沟通理解合作家长会优秀课件.ppt
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1、沟通理解合作家长会第1页,本讲稿共51页杜尔基中心小学杜尔基中心小学四(四(2)班)班第2页,本讲稿共51页 首先感谢您在百忙之中抽空来参加首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促您子女是我家长会,关心、帮助、督促您子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!展、提高是我们共同的目标!尊敬的各位家长:尊敬的各位家长:第3页,本讲稿共51页前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基说:说:“两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭,不仅要,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要一致行动,要向孩子提出同样的要求,
2、而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧段上,都不要发生分歧”。第4页,本讲稿共51页为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的:我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功第5页,本讲稿共51页第6页,本讲稿共51页学期工作重点学期工作重点培养良好的学习习惯和行培养良好的学习习惯和行为
3、习惯,培养良性的竞争意为习惯,培养良性的竞争意识与正确的人生观。识与正确的人生观。第7页,本讲稿共51页自自强强自自尊尊自自律律自自信信第8页,本讲稿共51页班级教育理念班级教育理念关爱每一个学生不仅仅关注成绩,更注重学生的全面发展。使每个学生每天都有收获和进步。第9页,本讲稿共51页1、制定班级规章制度,营造良好学习氛围。、制定班级规章制度,营造良好学习氛围。2、落实学校的常规管理。(早读、上课、课落实学校的常规管理。(早读、上课、课间操、眼保健操、室内外卫生、仪表仪容、排间操、眼保健操、室内外卫生、仪表仪容、排队进出校园)队进出校园)3、加强学生管理队伍,培养学生自律能力、加强学生管理队伍
4、,培养学生自律能力(班干部科代表任制、班级值日制度、)(班干部科代表任制、班级值日制度、)班主任工作管理措施班主任工作管理措施第10页,本讲稿共51页4、理想竞争教育(制定班级目、理想竞争教育(制定班级目标,标,期中目标,每周开展主题期中目标,每周开展主题班会,进行全面班会,进行全面教育)教育)5、学法指导,心理辅导。、学法指导,心理辅导。6、进行每周安全签字(包括学习、进行每周安全签字(包括学习、纪律等)。纪律等)。第11页,本讲稿共51页一、汇报班级的基本情况一、汇报班级的基本情况三、给家长的几点建议三、给家长的几点建议二、上学期考试成绩分析二、上学期考试成绩分析会议议程会议议程:四、大家
5、相互交流大家相互交流第12页,本讲稿共51页 四(四(2 2)班现在是由)班现在是由4747名同名同学组成的一个班集体。其中男生学组成的一个班集体。其中男生2222人,女生人,女生2525人。同学们个个都人。同学们个个都有鲜明的个性,聪明可爱,是个有鲜明的个性,聪明可爱,是个团结向上,勇于进取的优秀班集团结向上,勇于进取的优秀班集体。体。组班以来,我们班同学就把组班以来,我们班同学就把养成良好的学习习惯和行为当做养成良好的学习习惯和行为当做每学期的重点每学期的重点.班班级级情情况况介介绍绍第13页,本讲稿共51页班班 长:赵美妍长:赵美妍 赵赵 爽爽学习委员:郭春雨学习委员:郭春雨 孟令寒孟令
6、寒卫生委员:赵卫生委员:赵 亮亮 张一卓张一卓体育委员:刘志博体育委员:刘志博中中 队队 长:赵仕杰长:赵仕杰 任海宇任海宇宣传委员:宋雅轩宣传委员:宋雅轩黄佳会黄佳会组织委员:冯嘉伟组织委员:冯嘉伟田诗琪田诗琪班班委委成成员员第14页,本讲稿共51页 语文课代表:赵美妍马文跃数学课代表:黄越柳春旭英语课代表:赵美妍赵爽 美术课代表:田诗琪刘志博音乐课代表:张一卓崔超间餐负责人:张贺成张一卓崔超课课代代表表第15页,本讲稿共51页一组组长:马文会 二组组长:赵美妍三组组长:郭春雨四组组长:任海宇第16页,本讲稿共51页第17页,本讲稿共51页突泉县杜尔基镇中心小学4.2班上学期期末成绩分析考试
