三节三爱主题班会.ppt
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1、三节三爱主题班会三节三爱主题班会什么是三节三爱:节水,节电,节约粮食三爱是:爱学习,爱劳动,爱祖国三节是:由来:“三爱三节三爱三节”是由习近平总书记在是由习近平总书记在2013年同年同全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时向全国青少年提出的向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮国;节水、节电、节粮”的号召。的号召。甘甘肃肃冬冬天天满满是是冻冻疮疮的的手手在在田田间间劳劳动动间间隙隙看看书书几个人共用的教科书几个人共用的教科书这这不不是是一一个个老老人人,他他是是一一个个孩孩子子!最便宜的最便宜的“草稿纸草稿纸”
2、深深夜夜就就要要起起床床翻翻越越几几个个山山头头去去上上学学的的山山区区孩孩子子为了凑齐费用,她要砍大约为了凑齐费用,她要砍大约1000筐这样的柴筐这样的柴没有凳子,跪着听课的孩子。你有这样的专心吗?没有凳子,跪着听课的孩子。你有这样的专心吗?我们有温暖的家,他们呢?我们有温暖的家,他们呢?我们有温暖的家,他们呢?我们有温暖的家,他们呢?为为了了孩孩子子,普普天天之之下下的的父父母母都都不不怕怕苦苦因不能为孙子交学费而流泪的爷爷因不能为孙子交学费而流泪的爷爷为了给孩子上学为了给孩子上学在这样的教室里专心上课在这样的教室里专心上课想想父母们的生活吧想想父母们的生活吧当我们感觉苦的时候,请你多想想
3、当我们感觉苦的时候,请你多想想1 1、也许我读书苦,可父母一定比我还辛苦!他们在、也许我读书苦,可父母一定比我还辛苦!他们在干什么呢?干什么呢?2 2、也许我的吃穿用度不够好,但想过像我这样幸福、也许我的吃穿用度不够好,但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢?生活的孩子是怎样想的呢?3 3、也许我的零花钱不多,可是贫苦地区的孩子们呢、也许我的零花钱不多,可是贫苦地区的孩子们呢?4 4、也许别人有富裕的家庭,可是他们有我这样温馨、也许别人有富裕的家庭,可是他们有我这样温馨的家吗?的家吗?5 5、也许老师对我严了些,可是没有这样严格的环境、也许老师对我严了些,可是没有这样严格的环境我会怎样呢?我
4、会怎样呢?静静地反思v勤学勤学1.我在课上能全身心投入吗?我在课上能全身心投入吗?2.我能充分应用好课余时间吗?我能充分应用好课余时间吗?3.在课堂上我能从严要求自己吗(不在课堂上我能从严要求自己吗(不打瞌睡、不交头接耳等)?打瞌睡、不交头接耳等)?静静地反思v慎思慎思1.我能谨慎对待每一道题吗?我能谨慎对待每一道题吗?2.我能对练习、考试中的存在问题及我能对练习、考试中的存在问题及时进行总结吗?时进行总结吗?3.我思考过解决问题的措施、方法吗我思考过解决问题的措施、方法吗?静静地反思v笃行笃行1.我能做到及时订正并加以落实吗我能做到及时订正并加以落实吗?2.我能细心地将试卷分类整理吗?我能细
5、心地将试卷分类整理吗?3.我能在每节课前迅速进入状态吗我能在每节课前迅速进入状态吗?这是高尔基对劳动的诠释,也是劳动的真谛。“劳动是世界劳动是世界上一切欢乐和上一切欢乐和一切美好事情一切美好事情的源泉。的源泉。”听听名人们对于劳动的看法听听名人们对于劳动的看法 懒惰,像生锈一样,比操劳更能消耗身体;懒惰,像生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙总是亮闪闪的。经常用的钥匙总是亮闪闪的。-赛贝尔赛贝尔 知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。都是刻苦劳动的结晶。-宋庆玲宋庆玲 身边的劳动者v辛勤种地的农民v努力工作的工人v救死扶伤的医生v诲人不倦
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