“旅游纪念品创意设计”项目竞赛方案.doc

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1、 “旅游纪念品创意设计”项目竞赛方案一、项目名称旅游纪念品创意设计二、竞赛目的在海南国际旅游岛上升为国家战略的同时，创意设计出独具海南特色和地域文化内涵的旅游纪念品，以此来宣传海南和促进海南旅游产业的发展是一个大好契机。本项技能竞赛，旨在检阅旅游工艺品设计与制作、产品设计专业参赛选手的纪念品创意能力及设计能力。展示参赛队员在组织管理、跨专业团队协作、现场问题的分析与处理、工作效率、质量与成本控制、安全及文明生产等方面的职业素养。引导高职院校关注行业发展趋势及新技术的应用，促进旅游工艺品设计与制作专业、产品设计专业教学案例及相关教学资源的积累，推动课程改革与建设，加快工学结合人才培养模式改革和创

2、新的步伐，培养社会急需的旅游纪念品创意设计高素质技能型人才。三、本项目组织机构1.承办系部领导小组组 长：许劭艺 副组长：符用宁 尹丽娜组 员：高宏伟 刘金春 张翼展 徐浩项目咨询电话：6591 2180，6591 2822报名联系人：符用宁，电话：6591 2822 邮箱：fuyongning2.项目执行组组 长：尹丽娜 副组长：刘首含组 员：胡晓 戴娣 陈红珊3.接待联络组组 长：张翼展 副组长：尹丽娜组 员：（两名学生担任）4.宣传保卫组组 长：刘金春 副组长：肖 果组 员：（两名学生担任）5.后勤保障组组 长：刘金春 副组长：肖 果组 员：（两名学生担任）6.音响设备组组 长：肖 果

3、副组长：（外聘专业人员担任）组 员：（两名学生担任）7.场地设备用品组组 长：肖 果 副组长：（外聘专业人员担任）组 员：（两名学生担任）8.检录组组 长：胡 晓 副组长：尹丽娜组 员：（两名学生担任）9.统计记录组组 长：尹丽娜 副组长：胡 晓组 员：（两名学生担任）10.礼仪服务组组 长：尹丽娜 副组长：刘首含组 员：（两名学生担任）四、竞赛内容参赛队分别在创意技能赛段、设计技能赛段、作品阐述赛段和理论笔试赛段完成相应的竞赛任务，四个赛段的任务具有前后关联性。（一）创意技能赛段1造型独特、美观、突出纪念品特点。2具有较强的地方特色和较深的文化内涵。3突出纪念品的地域性、纪念性、功能性、艺术

4、性、工艺性、便携性和系列性。4较强的宣传性和环保性。（二）设计技能赛段1按制作要求绘制纪念品设计图，包括三视图和效果图。2图形符号使用标准、规范。3表现手法熟练、新颖。4材料选用合理适当。5撰写设计说明。以展板形式介绍整个创意设计流程，规格为宽80cm，高120cm。（三）作品阐述赛段各队竞赛用时为15分钟，每队指派一名参赛选手借用PPT和展板的方式对作品进行10分钟的阐述，尽量采用专业术语，并接受5分钟时间答辩。（四）理论笔试赛段(另行安排)工艺美术设计师职业基础理论知识内容参照国家资格考试网五、竞赛方式（一）以团队方式参赛，每队由3名选手组成，选手为2019年在籍高职学生，不分性别、不分年

5、级，其中队长1名。参赛队统一使用职业院校代表队名称，不接受跨校组队报名。（二）赛事持续进行1天半。赛程由纪念品创意技能赛段、纪念品设计技能赛段、作品阐述赛段以及理论考试四部分组成，安排在不同的时间、不同的竞赛区域进行，首先进行纪念品创意技能赛段竞赛，然后进行纪念品设计技能赛段的竞赛，最后进行理论笔试和作品阐述赛段竞赛。1创意技能赛段：全体参赛队同时进行，竞赛连续进行4小时。2设计技能赛段：各队竞赛用时为8小时，（上午4小时，下午4小时，不包括打印输出时间）。每个竞赛日进行上午场和下午场两场赛。3作品阐述阶段：各队竞赛用时为15分钟，每队指派一名参赛选手借用PPT和展板（规格80cmX120cm

6、）的方式对作品进行10分钟的阐述，尽量采用专业术语，并接受5分钟时间答辩。内容主要包括：市场分析、消费群体、创意定位、设计表现、制作工艺、展示效果等，阐述时尽量采用专业术语。4.理论考试阶段（另行安排）：时间为45分钟，规定每位选手必须应试，取平均分数为团队得分。（三）以参赛队报到的自然顺序作为抽签顺序，通过抽签确定参赛队上场顺序及赛位。（四）每个参赛队可配备1-2名指导教师，指导教师经报名并通过资格审查后确定。指导教师可在赛场外规定的范围内观摩，禁止进行任何暗示和指导，允许在休赛间隔时段进行场外指导。（五）赛项比赛全部结束后，安排专家对赛项相关产业的发展进行介绍并对赛项的技术要点、选手表现、

