北师大版2021-2022学年八年级下学期语文期末调研试卷.pdf

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1、北师大版北师大版 2021-20222021-2022 学年八年级下学期语文期末调研试卷学年八年级下学期语文期末调研试卷一、一、默写默写(共共 1 1 题；共题；共 8 8 分分)1.（8 分）根据提示补写名句或填写课文原句。（1）_，非宁静无以致远。（诫子书）（2）子曰：_，思而不学则殆。（论语）（3）_，闻道龙标过五溪。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（4）_，洪波涌起。（观沧海）（5）正是江南好风景，_。（江南逢李龟年）（6）春天像健壮的青年，_，领着我们上前去。（春）（7）次北固山下一诗中表现时序交替，新陈代谢的规律的句子是：_，_。二、二、书写书写(共共 2 2 题；共题；共 9 9 分

2、分)2.（4 分）根据拼音写出相应的词语。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，f y_你。不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和y yu_。只剩下一口气的狼的胃里，他就觉得非常厌恶，他就是这样chu mo qi c_。要是我们在会场上，一定会禁不住t s hn li_的。3.（5 分）（2012锦州）将下面文字正确、工整地抄写在方格中。学贵用心，非悟无以入妙。三、三、综合性学习综合性学习(共共 2 2 题；共题；共 1111 分分)4.（5 分）阅读下面的文字，按要求作答。当欢笑淡成沉默，当信心变成失落，我 甲(A.走进 B.走近)梦想的脚步，是否依旧坚定执着；当笑颜流第 1

3、页 共 12 页失在心的沙漠，当霜雪冰封了亲情承诺，我无奈的心中，是否依然碧绿鲜活。有谁不渴望收获，有谁没有过苦涩，有谁不希望生命的枝头挂满丰硕（），有谁愿意让希望变成梦中的花朵。现实和理想之间，不变的是跋涉，暗淡与辉煌之间，不变的是开拓。甩掉世俗的 j（）绊，没谁愿意，让一生在 乙(A 碌碌无为 B 有所作为)中度过。整理你的行装，不同的起点，可以到达同样辉煌。人生没有对错，成功永远属于奋斗者。（1）给文中的加下划线字注音或根据拼音写字。丰硕 _j 绊_（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。甲 _乙 _（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。原句：整理你的行

4、装，不同的起点，可以到达同样辉煌。修改句：_5.（6 分）阅读下面文段，完成小题。【A】时光如白驹过隙，转瞬_之间，三年初中生活即将结束。今天我们欢聚在这里，隆重举行毕业典礼。回首三年的初中生活，我们每个人都心潮澎湃_，感慨万千。今天，我有幸作为学生代表发言，首先我代表 2016 届的全体毕业生，向为了同学们成长倾注了无数心血、无穷智慧和伟大爱心的老师们表示深深的敬意！【B】正是有了老师们的辛勤耕芸，无私奉献，【C】我们才会在这流淌着温馨_，溢满着关怀的校园里拙壮成长：正是有了老师们的言传身教，诲人不倦，我们才会从懵_懂学童渐变成敢于追梦的少年。参天之木，必有其根。怀山之水，必有其源。【D】无

5、论我们走到天崖海角，我们都会感念母校，难忘师恩母校所有的一切都将沉淀于我们的生命中，化为梦想启航的风帆！（1）文段中横线前面画线字注音正确的一项是（）A.snpixngmnB.snbixnmnC.shnpixnmngD.shnbixngmng（2）文段中四个划线句子中没有错别字的一项是（）第 2 页 共 12 页A.AB.BC.CD.D（3）文段中标点符号使用有误的一项是（）A.向为了同学们成长倾注了无数心血、无穷智慧和伟大爱心的老师们表示深深的敬意！B.参天之木，必有其根。怀山之水，必有其源。C.无论我们走到天涯海角，我们都会感念母校，难忘师恩D.母校所有的一切都将沉淀于我们的生命中，化为梦

6、想启航的风帆！四、四、诗歌鉴赏诗歌鉴赏(共共 1 1 题；共题；共 1111 分分)6.（11 分）阅读王昌龄的送魏二，完成第下题。送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。（1）诗中暗示送别季节的一个词语是_。（2）请赏析第二句中“凉”字具有怎样的妙处。（3）这首诗在艺术构思上虚实结合，请结合诗歌内容作简要分析。五、五、阅读理解阅读理解(共共 3 3 题；共题；共 5656 分分)7.（19 分）阅读文言文，回答问题（甲）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参

7、军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。第 3 页 共 12 页臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（乙）高祖（刘邦）曰：“公知其一，未知其二。夫运筹帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房（即张良）；镇国家、抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”（选自史记高祖本纪）（1）解释下列划线字

