英语四级完形填空精品文稿.ppt

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1、英语四级完形填空第1页，本讲稿共31页8：50-9：00试音时间试音时间9：00-9：10播放考场指令，发放作文考卷播放考场指令，发放作文考卷9：10取下耳机，开始作文考试取下耳机，开始作文考试9：35发放含有快速阅读的试题册发放含有快速阅读的试题册(但但9：40才允才允许开始做许开始做)9：40-9：55做快速阅读做快速阅读9：55-10：00收答题卡一收答题卡一(即作文和快速阅读即作文和快速阅读)9：55-10：00重新戴上耳机，试音寻台，准备重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试听力考试10：00开始听力考试，电台开始放，听力结束后开始听力考试，电台开始放，听力结束后完成剩余考项（完成剩余

2、考项（？）。）。11：20全部考试结束。全部考试结束。第2页，本讲稿共31页1.作文作文分数占总分的分数占总分的15%，也就是，也就是106.5分答题时间为分答题时间为30分钟。分钟。2.快速阅读快速阅读占总分的占总分的10%，即，即71分。题号为分。题号为1-10题，答题时间为题，答题时间为15分钟。分钟。3.听力听力部分占总分的部分占总分的35%，即，即248.5分。题号为分。题号为11-35题，答题时题，答题时间为间为35分钟。分钟。4.阅读理解阅读理解，占，占25%，总分数为，总分数为177.5分。题好为分。题好为36-66。答题。答题时间为时间为25分钟。分钟。5.完形填空完形填空，

3、占总分的，占总分的10%，即，即71分。题号分。题号67-86，答题时间，答题时间为为15分钟。分钟。6.翻译翻译，占总分的，占总分的5%，即，即35.5分，题号为分，题号为87-91，答题时间是，答题时间是15分钟。分钟。第3页，本讲稿共31页体裁为议论文、说明文和记叙文体裁为议论文、说明文和记叙文 搭配题搭配题固定短语固定短语上下文线索上下文线索完形填空测试要点完形填空测试要点 第4页，本讲稿共31页1)名词与介词的搭配名词与介词的搭配，如，如95年的年的answersto(answers_88_themoredifficultones)；2)形容词和介词的搭配形容词和介词的搭配becon

4、fidentin(theones_85_whichtheyaremostconfident)；搭配题搭配题第5页，本讲稿共31页3)动词与介词的搭配动词与介词的搭配，takesthforgranted(Takeit_69_grantedthathelikeseverything),judgefrom(Wejudgeraceusually_62_thecolouringoftheskin),gettowork(before_82_towork)adaptto(theeasieritwillbeforthemto_tothenewenvironment)；搭配题搭配题第6页，本讲稿共31页4)动词

5、和名词的搭配动词和名词的搭配，takestep(theremaybeonemoresteptheyhaveto_81_beforeregisteringforclasses)；5)副词与分词的搭配副词与分词的搭配,wellprepared(theymayalsotakeoneofmoreexaminationsthattesthow_73_preparedtheyarefortheuniversity)等等。等等。搭配题搭配题第7页，本讲稿共31页约定俗成的，这一类比较容易得分，例如约定俗成的，这一类比较容易得分，例如takeplace，comefrom，haveanidea,comeback

6、,inthepast,learnbyheart（这些都（这些都是历年考过的短语）。是历年考过的短语）。固定短语固定短语第8页，本讲稿共31页名词、动词、形容词的选择题中，大多情况下是四名词、动词、形容词的选择题中，大多情况下是四个选项没有任何联系，语义差别也比较大，选择时个选项没有任何联系，语义差别也比较大，选择时需根据上下文进行需根据上下文进行语意语意方面的判断，多数情况下，方面的判断，多数情况下，上下文中有上下文中有同现和复现同现和复现现象，考生应注意利用这些现象，考生应注意利用这些提示提示上下文线索上下文线索 第9页，本讲稿共31页Thewayyougoaboutpurchasingan

7、articleoraservicecanactuallysaveyoumoneyorcanaddtothecostBeforeyoubuyanexpensive,oraservice,docheckthepriceA)itemB)elementC)particleD)component本题所在的短语本题所在的短语buyanexpensive和上文中的和上文中的purchasinganarticle是同义关系。是同义关系。要填入的单词是单要填入的单词是单词词article(物品物品)的同义词，因此选项的同义词，因此选项A)是正确答案。是正确答案。同义词或近义词复现同义词或近义词复现第10页，本讲

