信息技术认识《word》教学设计课件.pdf

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1、认识认识 wordword一、教学目标一、教学目标1、知识目标：初步认识 Windows 文字处理软件 word。2、技能目标：a、Word软件的启动b、word 窗口界面的认识c、word 的退出3、情感目标：让学生触目行程文字格式的美学标准。二、教学重点二、教学重点掌握 word 的启动和退出方法三、教学难点三、教学难点认识 word 窗口组成及主要功能。四、教学方法四、教学方法讲授法、实践法、任务驱动法等。五、教学过程五、教学过程教学步骤教师活动学生活动设计意图学生思考，用好看的么 要 学 习 学生，引发学生学习兴趣一、导入展示作品，这些漂亮的作品都是Word 是功能强大的文字处理软记日

2、记，还可以在文章中插入漂亮的图片。二、启动让学生首先启动写字板、画图工做一做，思 回顾之前word具，并让学生说说打开这些软件考的方法。Windows 操作系统中启动应用软学 生 动 手件程序的方法大致相同。“开始”操作，试打“程序”找到相应的软开 word 窗件名称单击启动。如果桌面上有口界面。找学习的知识用 Word 2003文字处理软件制作。明 白 为 什 作品吸引件，我们可以用 Word 来写作文、word。快捷方式，双击快捷方式。学 生 演 示打开 word窗 口 的 方法。三、初识打开写字板与 word 窗口比较。共 学 生 打 开word口窗 同点：标题栏，菜单栏，格式栏，两 个

3、 窗 口标尺，状态栏，编辑区。工具栏。任务窗格。比较，说出组 成 部 分的名称。标题栏：显示的是当前文档的名学 生 在 学字。标题栏的右边有一个最小化习 的 过 程按钮、最大化（还原）按钮和关中认识闭按钮。菜单栏：9 个菜单项，表 word 窗口示了 word 的各种功能。显示最常 界面，并能用的命令，单击折叠符按钮，所快 速 说 出有命令展开。的一条命令。编辑区：即点即输功能。任务窗格：制作修改文档时最常用的一些命令，新建文档，插入剪贴画。四、显示和隐藏工栏具栏word不同点：常用工具栏，格式窗 口 各 个窗 口 界 面工具栏：按钮对应着某个菜单中的名称。菜单栏“视图”工 具 完 成 做 一做。五、退出标题栏的关闭按钮，文件退 学 生 自 己出，Alt+F4。动手操作认识 word 良田回民学校魏晓峰