中级经济师经济基础讲义.pdf

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1、中级经济基础知识精讲班第中级经济基础知识精讲班第 1 1 讲讲前言前言一、一、20092009 年教材变化情况年教材变化情况 2009 年中级经济基础知识依然分为六大部分，但在“经济学”部分比2008 年教材多出一章，总计32 章。从总体来看，内容变化较大，大体变化如下表所示：经济学经济学20092009 年教材年教材20082008 年教材年教材第第 1 1 章市场需求、供给与均衡价格章市场需求、供给与均衡价格（变（变第第 1 1 章章 社会主义市场经济（社会主义市场经济（0909 年教年教化较小）化较小）第第 2 2 章消费者行为理论（新增）章消费者行为理论（新增）材删掉）材删掉）第第 2

2、 2 章市场需求、供给与均衡价格章市场需求、供给与均衡价格第第 3 3 章生产和成本理论（生产为新增内章生产和成本理论（生产为新增内第第 3 3 章生产成本和市场结构章生产成本和市场结构容）容）第第 4 4 章市场结构理论章市场结构理论（由（由 0808 年教材第年教材第 3 3第第 4 4 章市场失灵和政府干预章市场失灵和政府干预章拆分而来）章拆分而来）第第 5 5 章市场失灵和政府干预章市场失灵和政府干预（变化较小）（变化较小）第第5 5章国民收入核算和简单的宏观经章国民收入核算和简单的宏观经济模型济模型第第 6 6 章国民收入核算和简单的宏观经济章国民收入核算和简单的宏观经济第第 6 6

3、 章宏观经济运行分析章宏观经济运行分析模型模型(变化较大变化较大)第第 7 7 章章 宏观经济运行分析宏观经济运行分析（第一、二（第一、二节变动较大）节变动较大）第第 8 8 章宏观经济调控目标和手段章宏观经济调控目标和手段（第二（第二第第 8 8 章国际贸易和资本流动章国际贸易和资本流动节宏观经济调控手段变化较大）节宏观经济调控手段变化较大）第第 9 9 章国际贸易和国际资本流动章国际贸易和国际资本流动（新增（新增国际资本流动的原因）国际资本流动的原因）第第 7 7 章宏观经济调控目标和手段章宏观经济调控目标和手段财政财政第第 1010 章公共财政职能章公共财政职能(基本无变化基本无变化)第

4、第 1111 章财政支出概述章财政支出概述(基本无变化基本无变化)第第 1212 章财政收入概述章财政收入概述(基本无变化基本无变化)第第 9 9 章公共财政职能章公共财政职能第第 1010 章财政支出概述章财政支出概述第第 1111 章财政收入概述章财政收入概述第第 1313 章政府预算和财政管理体制章政府预算和财政管理体制(基本基本第第 1212 章政府预算和财政管理体制章政府预算和财政管理体制无变化无变化)第第 1414 章财政政策章财政政策（变化较大）（变化较大）货币与金融货币与金融第第 1515 章货币供求与货币均衡章货币供求与货币均衡（变化较（变化较大）大）第第 1313 章财政政

5、策章财政政策第第 1414 章货币供求与货币均衡章货币供求与货币均衡第第 1616 章中央银行与货币政策章中央银行与货币政策（变化较（变化较小）小）第第 1717 章商业银行与金融市场章商业银行与金融市场（变化较（变化较小）小）第第 1818 章金融风险与金融监管（增加金章金融风险与金融监管（增加金融风险和金融危机的内容；删掉“金融融风险和金融危机的内容；删掉“金融监管的经济学理论基础”）监管的经济学理论基础”）第第 1919 章对外金融关系与政策（变化很章对外金融关系与政策（变化很大）大）统计统计第第 2020 章统计与统计数据章统计与统计数据(无变无变化化)第第 2121 章统计数据的整理

