心，进行特殊保护和管理D建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源二、综合题二、综合题31.

10、如图是关节的结构示意图，请据图回答问题（1）在关节的结构中，相当于汽车减震装置的结构是图中（_）使关节牢固的结构是图中_以及里面和外面的很多韧带（2）使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的图中（_）内充满滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦（3）关节结构十分巧妙，已被人们广泛用于生产和生活中，请举出一例：_（4）在人体运动过程中，关节起_作用，骨起_作用，骨骼肌起_作用三、资料分析题三、资料分析题32.阅读材料，回答问题。材料：由共青团广西区委员会主办、共青团玉林市委员会承办的“美丽广西?青年争先”2018 年广西青少年助力生态环保行动主题植树活动，在陆川县乌石镇龙化村九 洲江畔举办

11、。活动号召青少年树立“绿水青山就是金山银山”意识；广泛开展践行生态环 保理念的各类社会实践活动；积极参与乡村振兴战略和“美丽广西?宜居乡村”建设。乡 村首要解决的是环境卫生的“脏乱差”，为此政府对“水厕改造、垃圾收集处理”等投入 巨资，并取得了重要的成果。在此活动中，我们青少年该应争做文明风尚的宣传者、美化 环境的志愿者、优美环境的维护第 7 页 共 13 页者，为建设美丽广西贡献青春力量。（1）植树时，常剪掉树苗的部分枝叶，主要目的是（）A.减少光合作用B.减少呼吸作用C.减弱蒸腾作用D.减少运输作用（2）植树造林可以净化空气，美化环境，为人类提供氧气。氧气是通过植物的_作用产生的。（3）乡

12、村的环境污染中，水污染尤为突出，下列不属于破坏乡村水域环境的行为是（_）A.生活污水随意排放B.农药和农肥的大量使用C.工厂污水排放D.人畜粪尿经过无害化处理再排出（4）“改厕”是对乡村居民生活和生产产生的粪尿和废物进行无害化处理。人们利用_分解有机物产生沼气，沼气可用于做饭、照明、取暖等，从而减少对环境的污染。（5）爱护环境人人有责，作为中学生的你，用什么实际行动参与到“美丽广西?宜居乡村”的建设中？（回答不超 20 字）_。33.浙江省提出到 2017 年底要全面剿灭劣 V 类水某河流水质原为劣V 类，氨氮含量高，藻类等浮游植物占主异；经“食藻虫控藻引导水体生态修复”方法治理后得到改善，主

13、要水质指标达类，其治理过程如图甲，治理后存在的部分食物关系如图乙。第 8 页 共 13 页（1）河道修复包含“曝气充氧”和“活化底泥”等措施，底泥中的需氧微生物在氧气充足的情况下可将有机物（CXHYOZ）分解为等无机物；资料显示，溶解于水的氧气还能除去水体中的某些有害气体，如将H2S 转化为 S 和 H2O，写出氧气除去 H2S 的化学方程式。（2）引入食藻虫，可减少藻类的数量，从而提高水体透明度；在河床上种植沉水植物，可利用其光合作用释放氧气，吸收底泥中的 N、P，以改善水质从生态系统的组成成分判断，引入的食藻虫属于。（3）最后还可适量投放鲢鱼、黑鱼等生物，从而提高该生态系统的，写出治理后生

14、态系统中的一条食物链。四、实验探究题34.在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，某兴趣小组同学展开了积极的讨论（如图）。请分析回答：（1）能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提。以上四位同学中，_同学作出了假设。（2）某同学提出了实验的初步设想，经过讨论和交流，小组最终确定了如下实验方案：取新鲜且大小相同的馒头三小块和 3 支相同的试管，按如图所示的方法处理后，同时放入37的温水中 10 分钟。第 9 页 共 13 页选用 1 号和 2 号试管作对照实验时，是为了探究_对淀粉的消化作用。取出 3 支试管，分别滴加 2 滴碘液并摇匀，理想的实验现象是 1 号试管无颜色变化，原因是_。如果1 号试管的实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是_（写出一种即可）。（3）通过探究活动，你认为吃饭时应该做到_。第 10 页 共 13 页参考答案参考答案一、单选题一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、第 11 页 共 13 页17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、二、综合题二、综合题1、三、资料分析题三、资料分析题1、第 12 页 共 13 页2、四、实验探究题四、实验探究题1、第 13 页 共 13 页