英语数词公开课教案.pdf

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1、英英语语数数词词公公开开课课教教案案-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1课时计划第第 1414 周周 12 12 月月 3 3 日日课时：课时：1 1 课时课时授课老师：授课老师：付宇含付宇含科目：英语（第二册）科目：英语（第二册）班级：班级：12 12 航管航管 1 1课课 题题数词的综合运用掌握数词加减乘除，小数点，百分数的写法和教教 学学读法，并运用方法准确的翻译出。目目 标标教教材材分分析析重点重点难点难点教具教具教学方法教学方法数词的各种运用方法运用方法的记忆多媒体，粉笔多媒体教学法、讲授和练习法Step1 RevisionStep1 Revision

2、（1010）上周我们已经学习了数词首先我们来复习一下什么是数词上周我们已经学习了数词首先我们来复习一下什么是数词数词的定义（表示数目多少和先后顺序的词）数词的定义（表示数目多少和先后顺序的词）数词的分类（基数词）数词的分类（基数词）1 1100100 数词的写法和读法数词的写法和读法1.1-121.1-12 为独立的数字为独立的数字2.13-192.13-19 以以 teenteen 结尾结尾3.20-903.20-90 以以 tyty 结尾结尾教教学学5.5.百位数的读法与写法百位数的读法与写法 百百 hundredhundred 后加后加 andand过过6.6.数词的数词的 5 5 个单

3、位个单位程程hundred百 thousand千 million百万 billion十亿 trillion万亿7.多位数：划分单位加上每个单位的英文单词首字母翻译每个单位对应的数词加单位 12,345,608,245:twelve billion,three hundred and forty-five million,sixhundred and eight thousand,two hundred and forty-five.4.4.几十几中间加“几十几中间加“-”22,000,000,000:two billion这些数词学来干什么呢？这些数词学来干什么呢？是要用的，它们都能用在哪些方

4、面呢？是要用的，它们都能用在哪些方面呢？今天我们就来学习数词的应用今天我们就来学习数词的应用Step2.Having lessonStep2.Having lesson（2020）说道数词说道数词 我们想到的应用首先就是数学，数学中有很多运算，这些运我们想到的应用首先就是数学，数学中有很多运算，这些运算是怎么用英文表达出来的呢？算是怎么用英文表达出来的呢？：plus/andplus/and：minusminus：timestimes：divided bydivided by：equals/isequals/is eg:4x3=12 eg:4x3=12 Four times three equa

5、ls twelve.Four times three equals twelve.领读、齐读、找人读、默写、举例练习领读、齐读、找人读、默写、举例练习看一个视频，从中找出老师没有教的运算方式看一个视频，从中找出老师没有教的运算方式0.5+0.5=10.5+0.5=1 这句话怎么翻译？这句话怎么翻译？0.50.5 不知道怎么说？那我们现在就来学习小数的表达不知道怎么说？那我们现在就来学习小数的表达小数点：小数点：pointpoint12.88Twelve point double eight34.01Thirty point nought one0.75 这个小数我们还可以用另一种方式表达，就是

6、 75%，75%怎么说呢？我们要说%是 percent说的时候先说数字，再说百分号，如：75%为 seventy-five percentStep3.Conclusion and HomeworkStep3.Conclusion and Homework（1010）3这堂课我们学习了什么作业：翻译数字 12345678901234567890板书：数词的综合应用1.1-121.1-12 为独立的数字为独立的数字2.13-192.13-19 以以 teenteen 结尾结尾3.20-903.20-90 以以 tyty 结尾结尾4.4.几十几中间加“几十几中间加“-”5.5.百位数的读法与写法百位

7、数的读法与写法 百百 hundredhundred 后加后加 andand6.6.数词的数词的 5 5 个单位个单位hundred百 thousand千 million百万 billion十亿 trillion万亿翻译数词翻译数词 12345678901234567890PPT1.1-121.1-12 为独立的数字为独立的数字2.13-192.13-19 以以 teenteen 结尾结尾布布置置作作业业3.20-903.20-90 以以 tyty 结尾结尾板书设计板书设计4.4.几十几中间加“几十几中间加“-”5.5.百位数的读法与写法百位数的读法与写法 百百hundredhundred 后加后加 andand6.6.数词的数词的 5 5 个单位个单位教教学学后后记记4