南开大学微生物学历年考研真命题.pdf

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1、-/南开大学 2002 年研究生入学考试试题（微生物遗传学部分 共 50 分）一名词解释（6 分）1Cointegrate2lsogenic Strain二填空（每空 0.5 分，共 10 分）1一株 E.coli 经一种诱变剂处理后，表型为 lac-pro-，可能的原因是（1）或（2），如果要证明是哪一种，可检测这株菌的（3）。2无论是（4）还是（5），所有的原噬菌体都与寄主染色体同步复制。3真核微生物基因中有（6）和（7）之分，证明基因是不连续的。4 严格的讲，应将能引起普遍性转导的噬菌体称为（8），能引起特异性转导的噬菌体称为（9）。5在微生物中，突变型的诱发是一个复杂的过程，以紫外线诱

2、发突变为例，至少有五个步骤，它们依次是：（10）、（11）、（12）、（13）、（14）。6S.Benzer 巧妙的利用了噬菌体 T4rII 突变型的（15），及（16）与野生型的 T4 有明显的区别而设计了互补实验。通过比较突变基因的（17）和（18）的表型效应来确定一个（19），其在染色体上的位置称为（20）。三问答题（34 分）1以粗糙麦孢菌为例，叙述其在有性生殖方面与高等生物的区别及其用于遗传学研究的优越性。（8 分）2在进行 噬菌体感染实验时，通常加入微量的麦芽糖培养细菌，请解释实验原理。（5 分）3有一株 F+的 E.coli，基因型为 lac-/F-lac+，将其涂布在含有 IP

3、TG 和 X-gal 的平板上，将平板分别放置30C 和 42C 培养，培养 48 小时后观察两组的实验结果发现：30C 培养的平板，其菌落大小正常均为蓝色菌落，而在42C 培养的平板中仅发现极少的菌落，虽然也是蓝色，但菌落很小。请从遗传上解释这些蓝色小菌落形成的原因。（5 分）4Lederberg 能发现并解释 E.coli 的接合重组现象，原因是设计出了第一流的实验，请从客观和主观上分析他成功的关键。（6 分）5控制沙门氏菌鞭毛相变异，即鞭毛蛋白成分由 H1 型变为 H2 型或反之的现象，是一种特殊的基因调节方式，解释这一调节机制的学说称为翻转机制（flip-flop mechanism）

4、，请描述这一机制。（图是亦可）（5 分）6E.coli 的局部二倍体细胞 laxA-/laxA+，仍然无 SOS 应答能力，说明 laxA-在这一局部细胞中呈显性。解释这一实验结果，并解释 laxA 基因的作用机制。（5 分）南开大学 2002 年研究生入学考试试题（微生物生理部分 共 50 分）一解释下列词语及缩写（16 分）1CspA2SRPR3RNaseD4CheA5Cold box6PapC7Eucaryotes8Cooperative feedback inhibition二问答题（20 分）1肠膜状明串珠菌经何种途径利用葡萄糖？此途径的特点和终产物是什么?-/2卡尔文循环途径中，三

5、个受体分子循环一次能固定多少分子 CO2？循环途径的产物是什么？3在非活性 RNA 制备实验中，用什么实验材料？根据什么原理使 RNA 沉淀？在测纯度时，为什么要加入钼酸铵-高氯酸试剂？4E.coli 菌株中标记肽是怎样合成的？它的功能是什么？5阿拉伯糖分解代谢中有关酶的合成受何种类型的调节？（从基因转录水平说明）三简述题（14 分）1写出芳香族化合物降解的中间代谢物（即儿茶酚和原儿茶酸）的结构式。并写出儿茶酚间位裂解和邻位裂解的两步反应。2简述 E.coli 菌株外膜脂蛋白的合成和组装过程。3根据代谢调节理论，如何获得一株生产苏氨酸的菌株？南开大学 2003 年研究生入学考试试题（微生物学）