6、与显示章统计数据的整理与显示(无变无变化化)第第 2222 章章 数据特征的测度数据特征的测度(无变无变化化)第第 2323 章章 时间序列时间序列(无变无变化化)第第 1515 章中央银行与货币政策章中央银行与货币政策第第 1616 章存款货币银行与金融市场章存款货币银行与金融市场第第 1717 章金融监管章金融监管第第 1818 章对外金融关系与政策章对外金融关系与政策第第 1919 章统计与统计数据章统计与统计数据第第 2020 章统计数据的整理与显示章统计数据的整理与显示第第 2121 章章 数据特征的测度数据特征的测度第第 2222 章章 时间序列时间序列第第 2424 章章 统计指

7、数统计指数（新增“几种常用的（新增“几种常用的第第 2323 章章 统计指数统计指数价格指数）价格指数）第第 2525 章章 国民经济主要统计指数国民经济主要统计指数（新增）（新增）第第 2424 章章 相关与回归（相关与回归（0909 年已删掉）年已删掉）会计会计第第 2626 章章 会计概论会计概论（变化较（变化较小）小）第第 2727 章章 财务会计报告财务会计报告（变化较（变化较小）小）第第 2828 章章 财务报表分析财务报表分析（变化较（变化较小）小）法律法律第第 2929 章章 物权法律制度（新增）物权法律制度（新增）第第 2828 章章 合同法律制度合同法律制度第第 2727

8、章章 财务报表分析财务报表分析第第 2626 章章 财务会计报告财务会计报告第第 2525 章章 会计概论会计概论第第 3030 章章 合同法律制度合同法律制度（增加第九节部（增加第九节部第第 2929 章章 公司法律制度公司法律制度分具体合同）分具体合同）第第 3131 章章 公司法律制度公司法律制度（变化较大，主（变化较大，主第第 3030 章章 证券法律制度（证券法律制度（0909 年已删年已删要是删掉很多内容）要是删掉很多内容）掉）掉）第第 3232 章章 其他法律制度（知识产权法律其他法律制度（知识产权法律第第 3131 章章 工业产权法律制度工业产权法律制度制度、反垄断法律制度、反

9、不正当竞争制度、反垄断法律制度、反不正当竞争法律制度、产品质量法律制度、消费者法律制度、产品质量法律制度、消费者权益保护法律责任）权益保护法律责任）二、中级经济基础考试特点二、中级经济基础考试特点（一）考试题型、题量以及答题时应对策略（一）考试题型、题量以及答题时应对策略题型题量分值考试的时间是 150 分钟，要合理分配。单选题控制在 60 分钟内；多选题控制在 70 分钟内；最后 20 分钟检查和填涂答题卡答题时要按照先易后难的原则，依次答题。千万不要为一道难题钻牛角尖，浪费过多的时间。另外要注意一些答题技巧：另外要注意一些答题技巧：1 1、单选题、单选题通常单选题的难度不是很大，一个题目有

10、四个备选项，挑出一个正确答案。如果有把握确定正确答案，可以直接挑选，如果无法确定正确答案，可以用排除法（将没有见过的选项以及不合常理的选项排除）。如果遇到确实不会的题目，要合理的猜测，可以联系相关知识猜测。即使一无所知，单选题也不能空着，可以猜测一个选项。2 2、多选题、多选题多选题难度较大，涉及知识点较全面，多选题每一个题目有五个备选项，每个备选项中，有2 个或 2个以上符合题意的，至少有 1 个错项，错选，本题不得分，少选，所选每个选项得0.5 分，根据上述判分标准，可以遵循谨慎性原则，将选项中有把握的选出来。这种题目考核的面较广。可以采用排除法、比较法或推理法对备选答案进行比较、分析、判

11、断。通常，如果选项中有两个相反的说法，可能其中会有一个不是答案。（二）考试内容特点及应对策略（二）考试内容特点及应对策略1 1、紧扣大纲、全面考核、紧扣大纲、全面考核2009 年经济基础知识大纲相比往年形式有所变化，即增加了“考试目的”，而在“考试内容”中不再细分“掌握”、“熟悉”和“了解”。由于要求的层次不是很分明，所以更应全面的来进行复习。中级经济基础知识教材包括六大部分，这六部分分值比例相差不大，试题分布较平均。20082008 年这六部分分值分布如下：年这六部分分值分布如下：单选题单选题多选题多选题合计分值合计分值分值比例分值比例单选70 题70 分多选35 题70 分合计100 小题