8、稿共31页Forcingyourselftorecall(almost)neverhelpsbecauseitdoesntyourmemory;itonlytightensit。A)loosenB)weakenC)decreaseD)reduce前后两部分互为解释，一为肯定，一为否定，为反义前后两部分互为解释，一为肯定，一为否定，为反义复现。从下文的复现。从下文的tighten可以判断，上文应该是选可以判断，上文应该是选loosen。反义词复现反义词复现第11页，本讲稿共31页四级完形填空中也相当一部分是考查语法的试题，四级完形填空中也相当一部分是考查语法的试题，主要集中在：主要集中在：虚拟语

9、气虚拟语气定语从句定语从句状语从句状语从句倒装句倒装句 语法知识语法知识 第12页，本讲稿共31页1)根据虚拟语气选择时态根据虚拟语气选择时态Ifallplaces_87_alike,therewouldbelittleneedforgeographers.A.beingB.areC.beD.were本题是对虚拟从句中时态的考查。首先，从主句的时本题是对虚拟从句中时态的考查。首先，从主句的时态可以判断这是个态可以判断这是个虚拟条件句虚拟条件句，从句中应该使用虚拟语气。，从句中应该使用虚拟语气。四个选项中只有四个选项中只有D是虚拟语气的结构，答案为是虚拟语气的结构，答案为D。第13页，本讲稿共3

10、1页2)根据句子的虚拟条件选择连词根据句子的虚拟条件选择连词Eventhosewhohadlittleornotraininginsciencemightnothavemadetheirinventions_89_aground-workhadnotbeenlaidbyscientistsyearsbefore.A.asB.ifC.becauseD.while本题所考查的是虚拟条件从句与其它从句的区别。本题所考查的是虚拟条件从句与其它从句的区别。从上下文的语义和主从句的时态可以判断，这里是虚从上下文的语义和主从句的时态可以判断，这里是虚拟语气，答案为拟语气，答案为B。第14页，本讲稿共31页3

11、)正确判断定语从句正确判断定语从句只有当确定定语从句以后，才能正确地选择关只有当确定定语从句以后，才能正确地选择关系词。在定语从句的确定中，首先确定关联词所连系词。在定语从句的确定中，首先确定关联词所连接的是一简单句，并列句还是从句，尤其是在两句接的是一简单句，并列句还是从句，尤其是在两句之间有之间有逗号逗号相隔的情况下。如：相隔的情况下。如：Heinvitedalotofpeopletohisbirthdayparty,allof_wereprofessors.A.themB.whomC.whichD.those这句话涉及定语从句的辨别。如果填这句话涉及定语从句的辨别。如果填them，就成了

12、，就成了一个简单句，但两句之间没有连词，不符合英语的一个简单句，但两句之间没有连词，不符合英语的句法要求。如果填句法要求。如果填whom则为非限制性定语从句，对则为非限制性定语从句，对主句内容进行补充说明。主句内容进行补充说明。第15页，本讲稿共31页4)注意定语从句的关系词的运用注意定语从句的关系词的运用有时，四个选项都是定语从句的关系词，很显有时，四个选项都是定语从句的关系词，很显然是考查定语从句关系词的使用。在关系词的选择然是考查定语从句关系词的使用。在关系词的选择中可从两点去考虑，一是先行词为何，二是关系词中可从两点去考虑，一是先行词为何，二是关系词在定语从句中的作用。如：在定语从句中

13、的作用。如：Thebehaviorandidealsofpeoplechangeaccordingtocircumstances,buttheycanalwaysgobackorgoontosomethingnew_79_isbetterandhigherthananything(in)thepast.A.thatB.whatC.whicheverD.whatever先行词是先行词是something，关系词在从句中做主语，说，关系词在从句中做主语，说明，关系词应该是明，关系词应该是that，即，即A。第16页，本讲稿共31页5)根据定语从句的关系词判断先行词根据定语从句的关系词判断先行词如先

14、行词不同，关系词也随着不同，只有当先行如先行词不同，关系词也随着不同，只有当先行词为表示地点时关系词才可用词为表示地点时关系词才可用where。所以从关系词。所以从关系词的使用情况可以判断先行词的类别。四级完形填空中的使用情况可以判断先行词的类别。四级完形填空中不乏此类的考题。如：不乏此类的考题。如：Thisisthoughttobea_89_wherefurtherstudyiscalled(for).89.A.scopeB.fieldC.rangeD.district根据关系词根据关系词where和从句中所表示的和从句中所表示的研究研究,可以可以确定先行词应该是确定先行词应该是field领