6、一名词解释（英文或缩写先译成中文再作解释。每个 2 分，共 34 分）1异宗配合2准性生殖3弱化子4SD 序列5ADCC6Antigen presenting cell7细胞因子8Peptidoglycan9Protoplast10Auxotroph11Chemolithoautotrophy12Acidophilic microorganisms13寡核苷酸印迹序列14CPE15病毒吸附蛋白16负链核酸17Campbell Model二判断题：（答案正确以“+”表示，答案错误以“-”表示，共 16 分，每题 1 分）1酵母细胞是真菌中的一个单细胞类群。2某些真菌自体能发生有性生殖现象，这类真

7、菌必须是雌雄同体而且是自交亲和的。3在分支代谢途径中，几种末端产物同时过量时，才对途径中的第一个酶有抑制作用，某一种末端产物单独过量则无抑制作用，称为协同反馈抑制。4在可阻遏操纵子的负调控系统中，调节基因产物是激活蛋白，它和效应物结合时阻止结构基因转录。5一株假单胞菌能利用葡萄糖产生乙醇，说明此菌中存在 1，6-二磷酸果糖醛缩酶。6木瓜蛋白酶的切割位点位于 IgG 铰链靠 N 端处，分解后将 IgG 分为两个片段。7B 细胞介导体液免疫产生抗体，同一 B 细胞在不同的时期可以分泌 IgG 和 IgM 不同的抗体。8补体的经典激活途径由抗原抗体复合物活化 C1 开始，分为结合和活化两个阶段。9朊

8、病毒是一种蛋白质侵染颗粒，能引起哺乳动物的亚急性海绵样脑病。10AAV 是一种卫星病毒，只能在同时有腺病毒或疱疹病毒感染的细胞核内复制，并且它还可以干扰腺病毒的复制以及腺病毒引起的转化。-/11小 RNA 病毒基因组的复制在细胞质中进行，痘病毒基因组的复制在细胞核中进行，逆转录病毒基因组的复制在细胞质和细胞核中进行。12使半数试验宿主发生感染的剂量称作半数组织培养感染剂量（TCID50）。13在 DNA 分子的任一基因中若增加或减少 12 个碱基则会带来一码突变的遗传效应。14his-40，这一基因符号表示：组氨酸基因的第 40 号位点发生突变。15在基因型为 Ab/aB 和 recA 缺陷的

9、局部二倍体细胞中可以进行互补测验，得到的结果便能确定A(a)与 B(b)是否为同一基因。16在证实细菌结合的试验中，选择标记虽然是基因，但其本身并无选择性，而是控制培养条件使后者具有选择性。三简答题：（共 60 分）1什么叫两型生长？试举例。（5 分）2什么叫共生现象？试举例。（5 分）3简述细菌鞭毛趋化性运动机制。（5 分）4图示金黄色葡萄球菌中肽聚糖的合成及组装过程。（5 分）5简述免疫标记技术的概念和种类。（5 分）6Burnet 的克隆选择学说的内容是什么？（5 分）7Penicillin 是谁首先发现的？写出该抗生素生产菌的中文及拉丁名称。（4 分）8 Transformation

10、现象是英国的那一位细菌学家首先发现的？写出所用实验菌株的中文与拉丁文名称。（4 分）9目前所用大部分抗生素是放线菌中的那一属产生的？写出该属的拉丁文名称。该放线菌主要个体形态特征是什么？（4 分）10诱变后获得 E.coli 氨基酸营养缺陷型，如何用生长谱法鉴定是哪一种氨基酸的营养缺陷型？（4 分）11 插入序列的转座过程可以发生在 recA 缺陷的 E.coli 细胞中，但这种细胞却不能由 F+变为 Hfr，尽管两个过程均为插入式重组，请解释可能的原因。（分）12如何证明羟胺是单向转换诱变剂？（5 分）13在微生物中有哪些可以进行互补测验的体系？（4 分）四问答题：（共 40 分）1已研究过

