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1、荣格分析心理学第1页,本讲稿共25页理论的历史背景理论的历史背景西方社会普遍问题西方社会普遍问题:失去灵魂的现代人失去灵魂的现代人 世界大战世界大战-信念丧失信念丧失 科学发展科学发展-时代精神:惟有立于事时代精神:惟有立于事实才是有价值的,在物质基础上解实才是有价值的,在物质基础上解释一切。释一切。第2页,本讲稿共25页痛苦和绝望,无意义感,起源于与人格痛苦和绝望,无意义感,起源于与人格的无意识基础失去联系。的无意识基础失去联系。“我们时代的普遍性神经症是丧失了与我我们时代的普遍性神经症是丧失了与我们历史的精神联系的直接结果。们历史的精神联系的直接结果。”只教育对外界的适应,没有考虑还得适应
2、只教育对外界的适应,没有考虑还得适应自己,适应内心的力量。自己,适应内心的力量。寻找人的精神家园寻找人的精神家园人之本能人之本能第3页,本讲稿共25页基本设想基本设想u心理学把意识代替了精神是荒谬的。心理学把意识代替了精神是荒谬的。进化看,意识从无意识中产生。进化看,意识从无意识中产生。古人把精神视为生命之源。古人把精神视为生命之源。第4页,本讲稿共25页u难题:建立在实在之上没法接受精神难题:建立在实在之上没法接受精神没有心理(精神)的心理学没有心理(精神)的心理学 真诚接受:精神生活根源是迄今尚未掌握真诚接受:精神生活根源是迄今尚未掌握并且不能掌握的。但它并且不能掌握的。但它“无疑是我们唯
3、一无疑是我们唯一的直接经验。的直接经验。”必须承认精神活动是一种心理的实在。必须承认精神活动是一种心理的实在。“我们的一切知识都由心理的材料构成,因我们的一切知识都由心理的材料构成,因为只有它才是最直接的,所以也只有它才为只有它才是最直接的,所以也只有它才是最真实的。是最真实的。”第5页,本讲稿共25页u人具有生命能量:人具有生命能量:人格背后的推动力,包括生理和精神活动。人格背后的推动力,包括生理和精神活动。等量原则:总体稳定等量原则:总体稳定均衡原则:寻求协调,朝向自我实现均衡原则:寻求协调,朝向自我实现第6页,本讲稿共25页u人格结构:人格结构:“自我(自我(ego)”意识水平,整合心理
4、机能意识水平,整合心理机能(感觉、思维、感受、知觉)(感觉、思维、感受、知觉)“个人无意识个人无意识”表层的无意识。不重要的个体经历,或被压抑的构成表层的无意识。不重要的个体经历,或被压抑的构成威胁的情结威胁的情结“集体无意识集体无意识”深层的无意识,本能。深层的无意识,本能。第7页,本讲稿共25页u集体无意识演化和遗传的经验。(文化中的习俗象征、演化和遗传的经验。(文化中的习俗象征、精神生活寄托和幻想追求)精神生活寄托和幻想追求)从心理学角度谈本能,提出集体无意识从心理学角度谈本能,提出集体无意识由原始意象(原型)构成。由原始意象(原型)构成。第8页,本讲稿共25页u主要原型人格面具人格面具
5、 比如公开的我、权利比如公开的我、权利男性中的女性男性中的女性女性中的男性女性中的男性阴影(动物影迹)阴影(动物影迹)自身(自身(self)协调整合的力量,东西文化)协调整合的力量,东西文化都可见类似象征符号都可见类似象征符号第9页,本讲稿共25页认识精神生活认识精神生活个人意识的出现意味着与群体分离,心理个人意识的出现意味着与群体分离,心理活动会充满矛盾。活动会充满矛盾。从两面和多面看心理现象(东方思想)。从两面和多面看心理现象(东方思想)。梦是内在生命的表达。梦无意识心理的自梦是内在生命的表达。梦无意识心理的自发产物,梦并非是某种掩饰,它呈现天然发产物,梦并非是某种掩饰,它呈现天然未经粉饰
6、的真实。未经粉饰的真实。一种自我反思的方式。一种自我反思的方式。第10页,本讲稿共25页u心理分析方法心理分析方法词语联想词语联想释梦释梦积极想象积极想象第11页,本讲稿共25页u释梦观点释梦观点:梦有自己的语言,系列分析。梦有自己的语言,系列分析。综合建构综合建构进化决定了身体在梦中的表达进化决定了身体在梦中的表达第12页,本讲稿共25页u词语联想分析词语联想分析情结干扰表现情结干扰表现分析运用:破案、治疗、家庭结构分析分析运用:破案、治疗、家庭结构分析第13页,本讲稿共25页人格发展人格发展中年期是人生发展转折期中年期是人生发展转折期病人中年人多病人中年人多人生意义丧失人生意义丧失前半生:
7、注意集中于外部世界,后半生寻前半生:注意集中于外部世界,后半生寻找新的意义找新的意义“在人的灵魂里似乎有这么点东西:一种优在人的灵魂里似乎有这么点东西:一种优越的力量,如果不是上帝,就是食欲。越的力量,如果不是上帝,就是食欲。”第14页,本讲稿共25页 “午后的生命正如早晨的生命一样充满午后的生命正如早晨的生命一样充满着意义,只是午后生命的意义和目的是完着意义,只是午后生命的意义和目的是完全不同的一种意义和目的。人有两个目的,全不同的一种意义和目的。人有两个目的,头一个是自然目的,即生育子女以及保护头一个是自然目的,即生育子女以及保护孩子的种种职责,这个时期是为了赚钱和孩子的种种职责,这个时期