15、域领域。第17页，本讲稿共31页6)根据先行词的修饰语判断从句中副词的使用根据先行词的修饰语判断从句中副词的使用当定语从句的先行词被形容词当定语从句的先行词被形容词最高级修饰最高级修饰时，从句时，从句中应该用中应该用完成时态并且用完成时态并且用ever。如果了解这一规律，下。如果了解这一规律，下面一题可轻松解答。面一题可轻松解答。Thelargestbrain_71_examinedbelongedtoapersonofweak(mind).A.everB.thenC.neverD.once初看，这里没有什么定语从句，实际上，分词做定语初看，这里没有什么定语从句，实际上，分词做定语与从句做定语

16、概念是一样的，只是结构的差别而已。这里与从句做定语概念是一样的，只是结构的差别而已。这里的分词做定语就相当于的分词做定语就相当于thathadeverbeenexamined，因此，考生还是可以按照定语从句的规律来，因此，考生还是可以按照定语从句的规律来判断。判断。第18页，本讲稿共31页7)根据上下文的逻辑关系判断状语从句连词的使用根据上下文的逻辑关系判断状语从句连词的使用Mostchildrenwithhealthyappetitesarereadytoeatalmostanythingthatisofferedthemandachildrarelydislikesfood_61_itis

17、badlycooked.61.A.ifB.untilC.thatD.unless从意思上讲，孩子喜欢与不喜欢某一饭菜和饭菜做的从意思上讲，孩子喜欢与不喜欢某一饭菜和饭菜做的质量之间应该是条件或因果的关系。从本句所表达的方式质量之间应该是条件或因果的关系。从本句所表达的方式来看应该是来看应该是除非饭菜做的不好，孩子是很少会不喜欢的除非饭菜做的不好，孩子是很少会不喜欢的，由此看来，答案应该是，由此看来，答案应该是D。第19页，本讲稿共31页8)注意分析连词在从句中的作用和语意要求。注意分析连词在从句中的作用和语意要求。Weknow,however,_88_notwoplacesareexactly

18、thesame.A.althoughB.beC.whetherD.that从结构上看，空格后为宾语从句，从结构上看，空格后为宾语从句，A，B不能引导宾语不能引导宾语从句，可以排除。从句中没有疑问或判断的意思，所以答从句，可以排除。从句中没有疑问或判断的意思，所以答案应该是案应该是D。第20页，本讲稿共31页9)注意倒装的条件注意倒装的条件英语中主谓倒装的情况很多，如，英语中主谓倒装的情况很多，如，only+状语置于状语置于句首倒装，含有否定意味的词置于句首倒装；句首倒装，含有否定意味的词置于句首倒装；so表示某人表示某人也如何；也如何；neither/nor表示某人也不如何，置于句首倒装，表示

19、某人也不如何，置于句首倒装，虚拟语气中条件句虚拟语气中条件句if省略，将省略，将were/should/had置于句首等置于句首等等。这几年的完形填空中对倒装语序的考查集中在等。这几年的完形填空中对倒装语序的考查集中在nor的使的使用上。如：用上。如：第21页，本讲稿共31页Under_79_circumstancemustachildbecoaxed(or)forcedtoeat.A.someB.suchC.suchD.no以上采用了倒装语序。而四个选项中只有一个为否定以上采用了倒装语序。而四个选项中只有一个为否定词。按照含有否定意味的词提前，主谓倒装的原则，应选词。按照含有否定意味的词提前

20、，主谓倒装的原则，应选择否定词。答案为择否定词。答案为D，表示在任何情况下都不应该强迫或，表示在任何情况下都不应该强迫或哄骗孩子进食。哄骗孩子进食。第22页，本讲稿共31页一个完整的语篇应该是符合逻辑的，文章逻辑关系一个完整的语篇应该是符合逻辑的，文章逻辑关系的取得主要靠的取得主要靠转承语转承语的使用。作者利用转承语保证的使用。作者利用转承语保证文章的逻辑，同学们在做完形填空时通过自己对上文章的逻辑，同学们在做完形填空时通过自己对上下文的理解，找到适当的逻辑关系，然后选择正确下文的理解，找到适当的逻辑关系，然后选择正确的转承语。因此同学们有必要掌握各种转承语的用的转承语。因此同学们有必要掌握各

21、种转承语的用法法。逻辑关系逻辑关系 第23页，本讲稿共31页Theforeignresearchscholarusuallyisolates(himself)inthelaboratoryasameansofprotection;_77_,whatheneedsistobefitted(with)ahighlyorganizeduniversitysystemquitedifferentfrom(that)athome.A.otherwiseB.moreoverC.howeverD.also外籍研究学者习惯于将自己关闭在实验室之内，外籍研究学者习惯于将自己关闭在实验室之内，而他们所需要的却是溶