11、的一些古生菌虽然具有与细菌类似功能的细胞壁，但能否用溶菌酶去除细胞壁而获得原生质体？为什么？（8 分）2根据图回答问题（10 分）1）病毒裂解量为2）如果裂解推迟，在图中画出这种病毒将出现的一步生长曲线。3）曲线中每个阶段发生了那些生物学变化？3比较酵母菌与细菌营养类型的异同。（10 分）4如何从苯胺污染的废水中分离好气的苯胺降解菌？如何检测苯胺降解菌是否与降解质粒有关？南开大学 2004 年研究生入学考试试题（微生物学）一名词解释（英文或缩写先译成中文再作解释。每个 3 分，共 36 分）1immunofluorescence technic2nature killer cell3tumor

12、-associated antigen4TDAg5CspA-/6GroEL7sRNA8MCP9Photolithoautotrophy10Growth factor11Auxotrophy12anaerobic respiration二填空题：（每空 1 分，共 25 分）1真菌作为一个生物类群有以下五个主要特征（1）；（2）；（3）；（4）；（5）。2在真菌中，同宗配合现象是指这些真菌必须是（6）同体；而且是（7）亲和的。3在真菌中性细胞结合的方式有（8）；（9）；（10）；（11）；（12）。4青霉素的核心结构是（13）；头孢霉素的核心结构是（14）。5大多数真菌菌丝的分枝是在菌丝顶端之后

13、的某一距离发生，而且新的分枝总是向前或朝向菌落的边缘，于是菌丝的整个系统像是松柏树枝，这一规律显示了真菌的（15）。6 现有酿酒酵母、苏云金芽孢杆菌、野油菜黄单胞菌和产黄青霉四种微生物，其中产生 penicillin的微生物其拉丁文名称是（16）；产生伴孢晶体的微生物其拉丁文名称是（17）；产生荚膜多糖的微生物其拉丁文名称是（18）；含有 2m plasmid 的微生物其拉丁文名称是（19）。7内毒素是指 G-致病菌细胞壁中的（20）分子，该分子由（21）、（22）和（23）三部分组成，与抗原性有关的是（24）部分，其毒性的物质基础是（25）部分。三判断题：（答案正确以“+”表示，答案错误以“

14、-”表示，共 6 分，每题 1 分）1在免疫应答过程中，B 细胞的 mIg 与抗原特异性结合后，通过受体内化将抗原摄入胞内，并加工成肽段，肽段与胞内的 MHCII 类分子结合共同呈现于 B 细胞表面供 TH 细胞识别。2 II 型超敏反应是由可溶性抗原与 IgM 或 IgG类抗体特异性结合形成的抗原抗体复合物所介导的。3虽然，M¬13 和 G4 噬菌体的单链 DNA 复制机制不同，但都是利用寄主的 RNA 聚合酶合成引物。4在可诱导操纵子的正调控系统中，调节基因的产物称为阻遏蛋白，它与效应物分子结合后，促进结构基因的转录。5在 E.coli 菌株中 LPS 的组装过程是以两条平行的反应

15、途径同时进行的，一条途径是在类脂 A上合成核心寡糖，另一条途径是在 und-P 上形成多糖侧链。6携带酪氨酸的 tRNA 在 E.coli 的 DNA 中有两个基因拷贝，两个基因转录成一条 mRNA。四简答题：（共 55 分，每题 5 分）1举例说明微生物代谢途径中存在的协同反馈抑制调节机制。2举例说明微生物细胞中能荷状态对糖代谢的影响。3简述谷氨酸棒杆菌中，对色氨酸合成途径中酶的反馈阻遏机制。4试绘图说明 IgG 抗体的结构，并指出其各部分的功能。5何为两型生长？根据环境因素两型生长分为那几种类型？6真菌通过竞争而获得营养的能力称为竞争性复生能力，这种能力主要表现在那几个方面？7解释放线菌杂