8、词在句中的意思。先帝不以臣卑鄙_给馈饷，不绝粮道_（2）下列各组句子画线词意思不同的两组是（）当世之事百万之军决胜于千里之外不求闻达于诸侯未知其二以彰其咎可计日而待也有一范增而不能用A.B.C.D.（3）用现代汉语解释下面两个句子。未尝不叹息痛恨于桓、灵也。此其所以为我擒也。（4）写出源于选文中的两个成语（5）甲、乙两文都谈到了用人的问题，你认为诸葛亮和刘邦都强调了什么？你对此有何看法？8.（20 分）阅读下文，回答问题寡言者自重第 4 页 共 12 页凸凹我父亲是个沉默寡言的人，居家过日子，他只是微笑，从不表达自己的意见。我的母亲却特别能说。母亲絮叨的时候，父亲自然烦，就去担水，把水缸担满之

9、后，就浇庭院里的丝瓜葫芦，总之是不让自己闲着。他觉得劳动才是大事，有足够的理由使他免听母亲的闲言碎语。母亲知道他的用心，很是生气，对我们说，你们的父亲是个十足的大坏蛋，他懂得怎么折磨人。一如深水无波，树高影多，沉默的父亲多技艺，他有一般山里男人所没有的行动能力。他会打鱼。故乡的小河清浅，不过是生一些小虾小鱼，我们都觉得没有大的口味。他却说河里有大鱼，就伏在河底的大石头下。我们不仅怀疑，也觉得即便是有，也无法捕得。他笑一笑，到山上砍了几捆苦荆棵，把其沉到河底浸泡。浸泡之后，渗出奇苦的汁液。大鱼不仅被呛了出来，而且都晕得盲目，自己就游进父亲张开的网中。大鱼是鲇鱼，多肉少骨，炖出来奇美无比。他会爬树

10、。这是最值得大书特书的一笔山里的果树不剪枝，就疯长，就有几丈高的大树。村前就有三株，一棵核桃、一棵柿子、一棵香椿。收获时，只有父亲能爬上去，别的男人只好在树下叹息。核桃、柿子自然归公，香椿就例外了，它属于能征服它的人。每年三月，香椿发芽，由于树高冠阔，一树碧绿鲜嫩，让站在树下的人垂涎欲滴。男人们都想爬上去，采折珍奇，以快朵颐，更重要的是博妇人欢心与敬重。却都滑脱，无奈之下，大骂爹娘。父亲最后登场。他把竹竿和篮子拴在绳子的一头，另一头绑在腰间，就开始爬树。他的身姿像猫，前腿伸后腿蹬，转眼的工夫就爬进了树冠。这易如反掌的动作，惹妇人们惊呼，这个男人可真是了不得！父亲解下腰间的绳子，把竹竿和篮子抻上

11、来，不紧不慢地作业。不一会儿，树底下就有了一大片嫩香椿。一见到这大数量的收获，妇人们变欢呼为愤怒，因为她们此时省悟到，香椿长在树上，属于公，即便是谁也吃不到嘴里，直至变老而废，但有均等的痛惜。然而一旦有人采到，就属于了他个人，就有了独自的喜悦，这真是不能容忍。她们开始嫉恨父亲，认为他是村里最自私的人。香椿采净，父亲下树。看着妇人们一双双不友好的眼神，父亲摇头一笑，开始捡拾他的所得。他按观赏者的人数，把香椿分成均等的份数，他只拿了属于自己的那份，毅然离开。当妇人们都拿到了香椿，心情瞬间就变了，望着父亲的背影，她们感到他高大挺拔，心地善良，是村里最好的男人。后来，村里人选父亲做了支书，因为他们觉得

12、他就像长在高处的香椿，不采下来，任其香魂自消，的确可惜。父亲当支书之后，更是沉默寡言。他认为对的，只是埋头做，让别人不好意思不跟随他做。到了我上高中的时候，由于要住校，有了不小的一笔现金开销，而他又不忍心从穷乡僻壤中“变”出钱来，就断然辞职做了挖煤的窑工。这个窑工做得让乡亲们心痛，感到做好人所承受的，是比别人多得多的沉重。所以他第 5 页 共 12 页们真心希望他的后代能有大好前程，以至于我考上大学之后，他们自发地吹起唢呐、擂起牛皮大鼓把我送到山外的车站，那个阵势，像自家在办送亲迎娶的大事。现在看来，父亲的沉默寡言反倒成就了他的人生。因为不善言说，所以就专心于做，久而久之，就变成了习惯，就变成