7、比赛成果等进行点评。（六）场地与设备每个赛位面积在4m26m2之间，赛位内布置电脑席1个、制作工作台1张，场内裁判席1个。设置互不干扰隔离，保证现场良好的采光、照明和通风；提供稳定的水、电设施。（七）竞赛技术平台1计算机：处理器Intel Core224G，内存1G，硬盘100G，独立显卡，15寸及以上显示器。2预装设计软件：3DMAX9.0、CAD12、PHOTOSHOP CS、COREIDRAW12六、竞赛规则细则各参赛队可参照选手须知“竞赛过程流程图”完成竞赛任务，并严格遵守以下事项：（一）纪念品的定位要准确，风格突出，传达内容要健康，纪念品应具备的基本要素完整，符合消费者审美标准。（二

8、）纪念品创意稿、设计稿和三视图要一致，否则被认定为设计错误，按照重大工作失误论；参赛选手不能修改赛题和赛题提供的数据然后答题，否则按答题错误论。（三）纪念品设计在满足美观要求的前提下，要以材料成本、制造工艺性、使用方便性及制件生产效率、制件成本等为参数进行优化。（四）可以选用赛场提供并且己植入竞赛用计算机的软件进行设计与编辑，数据格式符合赛题规定的要求；纪念品制图应符合旅游纪念品设计行业的要求。（五）各赛段所需提交的成果1创意表现赛段：提供完整的创意草图、创意说明及手绘效果图。2计算机表现赛段：提供一张阐述赛段用的展板（规格80cmX120cm）电子稿，格式为JPG或TIFF；一张不同角度的纪

9、念品效果图（规格80cmX120cm）电子稿，格式为JPG或TIFF，分辨率大于300dpi。3作品阐述赛段：各参赛队递交以PPT文件形式编写的作品阐述说明。内容主要包括：主体分析、创意定位、设计表现等，阐述时尽量采用专业术语。（六）计算机表现赛段：各参赛队递交的成果为电子文件，并以不可修改的文件为准、由赛场统一提供的U盘等作为提取数据工具。（七）每个赛段如未能提供相应的文件，则该赛段不得分，按照工作失误论。七、成绩评定方式（一）评分方法采取分步得分、累计总分的计分方式。只计团体竞赛成绩，不计参赛选手个人成绩。按取基本竞赛任务竞赛成绩、创意设计成绩、制作工艺和阐述说明成绩总分进行排名。（二）奖

10、项设定统一由2019年海南省职业院校技能大赛组委会统一设置，只设团体奖，每位获奖选手和指导教师均可获得证书。（三）项目指标体系一级指标比例二级指标比例旅游纪念品创意40%创意新颖独特、主题突出、富有时代性12%定位准确、地域特点明显、纪念性10%创意说明语言流畅、表达清晰、符合设计主题6%艺术性、工艺性、便携性和系列性7%功能性、宣传性和环保性5%旅游纪念品设计45%产品特色鲜明10%三维效果图表现准确6%设计流程清晰、规范6%表现手法熟练、新颖6%三视图符合制作标准5%材料选配合理8%工艺加工标注规范4%综合素质15%工具使用情况和材料利用率2%现场文明情况2%纪念品整体展示效果6%PPT制

11、作效果3%表达能力和职业素质表现2%总计100%八、申诉与仲裁（一）申诉1.参赛队对不符合竞赛规定的设备、用具、专用工装、专用检具、量具、工具、原材料和备件，有失公正的检测、评判、奖励做法，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。2.申诉时，应递交由参赛队领队亲笔签字同意的书面报告，报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。3.申诉时效：本轮次竞赛结束后2小时内向本项目领导组提出，超过时效将不予受理申诉。4.申诉处理：赛场专设仲裁工作组受理申诉，收到申诉报告之后，根据申诉事由进行审查，6小时内书面通知申诉方，告知申诉处理结果。5.申诉人不得无故拒不接受处理结果，不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员，否则视为放弃申诉。（二）仲裁1.赛区组委会下设仲裁工作组，负责受理大赛中出现的所有申诉并进行仲裁，以保证竞赛的顺利进行和竞赛结果公平、公正。2.赛区仲裁工作组的裁决为最终裁决，参赛队不得因申诉或对处理意见不服而停止比赛或滋事，否则按弃权处理。