16、核系及其来源。8比较 Transduction 和 Lysogenic conversion。9为什么营养体细胞形成芽孢是细胞分化？10链霉素为什么能抑制细菌的生长？11“AAUUAG”是极端嗜盐古生菌特征性印记序列，如何用核酸探针技术鉴定 M 细菌是否是极端嗜盐古生菌？五问答题（共 28 分，每题 7 分）1请详细叙述单克隆抗体的制备原理以及制备过程。2如何从 E.coli 野生型菌株获得 E.coli his-菌株？-/3分析半知菌准性生殖重组的试验时发现，一个突变型基因顺序是ade-vbl-着丝粒，另一个突变型基因顺序是 bio-pro-着丝粒，对有丝分裂分离子分析没有发现这两组基因之间

17、的连锁，但对单元化的分离子分析发现它们一起分离 E.coli。根据这些结果请解释：1）这两组基因是否属于同一连锁群？为什么？2）就这些基因而言，着丝粒的位置在那里？4诱变得到两个突变株，请根据下列表型指出他们可能的遗传缺陷基础（基因型）：菌株 1 对紫外线格外敏感，很小的剂量就会有很高的死亡率；菌株 2 不能合成-半乳糖苷酶，甚至有诱导物存在时也不能合成。南开大学 2005 年研究生入学考试试题（微生物学）一名词解释（英文或缩写先译成中文再作解释。每个 2 分，共 22 分）1Cis A2Pap C3Che A4Dna K5MHC6Western blot7Endospore8Photopho

18、sphorylation9Prophage10Antibiotic11Archaea二填空题：（每空 1 分，共 15 分）1染色体的（1），（2）和（3）是放线菌的一种普遍现象，因此放线菌的染色体具有高度的（4）特性。2转座因子在转座时需要（5），有的十几个碱基，有的 23 个碱基，说明它们在插入是要求的（6）不同。3（7）免疫是机体的一般生理防卫功能，又称（8）免疫，它是在种系发育过程中形成的，由先天遗传而来，能防卫外界异物对机体的侵入而不需要特殊的刺激或诱导。4（9）是宿主细胞在病毒等多种诱生剂刺激下产生的一类相对分子量较低的糖蛋白，是最早被发现的细胞因子。5淋巴细胞是高度异质性的，按照

19、表面分子标识及功能可以分为（10）细胞，（11）细胞和（12）细胞。6抗原在体内激活免疫系统，使其产生抗体和特异性效应细胞的特性称为（13）；抗原能与相应的免疫应答产物发生特异性结合和反应的能力称为（14）。7机体第一次接触某种抗原引起的特异性抗体的产生的过程称为初次应答，初次应答一般产生的抗体以（15）抗体为主。三判断题：（答案正确以“+”表示，答案错误以“-”表示，共 10 分，每题 1 分）1同宗配合现象是指这些真菌必须是雌雄同体，而且是自交亲和的。2真菌有性生殖过程产生的有性孢子中，卵孢子和接合包子为双倍体，子囊孢子和担孢子为单倍体。3暂时居住在土壤中，对土壤的腐生作用无重大影响的真菌

20、称为土壤寄居菌。4高氮源的培养基一般有利于有性器官的形成。5真菌的菌核是一种休眠体，子座是一种营养组织。-/6E.coli 菌株的脂多糖组装过程中，侧链多糖和核心寡糖的转运都是以 und-P 作为载体。7可阻遏操纵子的正调控中，激活蛋白和辅助阻遏因子结合后，使之失活，不能激活操纵子的表达，使操纵子关闭。8巴斯德效应的机理主要是在有氧存在下，能荷对糖代谢中关键酶调节作用的结果。9在 E.coli 菌株中携带酪氨酸的 tRNA 的转录后加工，需要 RNase P 和 RNase D 的作用才能成熟。10Bayers junction 指的是细胞质膜磷脂双层与细胞外膜的双层相连，形成通道。四简答题：

