《一年级数学上册的认识幻灯片.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级数学上册的认识幻灯片.ppt(33页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、一年级数学上册的认识课件第1页,共33页,编辑于2022年,星期五-=看图看图列算式列算式514温故而知新:温故而知新:第2页,共33页,编辑于2022年,星期五-=532看图看图列算式列算式温故而知新:温故而知新:第3页,共33页,编辑于2022年,星期五3 31 1=2 2第4页,共33页,编辑于2022年,星期五3 32 2=1 1第5页,共33页,编辑于2022年,星期五看谁算得又对又快。看谁算得又对又快。1+4=1+4=4-2=4-2=4+1=4+1=2+3=2+3=4-1=4-1=2+2=2+2=4-4=4-4=5-3=5-3=3+1=3+1=第6页,共33页,编辑于2022年,星
2、期五0的认识的认识第7页,共33页,编辑于2022年,星期五学习目标:学习目标:1、我能结合生活实例,、我能结合生活实例,知道知道0的不同的不同 含义。含义。2、我会、我会认、读、写认、读、写0,并会用,并会用0表示数量。表示数量。第8页,共33页,编辑于2022年,星期五自主探究,合作交流。自主探究,合作交流。小猴吃桃小猴吃桃第9页,共33页,编辑于2022年,星期五第10页,共33页,编辑于2022年,星期五学习导航:学习导航:1.盘子里有盘子里有2个桃子,用数字几表示?个桃子,用数字几表示?2.盘子里有盘子里有1个桃子,用数字几表示?个桃子,用数字几表示?3.盘子里一个桃子也没有了,用什
3、么数字表示呢?盘子里一个桃子也没有了,用什么数字表示呢?仔细看图,完成下列问题。(方法:自学、互学、小组合作仔细看图,完成下列问题。(方法:自学、互学、小组合作 3 3分钟后展示)分钟后展示)第11页,共33页,编辑于2022年,星期五2100 0表示什么也没有。表示什么也没有。展展 示示 交交 流流第12页,共33页,编辑于2022年,星期五什么也没有,用什么也没有,用“0”表示。表示。0 0师师 生生 互互 动动第13页,共33页,编辑于2022年,星期五0第14页,共33页,编辑于2022年,星期五 生活中你在哪里见到生活中你在哪里见到过过0呢?这里的呢?这里的0是什么意是什么意思呢?思
4、呢?第15页,共33页,编辑于2022年,星期五 直尺上也有直尺上也有“0”。看。看看看“0”在哪儿?在几的前在哪儿?在几的前面?面?第16页,共33页,编辑于2022年,星期五 利用这个原理可以用直尺量东西,利用这个原理可以用直尺量东西,这里这里“0”就表示就表示起点起点起点起点。0在在1的前的前面。面。直尺上从直尺上从“0”开始越开始越往后数越大,反过来,往后数越大,反过来,数越大,离数越大,离“0”就越就越远。远。第17页,共33页,编辑于2022年,星期五第18页,共33页,编辑于2022年,星期五第19页,共33页,编辑于2022年,星期五第20页,共33页,编辑于2022年,星期五
5、第21页,共33页,编辑于2022年,星期五第22页,共33页,编辑于2022年,星期五第23页,共33页,编辑于2022年,星期五“0 0”像什么像什么?第24页,共33页,编辑于2022年,星期五“0 0”像鸡像鸡蛋。蛋。第25页,共33页,编辑于2022年,星期五数字数字0,像鸡蛋,像鸡蛋,上下长,上下长,左右扁;左右扁;第26页,共33页,编辑于2022年,星期五第27页,共33页,编辑于2022年,星期五 注意:注意:注意:注意:要从上到下,要从上到下,从左到右,从左到右,起笔处和收笔处要相连,起笔处和收笔处要相连,并且要写圆滑,并且要写圆滑,不能有棱角不能有棱角 第28页,共33页,编辑于2022年,星期五第29页,共33页,编辑于2022年,星期五52()()()0请你填一填。请你填一填。第30页,共33页,编辑于2022年,星期五()()04用数字表示。用数字表示。第31页,共33页,编辑于2022年,星期五 同学们,这节课我同学们,这节课我们学习了什么?你有什们学习了什么?你有什么收获?么收获?第32页,共33页,编辑于2022年,星期五431052从小到大排一排从小到大排一排0 012 234 45 5第33页,共33页,编辑于2022年,星期五
限制150内