12、140 分经济学（经济学（8 8 章）章）财政（财政（5 5 章）章）货币与金融（货币与金融（6 6 章）章）统计（统计（6 6 章）章）会计（会计（3 3 章）章）法律（法律（4 4 章）章）合计（合计（3131 章）章）各章分值也较为平均。各章分值也较为平均。1515 题题1111 题题1111 题题1111 题题1111 题题1111 题题7070 题题7 7 题题6 6 题题6 6 题题5 5 题题5 5 题题6 6 题题3535 题题2929 分分2323 分分2323 分分2121 分分2121 分分2323 分分140140 分分212116.516.516.516.515151

13、51516161001002 2、难度不大，重复考题考点较多、难度不大，重复考题考点较多经济师考试虽然属于全国性质的考试，但相对同等级别的考试而言，难度不大，侧重对教材知识点的把握，展开或延伸的考核内容非常少。大约95的题目都是教材上的原文，能否通过考试的关键就看考点记没记住。从历年的考题情况看，当年的考题中，大概有30左右的题目是历年考题的原题或简单变形；15的题目是教材每章课后练习题的原题或简单变形；其余题目基本上也都是教材上的原文或者是简单理解。08 年中级经济基础考试试题中，历年考题及简单变形单选题30 个题目，多选题12 个题目，共计 54 分，占整套试卷的分值比例为 38.6%，课

14、后题及简单变形 5 个单选题，5 个多选题，共计 15 分，占整套试卷的分值比例为 10.7%；新题目大概有 10 个单选，9 个多选，共计 28 分，仅占整套试卷分值比例 20%；其余题目都是辅导班中课堂练习和模拟题中的题目或简单变形。针对此特点，针对此特点，在复习备考的时候可以结合历年考题和课后练习题来理解记忆教材上相关的考点，但是要注意由于 2009 年教材发生了较大的变化，所以对于历年试题应该有选择的去看，在讲课时会为学员进行一定的筛选。另外还要注意单纯看课后题、历年考题是远远不够的，还需要全面的去把握教材上的考点，研究每个考点可能会如何出题，如何能够记忆下来。因为毕竟还有将近50多的

15、题目是新的考点。二、学习方法二、学习方法（一）制定复习计划（一）制定复习计划（二）学习科目的搭配（二）学习科目的搭配例如：例如：中级经济基础知识与专业知识与实务两门课程有交叉的知识点，对于这些交叉的知识点可以两门一起来学习，这样能起到事半功倍的作用。（三）注意听课、看书和做题的结合（三）注意听课、看书和做题的结合由于讲课的时间有限，每讲涉及的内容可能会较多，所以听课之前应适当进行预习，先大概看看教材的内容。听课之后再对教材的知识进行复习，复习之后再做一些典型题目进行强化。（四）保持良好的心态（四）保持良好的心态考试就是在考验毅力和信心，所以心态是很关键的。要要放松心情（调整好自己的心态）；乐观

16、、自信。（五）学会记忆：（五）学会记忆：经济师的考试本身难度不大，基本都是教材上的原话，关键是知识点很多，内容较杂，很难记忆。所以大家应该学会记忆。1、注意集中记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。2、理解记忆，理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背，则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。3、过度学习即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度4、学习一段时间后，必须学会整理知识，想想在这一阶段我学会了什么、学懂了什么，还有哪些不清楚。每个人都有个遗忘曲线，及时的整理知识，就不会把以前的知识忘却，考试复习起来也就得心应手了。5、多种手段根据情况，灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法，这些均能增强记忆力。6、视听结合可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能，来强化记忆，提高记忆效率。比单一默读效果好得多。