“海南旅游公益广告创意设计”项目竞赛方案.doc

《“海南旅游公益广告创意设计”项目竞赛方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“海南旅游公益广告创意设计”项目竞赛方案.doc（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、“海南旅游公益广告创意设计”项目竞赛方案一、项目名称 海南旅游公益广告创意设计二、竞赛目的1.本项技能竞赛，目的在于借用公益广告这一特有的载体来宣传海南国际旅游岛，促进国际旅游岛的建设。2.检验海南各高职院校广告设计专业参赛选手的创意设计及应用计算机辅助软件完成设计作品的能力。展示参赛队员的组织管理、分工合作、团队协作等方面的专业素质。3.增强学生的科学思想和艺术修养，提高学生的公益意识。培养适应社会需求的、具有创新精神和实践能力的广告艺术设计专门人才。三、本项目组织机构1.项目领导组组 长：许劭艺副组长：符用宁组 员：高宏伟、刘金春、张翼展、徐浩项目咨询电话：6591 2180，6591 2

2、822报名联系人：符用宁，电话：6591 2822 邮箱：fuyongning2.项目执行组组 长：符用宁副组长：张琼芳组 员：冯苒苒、张翼展、刘金春、肖果3.接待联络组组 长：张翼展副组长：张琼芳组 员：李磊、江婷、胡丹、徐翊涵、易红艳4.宣传保卫组组 长：刘金春副组长：肖 果组 员：郝艳艳 、 郭玲媚 、 杨湘云、杨敬霞、段继红、马文涛、王巍天、孙 永5.后勤保障组组 长：刘金春副组长：肖 果组 员：肖旭、魏春堂、林文娟、曾 越、郭子豪、李少凯、袁春阳、张成雁、陈诗6.音响设备组组 长：肖 果副组长：田辉组 员：狄小龙、张鹏飞、李留强、黄媛、童川、张志荣、李晓庆、刘立莎、游占勇、弓晓雨7.

3、场地设备用品组组 长：肖 果副组长：严基福组 员：薛荣恒、李娇、郑妍科、尚 森 、朴永杰、陈志超、孙晓东、陈陆斌8.检录组组 长：冯苒苒副组长：张琼芳组 员：张雪、汪邯郸、刘展、杨雪莹、黄淑聪、曹佐凯、刘延峰9.统计记录组组 长：张琼芳副组长：冯苒苒组 员：牛子铮、项甜甜、马俊丽、贺珍香、邹心慰、张静10.礼仪服务组组 长：张琼芳副组长：冯苒苒组 员：孙丽新、孙畅、穆兰、董婷、闫晓露、梅卜凡、梁舰芳、范莉四、竞赛内容参赛队分别在创意设计思维赛段、公益广告设计表现赛段、综合素质赛段以及基础理论知识笔试赛段完成相应的竞赛任务，四个赛段的任务具有前后关联性。（一）创意设计思维表现赛段：1.依据比赛题

4、目进行创意构思并绘制出设计草图。要求主题鲜明、思想深刻、创意新颖、制作精美。（1）设计作品须为选手原创，要求思想深刻、立意鲜明，视角独特。（2）突出公益广告设计的特性，能实现设计要求与艺术元素的完美结合。（3）体现海南的地域和文化特性，选择符合主题的色彩和主体图形，要求画面和谐、明快、有美感，视觉冲击力强。2.撰写创意设计说明。（1）撰写创意设计说明，紧扣设计主题，阐明设计理念和创意。（2）语言组织通顺、流畅，表达准确。字数限定300字之内。（二）公益海报设计计算机表现赛段：选用相关软件进行后期处理。1.熟练应用相关平面设计软件。2.画面处理完整、快速，工具及软件的综合应用技巧娴熟。3.计算机

5、最终效果图与手绘设计稿无明显出入，画面丰富完整。（三）作品阐述赛段：各队竞赛用时为15分钟，每队指派一名参赛选手借助PPT和展板（规格80cmX120cm）的方式对作品进行10分钟的阐述，尽量采用专业术语，并接受5分钟时间答辩。内容主要包括：主体分析、创意定位、设计表现等，阐述时尽量采用专业术语。（四）理论笔试赛段（另行安排）：时间为45分钟。广告设计师职业资格理论知识内容参照国家资格考试网五、竞赛方式（一）以团队方式参赛，每队由3名选手组成，选手为2019年在籍高职学生，不分性别、不分年级，其中队长1名。参赛队统一为海南省高等职业专科院校的相关专业，不接受跨院校组队报名。（二）赛事持续进行1

