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1、一、看拼音,写汉字。(10 分)chng f()jn()旗qn()岭将(jing jing)相和(h h)苍劲(jn jng)xn yu chnag fxinayu chnag z zn dnag ji ti()()()二、选择题(10 分)1、教师对学生正如医生对(),教师对学校正如医生对()A、治病 B、医院 C、病房 D、病人2、带点的字读音完全相同的组是()A、喝水 吆喝 B、上大夫强大C、蒙蔽 蒙古 D、温度 度量3、“愁眉不展”一词中“展的意思是()。A、张开、放开 B、施展 C、放宽4、没有错别字的一组是()。A、安居乐业 盛气凌人 兴国安帮B、喜出望外 完美无缺 丰攻伟绩C、坐
2、井观天 滥竽充数 守株待兔5、课题为人民服务和一夜的工作的特点是()。A、前一篇点明中心,后一篇没有 B、两篇都点明了中心C、两篇都是以人物作课题 D、后一篇点明了要写的事三、用横线画出下面句子中的错别字,改正后写在括号里。(4 分)1 一阵风把腊烛炊灭了。()()2哪时候,恩格斯渴尽全力帮助他。()()。四、按要求把下面的作文材料排好顺序:(9 分)1、按时间推移的顺序排列。()深夜,爸爸还在灯下认真地工作。-1-1()我有意地拉他去看电视好歇歇脑子,可爸爸仍未停下工作。()傍晚,爸爸带着一大堆资料、图纸回来了。()过了一会儿,妈妈干脆拉灭了电灯,拖爸爸离开书房,强迫他去休息。()吃过晚饭,
3、爸爸就打开资料和图纸伏案写画起来。2、按事情发展的顺序排列。()在车上、售票员阿姨热情地向乘客介绍沿途停站的情况。()汽车到站,乘客们陆续下车。()售票员阿姨认真地查票。()乘客们都在夸奖那位售票员阿姨。()中途,每停靠一个站,售票员阿姨总是招呼着乘客上上下下。()一个乘客没有车票,想乘着人多溜下车。3、按地点的转移顺序安排。()回头一看,展览馆大门前面还有很多人排着队在等着进去。()展室的进门处竖立着一块大标语牌,上面写着前言。()我们排着队走到了展览馆的大门前。()中间的好几个展室都有许多图片和实物,每幅图片的下面都有说明文字。()展室的出口处的结束语中有两个字我们好几个同学都说没有学过。
4、()最先的一个展室是展示我国航天工业技术发展情况的。()大家在讲解员的带领下步入展室。()我们依次从出口处走出了展览馆。五、补充名言警句(7 分)(1)众鸟高飞尽,_。(2)湖光秋月两相和,_。(3)江南好,风景旧曾谙。_,_。能不忆江南?(4)昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。_,也傍桑阴学种瓜。(5)西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。_,_,斜风细雨不须归四。六、填空。(24 分每空 1 分)l、我们一般把记人,叙事、写景,状物一类的文章叫做。-2-22、记叙文的六要素是指。、。3、在文章中,当一段话或一层意思说完后需要转入另一段话或另一层意思的时候,要用一句话或几句话把它们连接起来,这种起连
5、接作用的句叫,段叫。文章的段落有段、段、段等。从我们学的文章可知,人称有、和,它们都是文章记叙和描写的方式或方法。6、在 叙述 事情 的文 章中,按 事情先 后发展 的时 间顺 序或者 按地点 转换 的次 序来进 行叙述 的方 法叫。如果先写事情的结果,回头再交待事情的发生和发展的过程,这种叙述的方法叫。如果在叙述主要事情的时候,暂时把这件事情停顿一下,插进有关其它事情,等到这种插入叙述的事情写完之后,继续接写原来的事情,这种方法叫。7、不论是记人叙事,还是写景状物,作者总要在文章中告诉读者一个道理或意思,这个道理或意思就叫文章的。8、人物描写是指描写。9、文章中以众多的人物的共同活动为中心的
6、生活画面的描写,叫描写。10、为了表现中心思想和人物形象或景物形象,文章中用具体的。特别细致、真切的描写方法,我们把这种描写叫做描写。11、文章中对自然场景或社会背景的描写,被称作描写。12、写文章时:我们要根据文章的题目和要表达的中心思想,把平时积累的材料拿出来进行筛选,这叫做。七、阅读后做题(12 分)人民在他心中朱伯儒伯伯高高的个子,他那双深沉的眼睛给初次见面的人一种严厉的感觉。但事实并不是这样。凡是熟悉他的人都知道,不管在多么艰苦的环境中,他都能热情帮助别人。人民的(疾苦、痛苦、困苦)牵动着他的心,他关心别人胜于关心自己。朱伯儒伯伯关心别人的事迹多得很。在河南省内乡县时,他看到这里的群
7、众生活十分(疾苦、痛苦、困苦),就写信给自己的妻子,要她把家里的旧衣服多寄些来,送给群众。-3-3在武汉空军工地上,身为民工队长的朱伯伯,成天和民工一起(艰难、艰苦、艰巨)施工,他流的汗水从不比民工少。民工的家属到工地探亲,他总是把自己的 住居让出来,自己和民工挤在一起过夜。民工胡世元是个能干的好青年,可是身体虚弱,家庭生活又(疾苦、艰苦、困难)。他生病以后,一连五年,都是朱伯伯出 钱为他治病,接济他全家的生活。1975 年,在火车上,一位素昧平生的老人突然患病,急需输血,朱伯伯毫不犹豫地献了血,又改变了自己的路线,一直把这位老人送到家。是什么力量促使朱伯伯默默无闻地为人民做好事呢?朱伯伯说:“没有人民的养育,我就活不到新社会,更不能成为一个干部。我对人民有感情,看到别人遇到困难和不幸,就觉得自己有一份责任尽力力去帮助他们。”朱伯伯是这样说的,也是这样做的。1、在文中括号内合适的词语下面画“”。(2 分)2、根据意思在文中找出词语写在()里。(1 分)一向都不相识。()沉着持重,思想感情不外露。()3、第二自然段叫_段,起_的作用。(1 分)4、用“|”分段,并写出段意。(6 分)5、写出文章的中心思想。(2 分)三、作文(24 分)题目:一个令人_ 的时刻要示:1、在横线上补充一个表心情的词,如忧伤、悲愤、高兴等。-4-4
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