高中作文教案083415.pdf
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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!.1 备课时间】【上课时间】【课题】供料作文(一)【课型】讲授 【第 1 教时】【教学目的】1、能写一般的供料作文。2、正确审题 3、让学生明确要求【教学重点和难点】教学重点:供料作文的写作技巧 教学难点:调动学生的写作兴趣【教学过程】(一)阅读材料。阅读下列提示,按要求作文。什么是尊严?词典上的解释是“尊贵庄严;可尊敬的身份或地位”。其实,真正的尊严绝不取决于身份和地位。尊严是高尚的人格,是一种价值观,一种自立奋斗的精神。请你以“尊严”为话题写一篇文章。立意自定,文体不限,题目自拟,不少于 80
2、0 字 (二)共同审题 (三)共同拟题 1、尊重自己,尊重他人,才会有尊严。2、神圣的尊严,在捍卫正义的斗争中得到升华。3、科学的尊严不容侵犯。4、尊严不仅是个人价值的象征,更是民族、国家的立身之本。5、产生尊严的是理性对正义的执著,而不是冲动对虚荣的追求,这是尊严 与“面子”的根本区别。只有摈弃了虚荣的“面子”,树立起真正的欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!.2 尊严,一个人,一个民族,一个国家,才会有真正的希望。6、针对慈善事业主办方常令受救助者陷入尴尬处境的弊病,指出“善良的最高原则是保持受施者的尊严”“做人的尊严是任何东西
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