22、入与他们原来所处的教育体系而他们所需要的却是溶入与他们原来所处的教育体系不同的体系之内。从上下文来看，两句的关系为不同的体系之内。从上下文来看，两句的关系为转折转折，所以答案为所以答案为C。第24页，本讲稿共31页IntheUnitedStates,professorhavemanyotherduties(besides)teaching,suchasadministrativeorresearchwork._87_thetimethataprofessorcanspendwithastudentoutsideofclassis(limited).A.HoweverB.FurthermoreC

23、.ThereforeD.Nevertheless因为教授们的工作很多，不只是教学，所以他因为教授们的工作很多，不只是教学，所以他们能与学生在一起的时间比较有限。从上下文的逻们能与学生在一起的时间比较有限。从上下文的逻辑关系来看，应该是辑关系来看，应该是因果因果关系，答案为关系，答案为C。第25页，本讲稿共31页第一步第一步:阅读全文阅读全文,了解大意。读时跳过空格了解大意。读时跳过空格,借助文章中的借助文章中的关键词语和有关信息进行推断联想关键词语和有关信息进行推断联想,努力把握全文主旨努力把握全文主旨,了解了解文章的组织结构及展开方式。要重视文章的组织结构及展开方式。要重视文章的第一句文章的

24、第一句和和各段各段第一句第一句的启示作用，这是把握全文要领的关键。这一步十的启示作用，这是把握全文要领的关键。这一步十分重要分重要,只要在对文章整体基本了解的基础上只要在对文章整体基本了解的基础上,才可能填好各才可能填好各个空格。如果不阅览全文个空格。如果不阅览全文,盯着某个句子盯着某个句子,仓促填空仓促填空,就会因就会因胸无大局而误入歧途。胸无大局而误入歧途。解题步骤解题步骤第26页，本讲稿共31页第二步第二步:立足全篇立足全篇,逐句填空。以文章的逐句填空。以文章的大意和宗旨大意和宗旨为为基础基础,根据上下文进行判断推理根据上下文进行判断推理,逐句逐句“完形完形”。要。要注意充分运用学过的语

25、法、词汇、句型和惯用法知注意充分运用学过的语法、词汇、句型和惯用法知识、选择意义和结构两者都正确的答案。要推断出识、选择意义和结构两者都正确的答案。要推断出需要填入空格的类别以及句子中的语法功能。根据需要填入空格的类别以及句子中的语法功能。根据句子间的内在联系句子间的内在联系,推断出作者要表达的意思推断出作者要表达的意思,然后然后作出选择。作出选择。解题步骤解题步骤第27页，本讲稿共31页第三步第三步:再读全文再读全文,复查验证。为了最后确定所选择答复查验证。为了最后确定所选择答案是否全部正确案是否全部正确,应再次阅读全文应再次阅读全文,检查验证所选答案检查验证所选答案是否使文章结构合理、层次

26、清楚、语句流畅、符合是否使文章结构合理、层次清楚、语句流畅、符合逻辑。选出逻辑。选出语义、语法、逻辑语义、语法、逻辑三方面均相符的最佳三方面均相符的最佳答案。答案。解题步骤解题步骤第28页，本讲稿共31页1)做题时注意力要高度集中做题时注意力要高度集中,不忽略和遗漏点滴有用不忽略和遗漏点滴有用的信息。的信息。2)筛选法。先根据语法等知识排除显然错误的选择筛选法。先根据语法等知识排除显然错误的选择项项,再根据逻辑和上下文寻找可能正确的选择项。再根据逻辑和上下文寻找可能正确的选择项。3)每一题的选择都应做到有根有据每一题的选择都应做到有根有据,不应盲目乱猜。不应盲目乱猜。但不能某题有难度而空着不做。空着不做的得分率但不能某题有难度而空着不做。空着不做的得分率比任何思考后做出的选择都差。比任何思考后做出的选择都差。注意！注意！第29页，本讲稿共31页4)碰到一下子难以确定的题碰到一下子难以确定的题,首先找出一个看上去相首先找出一个看上去相对较正确的答案对较正确的答案,以避免打乱思路、贻误时机。最好以避免打乱思路、贻误时机。最好做个特殊标记，有时间再返回来斟酌一下。做个特殊标记，有时间再返回来斟酌一下。第30页，本讲稿共31页GOODLUCK！第31页，本讲稿共31页