一元二次方程的四种解法.pdf
《一元二次方程的四种解法.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一元二次方程的四种解法.pdf(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、页眉内容页眉内容一元二次方程的解法一元二次方程的解法(1 1)一元二次方程的概念)一元二次方程的概念一、考点、热点回顾一、考点、热点回顾1、一元二次方程必须同时满足的三个条件:(1)(2)(3)2、一元二次方程的一般形式:二、典型例题二、典型例题例 1:判断下列方程是否为一元二次方程:x2 x 1x21x2 2x 3y 0 x23 (x 1)(x 4)ax2bx c 0mx2 0(是不为零常数)例 2:一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项.(1)x210 x9000(3)2x215 0(2)5x210 x2.2 0(4)x23x 0(5)(x 2)2 3(6)(x 3)(x 3)0例
2、3:当m_时,关于x的方程(m+2)x|m|+3mx+1=0 是一元二次方程。三、课堂练习三、课堂练习1、下列方程中,关于 x 的一元二次方程是()A.3(x 1)2 2(x 1)B.11 2 0 x2yC.ax2bx c 0D.x2 2x x212、用换元法解方程(x2x)2(x2x)6 时,如果设x2xy,那么原方程可变形为()A、y2y60C、y2y60B、y2y60D、y2y60页脚内容页脚内容15页眉内容页眉内容3、已知两数的积是 12,这两数的平方和是 25,以这两数为根的一元二次方程是_.24、已知关于 x 的一元二次方程x(k 1)x 6 0的一个根是 2,求 k 的值四、课后
3、练习四、课后练习1.将方程3 x(x 1)5(x 2)化成一元二次方程的一般形式,得;其中二次项系数是;一次项系数是;常数项是.2.方 程(k 4)x2 5x 2k 3 0是 一 元 二 次 方 程,则k就 满 足 的 条 件是.3.已知 m 是方程 x2-x-2=0 的一个根,则代数式 m2-m=_4.在一幅长 80cm,宽 50cm 的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂图,如果要使整个挂图的面积是 5400cm2,设金色纸边的宽为xcm,则x满足的方程是()(A)x2130 x 1400 0(B)x2 65 x 350 0(C)x2130 x 1400 0(D)x2 65x 3
4、50 02(m 3)x nx m 0,在什么条件下是一元二次方程?在什么x5关于 的方程条件下是一元一次方程?(2 2)直接开方法直接开方法一、考点、热点回顾一、考点、热点回顾1、了解形如 x2=a(a0)或(xh)2=k(k0)的一元二次方程的解法 直接开平方法小结:如果一个一元二次方程具有(x m)2 n(n 0)的形式,那么就可以用直接开平方法求解。(用直接开平方法解一元二次方程就是将一元二次方程的左边化为一个完全平方式,右边化为常数,且要养成检验的习惯)页脚内容页脚内容15页眉内容页眉内容【复习回顾】1.方 程(k 4)x2 5x 2k 3 0是 一 元 二 次 方 程,则k就 满 足
5、 的 条 件是.2.若(a+1)x2+(x-1)2=0 二次项的系数为-2,则 a=二、典型例题二、典型例题例 1:解下列方程:(1)x22(2)4x210例 2、解下列方程:(x 1)2 2(x 1)2 4 012(3 x)23 0推荐例 3:用直接开平方法解下列方程(1)12223x115 0(2)x3 42x1(3)x2 2ax a2b 04三、课堂练习三、课堂练习1.若方程(x-4)2=m-6 可用直接开平方法解,则 m 的取值范围是()Am6BmoCm6Dm=62.方程(1-x)2=2 的根是()A.-1、3B.1、-3C.1-2、1+2D.2-1、2+13.方程(3x1)2=5 的
6、解是。4.用直接开平方法解下列方程:(1)4x2=9;(2)(x+2)2=16页脚内容页脚内容15页眉内容页眉内容(3)(2x-1)2=3;(4)3(2x+1)2=12四、课后练习四、课后练习1、4 的平方根是_,方程x2 4的解是_.2、方程x11的根是_,方程4x11的根是_.223、当x取_ _时,代数式x25的值是 2;若x281 0,则x_.4、关于x的方程3x2 k 1 0若能用直接开平方法来解,则k的取值范围是()A、k1B、k1C、k1D、k15、解下列方程:212(1)x2 0(2)5x4 639(3)x5x5 7(4)26 x128 0(5)0.5y26、已知一个等腰三角形
7、的两边是方程4 (x 10)2 0的两根,求等腰三角形的面积222 0(6)x1 4x232页脚内容页脚内容15页眉内容页眉内容(3 3)配方法配方法一、考点、热点回顾一、考点、热点回顾1、经历探究将一元二次方程的一般式转化为(xh)2=k(n0)形式的过程,进一步理解配方法的意义;2、填空:(1)x2+6x+=(x+)2;(2)x2-2x+=(x-)2;(3)x2-5x+=(x-)2;(4)x2+x+=(x+)2;(5)x2+px+=(x+)2;3、将方程 x2+2x-3=0 化为(x+h)2=k 的形式为;小结 1:用配方法解一元二次方程的一般步骤:1、把常数项移到方程右边;2、在方程的两
8、边各加上一次项系数的一半的平方,使左边成为完全平方;3、利用直接开平方法解之。小结 2:当一元二次方程二次项系数不为 1 时,用配方法解方程的步骤:二次项系数化为 1;移项;直接开平方法求解二、典型例题二、典型例题例:将下列各进行配方:2x26x_x210 x_(x_)(x_)2x225x_(x_)2x2+bx_(x_)4例:解下列方程:(1)x2 4x 3 0(2)x23x 1 0推荐例 3:用配方法解下列关于x的方程:(1)x110 x19 0(2)x26ax9a24b2 02页脚内容页脚内容15页眉内容页眉内容例 4:例 1 解方程:2x25x 2 03x2 4x 1 0例 5、一个小球
9、垂直向上抛的过程中,它离上抛点的距离 h(m)与抛出后小球运动的时间 t(s)有如下关系:h 24t 5t2。经过多少秒后,小球离上抛点的高度是 16m?推荐例 6:求证:对任意实数x,代数式x2 4x 4.5的值恒大于零。三、课堂练习三、课堂练习1.完成下列配方过程:(1)x2+8x+=(x+)2(2)x2-x+=(x-)2(3)x2+4=(x+)2(4)x2-+2.若 x2-mx+9=(x-)24497=(x+)2,则 m 的值为().255771414A.B.-C.D.-55553.用配方法解下列方程:(1)x2-6x-16=0;(2)x2+3x-2=0;22(3)x2+23x-4=0;
10、(4)x2-x-=0.334.已 知 直 角 三 角 形 的 三 边 a、b、c,且 两 直 角 边 a、b 满 足 等 式(a2+b2)2-2(a2+b2)-15=0,求斜边 c 的值。页脚内容页脚内容15页眉内容页眉内容5.用配方法解方程 2y2-5y=1 时,方程的两边都应加上()A.6.a2+b2+2a-4b+5=(a+)2+(b-)27.用配方法解下列方程:(1)2x2+1=3x;(2)3y2-y-2=0;(3)3x2-4x+1=0;(4)2x2=3-7x.8.若 4x2-(4m-1)x+m2+1 是一个完全平方式,求 m.5555B.C.D.24416四、课后练习四、课后练习1、用
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一元 二次方程 解法
限制150内