艺术概论第六章精品文稿.ppt

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1、艺术概论第六章第1页，本讲稿共26页第一节第一节 艺术欣赏的涵义和特点艺术欣赏的涵义和特点第二节第二节 艺术欣赏的条件艺术欣赏的条件第三节第三节 艺术欣赏的心理层次艺术欣赏的心理层次第四节第四节 艺术欣赏的方法及艺术欣赏的复杂艺术欣赏的方法及艺术欣赏的复杂 性和时代性性和时代性第2页，本讲稿共26页第一节 艺术欣赏的涵义和特点1、艺术欣赏的含义：艺术欣赏就是欣赏主艺术欣赏的含义：艺术欣赏就是欣赏主体与客体相互作用而产生的一种心物感应、体与客体相互作用而产生的一种心物感应、物我交融的复杂的心理过程和审美、反审物我交融的复杂的心理过程和审美、反审美的创造活动。美的创造活动。第3页，本讲稿共26页艺

2、术欣赏与艺术创作的区别与共性艺术欣赏与艺术创作的区别与共性区别区别 艺术欣赏的创造性首先是凭借艺术作品艺术欣赏的创造性首先是凭借艺术作品而生发，所以被称之为而生发，所以被称之为“再创造再创造”。艺术欣赏这种再创造的程序和艺术创作艺术欣赏这种再创造的程序和艺术创作本身的创造程序是相对应又相背反的。本身的创造程序是相对应又相背反的。艺术创造：自然的审美观照艺术创造：自然的审美观照 心灵化意象心灵化意象 物态化意象物态化意象 作品。作品。艺术欣赏：对作品的审美观照艺术欣赏：对作品的审美观照把握物态化意象把握物态化意象心灵化意心灵化意象象回归自然。回归自然。第4页，本讲稿共26页共性：共性：二者所能的

3、审美审美认识、审美体验和精二者所能的审美审美认识、审美体验和精神状态有共同性，它区别于推理的、逻辑神状态有共同性，它区别于推理的、逻辑的科学认识，它不是那样清晰，具有完全的科学认识，它不是那样清晰，具有完全的确定性，而带有一定直觉的感悟性乃至的确定性，而带有一定直觉的感悟性乃至灵感思维的特征。灵感思维的特征。第5页，本讲稿共26页2、艺术欣赏的特点、艺术欣赏的特点欣赏具有较强的审美或反审美的情感认欣赏具有较强的审美或反审美的情感认识特征。识特征。艺术欣赏有较强的再创造性。艺术欣赏有较强的再创造性。艺术欣赏具有较强的个体差异性。艺术欣赏具有较强的个体差异性。第6页，本讲稿共26页米勒 拾穗者第7

4、页，本讲稿共26页第8页，本讲稿共26页第9页，本讲稿共26页第10页，本讲稿共26页第二节 艺术欣赏的条件1、艺术欣赏的客观条件、艺术欣赏的客观条件所谓艺术欣赏的客观条件，就是指可供欣赏者进行审所谓艺术欣赏的客观条件，就是指可供欣赏者进行审美或反审美感知的客观存在的艺术作品。美或反审美感知的客观存在的艺术作品。2、艺术欣赏的主观条件、艺术欣赏的主观条件先必须具备健全的社会化了的欣赏感官机能。先必须具备健全的社会化了的欣赏感官机能。有良好的艺术修养和文化素养。有良好的艺术修养和文化素养。欣赏者必须具有全面的艺术体悟力和较强的欣赏欣赏者必须具有全面的艺术体悟力和较强的欣赏判断力。判断力。艺术欣赏

5、者应具有健康的思想意识和艺术趣味。艺术欣赏者应具有健康的思想意识和艺术趣味。第11页，本讲稿共26页第三节 艺术欣赏的心理层次1、物质媒介层：感觉与直觉、物质媒介层：感觉与直觉2、形式化、图式化层面：知觉、想象、联、形式化、图式化层面：知觉、想象、联想等想等3、意义判断层面：理解、意义判断层面：理解4、形而上意蕴曾：共鸣、顿悟等。、形而上意蕴曾：共鸣、顿悟等。也即审美感觉、审美理知、审美心象和审也即审美感觉、审美理知、审美心象和审美共鸣四个阶段。美共鸣四个阶段。第12页，本讲稿共26页杰杰克克森森波波洛洛克克熏熏衣衣草草之之雾雾 第13页，本讲稿共26页康定斯基康定斯基构图构图4号号 第14页

6、，本讲稿共26页 登高登高杜甫杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。第15页，本讲稿共26页摩尔 披衣侧卧像摩尔 王与后第16页，本讲稿共26页天净沙天净沙秋思秋思 马致远马致远枯藤老树昏鸭，小桥流水人家，古道西风枯藤老树昏鸭，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。第17页，本讲稿共26页图图1010维纳斯的诞生波提切利维纳斯的诞生

7、波提切利 油画，203cm314cm，藏佛罗伦萨乌飞齐博物馆 第18页，本讲稿共26页图图30 斜倚的人体斜倚的人体摩尔摩尔高高35.6cm，藏华盛顿赫什奥恩博物馆第19页，本讲稿共26页布朗库西 沉睡的缪斯布朗库西 空中之鸟第20页，本讲稿共26页图图5 呐呐喊喊 蒙蒙克克 油画，藏挪威奥斯陆国家美术馆90.8cmX73.7cm第21页，本讲稿共26页第四节第四节 艺术欣赏的方法及艺术欣赏的艺术欣赏的方法及艺术欣赏的复杂性和时代性复杂性和时代性一、艺术欣赏的方法一、艺术欣赏的方法休闲式的欣赏方法。休闲式的欣赏方法。官能性的欣赏方法。官能性的欣赏方法。情感性的欣赏方法。情感性的欣赏方法。理智性

8、的欣赏方法。理智性的欣赏方法。综合性的欣赏方法。综合性的欣赏方法。第22页，本讲稿共26页二、艺术欣赏的复杂性的原因：二、艺术欣赏的复杂性的原因：创作者创作本意的模糊性，是导致艺术欣赏复杂性的创作者创作本意的模糊性，是导致艺术欣赏复杂性的根本原因。根本原因。欣赏者欣赏领悟诠释的个体差异性，是导致艺术欣赏者欣赏领悟诠释的个体差异性，是导致艺术欣赏复杂性的重要原因。欣赏复杂性的重要原因。艺术批评家评论诠释的自由超然性，也是导致艺术欣赏艺术批评家评论诠释的自由超然性，也是导致艺术欣赏行为复杂性的客观外在原因。行为复杂性的客观外在原因。欣赏方法的多样性，也是导致艺术欣赏行为复杂性的欣赏方法的多样性，也是导致艺术欣赏行为复杂性的重要原因。重要原因。第23页，本讲稿共26页三、艺术欣赏的时代性。三、艺术欣赏的时代性。四、当代艺术的可欣赏性。四、当代艺术的可欣赏性。第24页，本讲稿共26页 第五节第五节 艺术欣赏与艺术批评艺术欣赏与艺术批评返 回第25页，本讲稿共26页 艺术批评被称为“运动着的美学”。艺术批评与创作、欣赏活动的联系，比起美学与它们的联系更为直接。同时，艺术批评是将艺术理论和美学原理灵活地、独创性地运用于艺术实践领域的专门学科。艺术批评自身的健全、纯正和有益于社会性美育，始终是文化、艺术领域中事关全局的、严肃的尖端课题之一。第26页，本讲稿共26页