8、是为了赚钱和获得社会地位。当这个目的已经达到,就获得社会地位。当这个目的已经达到,就开始了另一方面,即文化方面。开始了另一方面,即文化方面。年青年青时必须找到以及必须在外面找到的东西,时必须找到以及必须在外面找到的东西,中年人必须在他自己内部找到。中年人必须在他自己内部找到。”第15页,本讲稿共25页u中年期的人格变化中年期的人格变化个体化个体化充分发展,自我实现。自我认充分发展,自我实现。自我认识和自我认可识和自我认可 意识到自己被忽视了的方面,整合和表现。意识到自己被忽视了的方面,整合和表现。人格面具消失或废除,不等于社会角色人格面具消失或废除,不等于社会角色天性自然流露(恢复童年兴趣,转
9、换兴趣)天性自然流露(恢复童年兴趣,转换兴趣),表现另一性别特征,表现另一性别特征第16页,本讲稿共25页人格类型人格类型u心理分析维度心理分析维度人格类型旨在探究气质人格类型旨在探究气质两个维度:基本倾向和机能两个维度:基本倾向和机能第17页,本讲稿共25页u基本倾向基本倾向典型态度,决定行为方式和主观经验的性质典型态度,决定行为方式和主观经验的性质内倾内倾注意集中于自己的内部世界注意集中于自己的内部世界外倾外倾对人和外部世界感兴趣对人和外部世界感兴趣第18页,本讲稿共25页u心理机能心理机能感觉感觉感官功能,感觉事物的存在感官功能,感觉事物的存在思维思维知觉与判断事物是什么(概念)知觉与判
10、断事物是什么(概念)情感情感感受事物的价值感受事物的价值直觉直觉预感事物的来龙去脉预感事物的来龙去脉 第19页,本讲稿共25页egou机能类别特点机能类别特点机能相互对立:机能相互对立:感觉(看重事实)感觉(看重事实)直觉(形成总体预感)直觉(形成总体预感)思维(理智)思维(理智)情感(情感丰富,受情绪左右情感(情感丰富,受情绪左右意志力是意志力是Ego的活力。的活力。TEFIS第20页,本讲稿共25页l主要功能赋予个体特殊的心理主要功能赋予个体特殊的心理思维受意志力指挥,容易受情感干扰(情感不分化,思维受意志力指挥,容易受情感干扰(情感不分化,发泄完摆脱);发泄完摆脱);感受型易受思想干扰(
11、做作、陷于思虑,都干扰表现)感受型易受思想干扰(做作、陷于思虑,都干扰表现);感觉关注事实,停留于既定的现实事物;感觉关注事实,停留于既定的现实事物;直觉形成总体预感。永远怀着新的希望。直觉形成总体预感。永远怀着新的希望。第21页,本讲稿共25页机能无高低区别,是能量集中层次,感觉机能无高低区别,是能量集中层次,感觉到直觉:趋于心理深层(接近无意识)到直觉:趋于心理深层(接近无意识)各人的心理层次意识状态不一致,不同心各人的心理层次意识状态不一致,不同心理层次对应于不同种族的历史理层次对应于不同种族的历史第22页,本讲稿共25页u八种人格类型八种人格类型思维外倾:客观冷静,关注外部世界,善于运
12、用逻辑,思维外倾:客观冷静,关注外部世界,善于运用逻辑,有时不近人情。有时不近人情。思维内倾:善于思考哲学和人生意义,不易接近,思维内倾:善于思考哲学和人生意义,不易接近,善于了解自己,不善了解他人。善于了解自己,不善了解他人。情感外倾:易动感情、情绪易变、爱交际、易适应群体情感外倾:易动感情、情绪易变、爱交际、易适应群体规则。规则。情感内倾:情感体验深刻,不善言谈,不表达自己的情感。情感内倾:情感体验深刻,不善言谈,不表达自己的情感。第23页,本讲稿共25页感觉外倾:喜欢感官刺激、寻求快感、喜欢及时行乐。感觉外倾:喜欢感官刺激、寻求快感、喜欢及时行乐。感觉内倾:对自己的思想感觉灵敏,通过艺术
13、形式表达,但感觉内倾:对自己的思想感觉灵敏,通过艺术形式表达,但不为人理解。不为人理解。直觉外倾:不断寻求新挑战直觉外倾:不断寻求新挑战,喜欢小说式情境,凭预感而,喜欢小说式情境,凭预感而不是事实做决定,好改变主意,富于创造性。不是事实做决定,好改变主意,富于创造性。直觉内倾:喜欢冥思苦想,喜欢标新立异,不善表达,不了解直觉内倾:喜欢冥思苦想,喜欢标新立异,不善表达,不了解现实或社会常规,以内部体验指导生活。现实或社会常规,以内部体验指导生活。第24页,本讲稿共25页不同人格类型的理想职业类型类型 职业职业 外向型外向型 与人会谈、社交聚会讲话、旅行和变化的与人会谈、社交聚会讲话、旅行和变化的 工作工作 内向型内向型 安静、独自进行、集中注意和思考的工作安静、独自进行、集中注意和思考的工作 思维型思维型 需要逻辑推理、解决大量问题的工作、与需要逻辑推理、解决大量问题的工作、与 数字有关工作数字有关工作情感型情感型 慈善服务性、满足个人需要的工作慈善服务性、满足个人需要的工作感觉型感觉型 注意细节、目标直接、短期的工作注意细节、目标直接、短期的工作直觉型直觉型 挑战性、非重复性的任务,洞察力和沉挑战性、非重复性的任务,洞察力和沉 思的抽象问题思的抽象问题第25页,本讲稿共25页
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