6、天半。赛程由创意思维、计算机设计表现与综合素质三个赛段组成，安排在不同的时间、不同的赛区域进行。首先进行公益广告创意表现赛段、然后进行公益广告计算机表现赛段和综合素质赛段的竞赛。1.公益广告创意表现赛段：全体参赛队同时进行，竞赛连续进行4小时。2.公益广告计算机表现赛段：全体参赛队同时进行，竞赛连续进行4小时（不包括打印输出时间）。3.公益广告作品阐述赛段：各队竞赛用时为15分钟，每队指派一名参赛选手借助PPT和展板（规格80cmX120cm）的方式对作品进行10分钟的阐述，尽量采用专业术语，并接受5分钟时间答辩。4.理论考试赛段（另行安排）：时间为45分钟，规定每位选手必须应试，取平均分数为

7、团队得分。（三）以参赛队报到的自然顺序作为抽签顺序，通过抽签确定参赛队上场顺序及赛位。首轮抽签决定上场顺序，第二轮抽签确定参赛队的赛位。（四）每个参赛队可配备1-2名指导教师，指导教师经报名并通过资格审查后确定。指导教师可在赛场外规定的范围内观摩，禁止进行任何暗示和指导，允许在休赛间隔时段进行场外指导。（五）赛项比赛全部结束后，安排专家对赛项相关产业的发展进行介绍并对赛项的技术要点、选手表现、比赛成果等进行点评。（六）场地与设备每个赛位面积在4m26m2之间，赛位内布置电脑席1个、制作工作台1张，场内裁判席1个。设置互不干扰隔离，保证现场良好的采光、照明和通风；提供稳定的水、电设施。 （七）竞

8、赛技术平台1计算机：处理器Intel Core224G，内存1G，硬盘100G，独立显卡，15寸及以上显示器。2预装设计软件： PHOTOSHOP CS、COREIDRAW12、Illustrator10、Freehand10六、竞赛规则细则各参赛队可参照选手须知，“竞赛过程流程图”完成竞赛任务，并严格遵守以下事项：（一）比赛所需纸张、画板、绘图桌、计算机及限量材质素材由举办单位提供，绘图工具由选手自备。禁止携带非正常绘图工具的物品。（二）所绘制的创意草图、创意说明要求与计算机设计效果图相符，否则被认定为设计错误，按照重大工作失误论。（三）各赛段所需提交的成果：1创意表现赛段：提供完整的创意草

9、图、创意说明及手绘效果图。2计算机表现赛段：提供一张阐述赛段用的展板（规格80cmX120cm）电子稿，格式为JPG或TIFF；一张（或一个系列）内容完整符合印刷标准的广告作品电子稿，规格大度对开，格式为JPG或TIFF，分辨率大于300dpi。3作品阐述赛段：提供一个PPT文件。（四）计算机表现赛段：各参赛队递交的成果为电子文件，并以不可修改的文件为准、由赛场统一提供的U盘等作为提取数据工具。（五）作品阐述赛段：各参赛队递交以PPT文件形式编写的作品阐述说明。内容主要包括：主体分析、创意定位、设计表现等，阐述时尽量采用专业术语。 （六）每个赛段如未能提供相应的文件，则该赛段不得分，按照工作失

10、误论。七、成绩评定方式评分方法采取分步得分、累计总分的计分方式。只计团体竞赛成绩，不计参赛选手个人成绩。按创意设计成绩与计算机设计表现成绩和综合素质成绩的总分进行排名。具体分值及评分标准如下表：一级指标比例二级指标比例公益广告创意表现40%创意新颖独特、符合主题并且能够突出主题、地域特点明显、富有时代性13%视觉表现的原创性强12%设计作品符合公益类广告的主要特征。10%手绘草稿画面完整、卷面整洁5%公益广告设计计算机表现45%熟练应用相关平面设计软件10%画面处理准确、快速，常用工具及软件的综合应用技巧娴熟8%计算机表现形式的独特性7%最终效果表现手法的艺术性10%电子文件与手绘设计稿最终效

11、果无明显出入，画面丰富完整5%符合印刷标准5%综合素质15%现场文明情况2%作品阐述表达能力5%职业素质体现2%PPT制作效果2%展板制作效果4%总计100%八、申诉与仲裁（一）申诉1.参赛队对不符合竞赛规定的设备、用具、专用工装、专用检具、量具、工具、原材料和备件，有失公正的检测、评判、奖励做法，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。2.申诉时，应递交由参赛队领队亲笔签字同意的书面报告，报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。3.申诉时效：本轮次竞赛结束后2小时内向本项目领导组提出，超过时效将不予受理申诉。4.申诉处理：赛场专设仲裁工作组受理申诉，收到申诉报告之后，根据申诉事由进行审查，6小时内书面通知申诉方，告知申诉处理结果。5.申诉人不得无故拒绝接受处理结果，不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员，否则视为放弃申诉。（二）仲裁1.赛区组委会下设仲裁工作组，负责受理大赛中出现的所有申诉并进行仲裁，以保证竞赛的顺利进行和竞赛结果公平、公正。2.赛区仲裁工作组的裁决为最终裁决，参赛队不得因申诉或对处理意见不服而停止比赛或滋事，否则按弃权处理。