幼儿园小班英语教案：幼儿园小班英语单词.pdf

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1、幼儿园小班英语教案：幼儿园小班英语单词幼儿园小班英语教案：幼儿园小班英语单词活动目标：1、理解单词含义，学说新单词。活动准备：2、感受英语游戏的快乐，愿意学英语。1、木偶一个。2、红苹果、绿橘子、黄香蕉、蓝气球各一个。3、红、绿、黄、蓝颜色颜料、可乐瓶子两个活动过程：一、复习颜色单词，引出活动。以木偶和幼儿打招呼，复习上次活动单词，并引出新单词。师：1、“Hello Hello”是谁在和小朋友打招呼啊?(Mary)用英语怎么说?说。2、出示红苹果 Whats this?(这是什么?)苹果是什么颜色的呢?3、出示绿橘子 Whats this?那这个又是什么颜色的呢?用英语4、小朋友真棒，表扬表扬

2、自己。(Very Very Good)二、学习新单词。1、yellowMary 拿出黄香蕉，Whats this?它是什么颜色的?黄色的英语叫“yellow”，全体幼儿看着香蕉跟着老师说“yellow”，走一圈请幼儿边摸香蕉边说“yellow”并采用变换高低请幼儿用不同音量读单词。2、blueMary 出示蓝气球，Whats this?它的颜色是什么?蓝色叫“blue”，全体幼儿看着气球跟着老师说“blue”，教师利用吹气球的方式请幼儿根据气球大小用不同音量来读单词，然后再放气慢慢变小来读，可请配班老师帮着吹气球，老师带着幼儿读，注意停顿，并读清楚。3、分组读单词.一、活动内容：字母 Y，短语

3、 Good night二、活动目标：1、通过多种游戏形式学习字母 Y，知道 Y，Y，拉链 Y;Y for yellow,学习短语：Good night.复习 Good morning.趣。2、引导幼儿读准字母单词的发音，培养对英语活动的热情和兴三、活动准备：字母 Y 卡片、带有拉链的衣服、饮料瓶三个(瓶盖涂上黄色颜料)、小扇子(正反面各有太阳和月亮)四、活动过程：1、问好：(1)师生问好。(2)引导幼儿向家长老师们问好。3、正课：2、热身：Hands up,hands down.(1)学习字母 Y：让幼儿 Close your eyes,出示字母卡片 Y，说明 Y 很象拉链，引出 YY 拉链

4、Y，并通过游戏“修拉链”训练幼儿的发音。接着出示黄色饮料，说明 Y 的好朋友是 yellow,通过游戏“变魔术”训练 Y foryellow.(2)学习短语 Good night。A、手指游戏：手指变魔术很累了，要睡觉了，跟它们说：“Good night.”天亮了，要起床了，说：“Good morning.”B、游戏：小扇子转转转出示扇子，转到月亮说：“Good night.”转到太阳说：“Goodmorning.”说得好的给予粘粘纸奖励。4、叮咛：出示英语书，引导说：“open the book.”交代复习今天所学内容内容，并记得听磁带。rst ra it star tea小一班 eily活动目标：1、通过游戏活动，引导幼儿的学习字母 rst 的正确读音，初步了解单词 ra it star tea 的含义，发音基本准确.2、鼓励幼儿大胆表演歌曲 what would you like?3、培养幼儿对英语活动的兴趣。