7、时间:2012年12月21日至2012年12月21日科目科目优秀率优秀率及格率及格率平均分平均分班级最高分班级最高分班级最低分班级最低分数学数学84.91%98.11%86.098.058.0语文96.23%100%90.1396.068.0英语35.85%75.47%69.7294.029.0第18页,本讲稿共51页 有些学生学习没有动力,上课注意有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,愿意做小动作,课堂效率力不集中,愿意做小动作,课堂效率低低.(.(甚至有些学生有说废话的现象甚至有些学生有说废话的现象甚至有些学生有说废话的现象甚至有些学生有说废话的现象)第19页,本讲稿共51页 在学校里,
8、有些学生自觉性比较差,在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用上课时间和自习课时间没有充分利用上课时间和自习课时间学习。学习。放学之后,回到家中就是玩,尤其放学之后,回到家中就是玩,尤其是节假日里,做作业也是草草了事,是节假日里,做作业也是草草了事,有的孩子偷工减料,读背的作业不当有的孩子偷工减料,读背的作业不当作业。作业。周末、假期时间过于放松。周末、假期时间过于放松。第20页,本讲稿共51页 有些学生有些学生作业马虎作业马虎,作业差错多作业差错多,没有良好写作业没有良好写作业的习惯,导致已做过的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,
9、而是乱写。不是去思考,而是乱写。少数学生有抄作业现象。个别学生经常不完成作业。第21页,本讲稿共51页优生要戒骄戒躁,给予适当压力;优生要戒骄戒躁,给予适当压力;后进生要端正态度,家长和老师要后进生要端正态度,家长和老师要紧密配合,防止掉队。紧密配合,防止掉队。中等生要多鼓励,挖掘潜力,期待中等生要多鼓励,挖掘潜力,期待黑马。黑马。第22页,本讲稿共51页但愿能把四(但愿能把四(2)班打造成一个更优秀班打造成一个更优秀的班集体!的班集体!需要学生、家长、老师需要学生、家长、老师共同努力!共同努力!第23页,本讲稿共51页分析班级现状分析班级现状老师老师学生学生家长家长成绩成绩不足不足第24页,
10、本讲稿共51页1 1、部分部分同学自我管理能力较差,有几同学自我管理能力较差,有几个学生上课、过于活跃个学生上课、过于活跃,纪律观念淡纪律观念淡薄。薄。2 2、个个别别同同学学学学习习习习惯惯不不够够好好,不不能能利利用有效时间按时完成作业。用有效时间按时完成作业。3 3、部部分分同同学学不不重重视视听听,读读,背背诵诵,默默写写的的作作业业,导导致致常常常常要要重重新新听听写写,重新默写,不重视课外阅读与积累。重新默写,不重视课外阅读与积累。第25页,本讲稿共51页4 4、缺乏吃苦和坚持的精神。、缺乏吃苦和坚持的精神。5 5、有些学生缺少责任感。、有些学生缺少责任感。6 6、有些学生不尊重他
11、人,荣辱观念、有些学生不尊重他人,荣辱观念淡薄。淡薄。7 7、有些学生缺少监督和管理。、有些学生缺少监督和管理。8 8、有些学生时间观念淡薄、有些学生时间观念淡薄,保洁保洁意识不强。意识不强。第26页,本讲稿共51页现阶段的学生:现阶段的学生:1、纪律观念不强;、纪律观念不强;2、是非意识不强;近朱者赤、是非意识不强;近朱者赤,近墨近墨者黑。者黑。3、主动意识不强;、主动意识不强;需要紧盯,需要盯紧!需要紧盯,需要盯紧!第27页,本讲稿共51页1、家长与老师联系的不够!(可、家长与老师联系的不够!(可以加校讯通,打电话,发信息、以加校讯通,打电话,发信息、到校交流,赵仕杰、孟令寒、赵到校交流,
12、赵仕杰、孟令寒、赵志强、家长提出表扬。)志强、家长提出表扬。)2、家长太过于袒护自己的孩子!、家长太过于袒护自己的孩子!3、家长对自己的孩子过于放心!、家长对自己的孩子过于放心!(出去玩,不过问孩子的学习)出去玩,不过问孩子的学习)4、家长对老师的期望值过高!、家长对老师的期望值过高!第28页,本讲稿共51页因为班级人数多,我的时间也有限,学生年龄也尚小,所以工作中不能面面俱到,这也是我心中最大的遗憾。实际上,学习习惯的养成,是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关
13、重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告,父母是孩子的榜样,榜样是最好的老师,榜样是最好的教育方式。说到这些,有的家长同志可能又会说我忙呀!说句实在话,谁不忙?您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与学习的方法,教给他做人的道理,47名孩子这是一个庞大的队伍!有的家长可能又会说老师您多费心了,我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的,家长也应该积极的配合起来,帮助孩子养成良好的习惯,做到家校合一。第29页,本讲稿共51页 1 1、教育孩子要有责任心。、教育孩子要有责任心。有的同学
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