21、（共 67 分）1根据代谢调节理论，如何获得一株生产蛋氨酸的菌株？（绘图说明）（6 分）2说明绿硫细菌固定 CO2 的途径，并指出此途径的特点及特征酶。（要求图示）（6 分）3当 E.coli 的 DNA 受到损伤后，2 个重要的调控蛋白 RecA，LexA 是如何调节 SOS 修复反应的？（5 分）4有3 种 T4 噬菌体 A，B，C，其基因型分别为：a-b+c+，a+b-c+和 a+b+c-，若将它们混合感染同一寄主，其 DNA 如何交换才能形成 3 个基因全部为突变型的子代噬菌体？请图示并加以文字说明。（7 分）5实验室保藏有 2 株单倍体的酿酒酵母，A 株培养一段时间后出现大量的子囊孢

22、子，B 株稳定的保持无性繁殖，仅以百万分之一的几率出现有性生殖。请从遗传学基础上分析两株酵母为什么会有不同的生殖方式？（7 分）6请简述在抗体产生过程中主要有哪几种免疫细胞参与，它们之间是怎样相互作用的？（6 分）7请简述免疫酶技术的原理，并绘图说明直接法、间接法和夹心法 ELISA 技术的反应模式。（6 分）8简述真菌顶端生长的泡囊学说。（5 分）9简述寄生真菌侵染寄主植物的基因对基因学说。（5 分）10真菌有性生殖的性细胞结合的方式有哪几种类型？（5 分）11何谓菌丝变态，试举例说明菌丝的主要变态类型？（5 分）12请翻译下列微生物拉丁文的属名、种名；并将中文名称译成拉丁文（4 分）1）X

23、anthomonas campestris 2）Salmonella3）匍枝根霉(黑根霉)4）链霉菌属五问答题（共 36 分）1微生物的能源物质有哪几种？与动植物相比微生物特有的能源物质是哪一种？（8 分）2真细菌肽聚糖分子其化学组成与结构为什么呈现多样性？（12 分）3写出自然界参与无机氮物质循环不同生理类群的细菌名称。（16 分）南开大学 2006 年研究生入学考试试题（微生物学）一名词解释（英文或缩写先译成中文再作解释。每个 2 分，共 26 分）1Lipopolysaccharide2L-form of bacteria3Autotrophy4Microbial community5S

24、train6Immunoblot7ELISA8Vaccine9TDAg10SRPR11Abe12SSB-/13GrpE二填空题：（每空 1 分，共 17 分）1 机体内与排斥反应有关的抗原系统多达 20 种以上，其中能引起强而迅速排斥反应者称为（1），其编码基因是一组紧密连锁的基因群，称为（2）。2输入免疫血清或致敏淋巴细胞及其制剂或细胞因子，使机体获得一定的免疫力，已达到防治某些疾病的目的，称为（3）。3T 细胞按照其表面带有 CD4 或 CD8 分子可将其分为 CD4+T 细胞和 CD8+T 细胞两类，其中 CD4+T细胞包括（4）和（5）两类 T 细胞，CD8+T 细胞又包括（6）和（7

25、）两类 T 细胞。4分离到一种噬菌体DNA，分析后发现其分子中的碱基A 与 T、G 与 C 含量不相等，证明这是一种（8）噬菌体。5紫外线能引起 DNA 分子中出现（9），而紫外线的诱变作用主要是由（10）引起的。6微生物的高产性状是（11）的累加效应；诱变剂的作用仅仅是（12）。7反转录病毒在反转录过程中形成长末端重复序列，这一结构不但提供了（13）必需的末端，而且提供了（14）和（15）的信号。8根据转导噬菌体的内含，能引起普遍性转导的噬菌体称为（16），能引起局限性转导的噬菌体称为（17）。三判断题：（共 5 分，每题 1 分）1麦芽糖操纵子和半乳糖操纵子的基因表达都属于可诱导操纵子的正

26、调控。2酵母菌正常乙醇发酵时，pH 升高至 7.6，发酵产物除乙醇外，还有乙酸和甘油。3x174 和 G4 噬菌体单链 DNA 的复制过程中，合成引物的机制相同。4E.coli 中的天冬氨酸激酶活性在代谢途径中是同功酶调节；而在谷氨酸棒杆菌中，此酶是受协同反馈调节。5在厌氧条件下，有些微生物将 TCA 循环改为氧化支路和还原支路进行代谢，获得所需的中间代谢物。四请将下列微生物进行拉丁文学名与中文名称的互译（每个 1 分，共 4 分）1肺炎链球菌2酿酒酵母3Staphylococcus aureus4Clostridium五简答题：（每题 4-6 分，共 58 分）1请比较补体的两条激活途径（经