13、了品格。（1）阅读全文，概括作者写了关于的父亲哪几件“寡言”的事？（2）第段对父亲爬树，为什么说“是最值得大书特书的一笔”？（3）赏析第自然段中的划线句。他的身姿像猫，前腿伸后腿蹬，转眼的工夫就爬进了树冠。（4）文章第段写乡亲们的反应与表现有何作用？9.（17 分）阅读下文，回答问题是谁爱着你的背影邓迎雷这个周末回家，临走时，母亲将我送到门口。我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去：“妈，快回吧，大门敞着呢。”她说：“没事，我就站在这路口。”我知道，母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味，我走进小巷，再回头看母亲，只见她站在原地，正一动不动地看着我的方向

14、。因为隔着一段距离，我看不清她的表情，但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。近些年，母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样，离开她温暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事业，陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹：“还是你们小时最好，天天在一起，现在你们姊妹几个天南海北四下分散，团聚一回可真不容易。”每听见她这样说，我总不以为然，没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天，我猝不及防地发现，在我远去的身后，母亲追随的目光是那样爱意深沉。那是个夏天，母亲住在弟弟家。有次我去看她，告别时，她又送到门外。直到我从五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声音。第 6 页 共 12 页我出了楼，

15、绕过一片绿地，走过小区院子。快走到小区门口时，我偶然间向后望去，忽然被身后的一幕惊呆了只见弟弟家那个小小的窗框里，母亲正趴在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头，她向我不停地挥手，依稀又在说着什么。那一刻，我心里酸酸的，眼泪不由得落了下来。如是不是我偶然回头，我哪里知道，就在我一路走去的时候，身后会有母亲浓得化不开的目光。也是从那时起，我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光，哪怕只是渐渐远去的背影，她也想多看几眼，不愿错过。去年秋天，母亲患病住院。我在医院陪她，午后下起了雨，天色阴暗，母亲催我回去。她说：“我好好的，没有什么事，你妹妹也快来了，你快回去吧

16、，别等雨下大了。”我收拾东西回去，母亲送我上电梯。很快，电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅，走到院子里，看雨下得不大，我没有打伞。就在这时，电话忽然响了。只听母亲在电话里说：“你怎么不打伞呢，快把伞打起来，别冻感冒了。”原来，母亲又在隔窗望着我的背影。病房楼的电梯间没有窗户，想望向我出门的这个方向，需要出了电梯间，穿过病房长长的走廊。我能想象到，当电梯门关上的那一刹那，母亲是怎样拖着行动迟缓的腿，努力加快脚步，快速占领那个窗口。然后，老眼昏花地她透过蒙蒙细雨，努力向外望着，只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。

17、我知道身后有双爱我的眼睛，而母亲不知道的是，伞下的我，眼泪早己不知不觉地流了下来。（选自特别关注，有改动）（1）本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件，请你按照时间顺序，用概括的语言补充下面表格。那个夏天，母亲趴在弟弟家的窗口里望着我离开小区。_（2）请你结合全文，分析母亲的形象。（3）请你按照要求进行品析。第 7 页 共 12 页“我才听见她关门的声音。”句中的“才”不可删去，理由是什么？结尾段“淋湿的是母亲的心”在表达上有何妙处？（4）文章两处画横线的句子都写到“我”掉泪，请你结合文中内容分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情感。六、六、命题作文命题作文(共共 1 1 题；共题；共 5 5

18、分分)10.（5 分）作文：在家中我们走过了十几个春和秋，沐浴着亲情的阳光；在校园中我们付出了十几年的汗水，收获了幸福和希望；在社会生活中，我们经过了十几年风和雨，走在阳光路上。阳光路上无限风光，阳光路上幸福成长，阳光路上前程宽广。请以“阳光路上”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；书写认真清楚，卷面整洁；文中不得出现真实的学校和姓名；不少于 600字。第 8 页 共 12 页参考答案参考答案一、一、默写默写(共共 1 1 题；共题；共 8 8 分分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、二、二、书写书写(共共 2 2 题；共题；共 9 9 分分)2-1、3-1、三、三、综合性学习综合性学习(共共 2 2 题；共题；共 1111 分分)4-1、4-2、4-3、第 9 页 共 12 页5-1、5-2、5-3、四、四、诗歌鉴赏诗歌鉴赏(共共 1 1 题；共题；共 1111 分分)6-1、6-2、6-3、五、五、阅读理解阅读理解(共共 3 3 题；共题；共 5656 分分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、第 10 页 共 12 页8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、六、六、命题作文命题作文(共共 1 1 题；共题；共 5 5 分分)10-1、第 11 页 共 12 页第 12 页 共 12 页