27、典途径和旁路途径）的共同点和不同点（5 分）2根据下图解释抗体产生的规律，说明再次应答与楚辞应答有哪些不同。（5 分）3试述真菌游动孢子的鞭毛结构和功能？（5 分）4请你根据自己的理解给真菌下一个较为全面的定义。（5 分）5真菌分生孢子往往产生在一定的产孢结构内，请问真菌有几种主要的产孢结构？（5 分）6E.coli 的 OmpA 是如何组装的？（要求图示）（6 分）7 噬菌体侵入寄主后哪些因素决定其进行裂解生长？为什么？（6 分）8将一种 E.coli 的温和性噬菌体与 E.coli 混合，浓度均为 1109/mL，给予合适的感染吸附条件后，进行一系列的稀释，再涂平板计数存活的E.coli

28、细胞数，结果是7.5108CFU/mL。请解释这一实验体系中的 E.coli 如何幸免于被裂解的？并验证你的解释。（4 分）9一个细菌细胞中哪些酶类的活性改变会对细菌的自发突变和诱发突变起到增变的作用？解释为什么？（6 分）10试用遗传学方法（并非分子生物学方法）证明F 因子能以不同的方向整合在细菌染色体上。（5分）11在平板上筛选营养缺陷型菌株需用哪两类培养基？（6 分）六问答题（共 40 分）-/1试比较准性生殖与有性生殖的异同点。（10 分）2何为富集培养？何为选择培养分离？（10 分）3真细菌或古生菌细胞的那些结构中分别含有大量的磷壁酸、吡啶二羧酸钙、m-二氨基庚二酸（m-DAP）、植

29、烷甘油醚和甘油磷脂等五种化合物。（12 分）4在自然界物质循环中，哪些微生物的生理类群能将 H2S 氧化成 S 或将 H2S 氧化成 H2SO4？哪些微生物类群能将硫酸盐还原成 H2S？（8 分）历年南开大学考研拉丁文与中文互译部分北京棒杆菌 Corynebacterium pekinense鼠伤寒沙门氏菌 Salmonella typhimurium灰色链球菌 Streotomyces griseus变形杆菌 Proteus尿素小球菌Bacillus megaterium 巨大芽孢杆菌Leuconostoc mesenteria 肠膜状明串珠菌Rickettsia 立克次氏体属Mucor 毛

30、霉Chlamydia 衣原体属肺炎双球菌 Diplococcus pneumoniae酿酒酵母 Saccharomyces cerevisiaeSalmonella typhimurium 鼠伤寒沙门氏菌Clostridium tetani 破伤风梭菌Rhizopus nigricaus 黑根霉枯草芽孢杆菌 Bacillus subtilis假单胞菌属 Pseudomonas链霉菌属 StreptomycsDiplococcus pneumoniae 肺炎双球菌Penicillium chrysogenum 产黄青霉Saccharomyces cerevisiae 酿酒酵母金黄色葡萄球菌 St

31、aphylococcus aureusStreptomyces 链霉菌属产黄青霉 Penicillium chrysogenumBacillus thuringiensis 苏云金芽孢杆菌酿酒酵母 Saccharomyces cerevisiae苏云金芽孢杆菌 Bacillus thuringiensis野油菜黄单胞菌 Xanthomonas campestris产黄青霉 Penicillium chrysogenumXanthomonas campestris 野油菜黄单胞菌Salmonella 沙门氏菌属匍枝根霉(黑根霉)Rhizopus stolonifer链霉菌属 Streotomyces肺炎链球菌 Streptococcus pneumoniae酿酒酵母 Saccharomyces cerevisiaeStaphylococcus aureus 金黄色葡萄球菌Clostridium 梭菌属